网球正手击球教案

1、教案孔奇盛13360506贯彻“以学生为本”的教学理念。一、教材分析：本课的教学内容是初步掌握网球正手击球的技术。本学期网球模块教学共 10 个课时，本课为新授课。模块的教学遵循循序渐进的教学原则，从网球基本知识的了解到步伐、正手击球、反手击球、发球、截击等 技术环节进行学习，进而顺利进行网球对打，通过本模块学习希望学生对网球历史发展，动作技术等大致的 网球正手击球是网球运动中最重要，也是最基本的的环节，是学生必须掌握的教学内容，其动作由上步引拍 和击球随挥在配合一定的步伐所组成，要求要有一定的判断和力量，作为主教学内容，其技术性相对较强， 所以安排在课的前半部分学生注意力较为集中的时段进行教

2、学。本课的副教学内容是身体素质练习，具体形 式为俯卧撑，它的技术性相对较小，运动负荷相对较大，故安排在课的后半部分进行。二、学情分析用男女分班上课，该班为男生班，共 28 人，整体身体素质较好，有比较强的思维能力、创造能力，对教学内容有较浓厚的学习兴趣，同时班长、体育委员等班委成员有较高的威望，可以起到带头作用。三、教学目标1、认知目标：通过教学，使学生懂得直线、斜线正手移动击球的 动作要领，领会移动击球的节奏感。2内。3自练、自控、自调、自评的能力，体验成功感。四、教学重、难点： 网球正手击球的动作协调性，及各个动作之间的链接五、教学过程：见教案六、场地器材：6 片网球场七、预计教学效果：1

3、2-412-45-88-10内容学和接触，了解动作要求掌握熟练地进行正反手击球技术，掌握发球技术尝试网前截击技术，在最后一次课时对网球张反手课的任务：1、原地正手击球教学练习2、学习移动正手击球技术动作及击球练习3、步伐的练习活动教 学 内容与要求时间次数组 织 教 法一、准备部分组织：（一）课堂常规（1、整队，检查人数；、师生礼节，考勤记录，检查服装；、宣布本节课的任务要求5 分钟要求：听指挥，站队迅速。（3、安排见习生；（二）慢跑（1）集体绕球场慢跑 2 圈（三）游戏 每个同学都把网球放在拍面上，在一定的圆圈 范围外，其中一个人负责追逐另一个的同学，若 依次交换追逐。二、基本部分（一）讲解

4、网球正手击球的动作要领、握拍法西方式和双手握拍法（重点讲东方式握拍法）（1）东方式正手握拍法动作要领：V”型虎口，把拍子转到虎口对准右边下一条楞，就是拍子上面右边那条棱。或者把拍子放在地上，拿起来，就是半西方式。很舒服的握法，如果手是自然下垂，拍面向下。2、正手击球以网球右手拍为例介绍正拍击球的动作要领。正手击球动作由四个动作技术环节组成：准备姿势、上步引拍、挥拍击球和随挥跟进。520钟教法：听口令开始慢跑要求：排成一条直队绕网球场慢跑组织：学生以教师为中心围成一个圆圈。要求：游戏时注意安全教法：教师讲解、示范；学生按要求进行模仿练习 教师指导，并纠正错误动作组织：（1）准备姿势面向对方场区站

5、立，两脚开立略宽于肩，两教法：膝放松，重心稍前移，落在前脚掌上，左手扶住拍颈，拍面与地面垂直，拍头指向对方，注意对方来球，做好击球准备。15教师讲解、示范：学生按要求进行模仿练习；要求：上体前倾、脚后跟抬起，重上步引拍钟持拍的手臂放松向后向上拉拍，引拍的路线是直线向后，拍地正对着球网，拍头向上稍高于手腕，转动双肩，重心后移，左脚前踏，左肩对网，保持侧身迎击球，左手一定要随着侧身转体而指向前面的来球。挥拍击球击球时应转动身体，用力蹬腿，以肩关节为轴，手腕固定，用大臂带动小臂，击球点在左脚右侧前方与腰齐高的高度击球。随挥跟进随挥跟进结束，立刻恢复到准备姿势。心在两脚之间。正手击球技术动作如图：（二）分组练习40 分六片场进行正手多球练习钟三、结束部分