创建绿色小区工作总结

1、创建绿色小区工作总结一、加强领导，健全组织，形成合力紫虹嘉苑小区内的居民文化层次高，追求高质量的生活，因此特 别注意居住地环境质量的有效改善和提高。居委干部充分认识到，只 有顺应民意，创建绿色小区，才是实践“三个代表”重要思想的具体 表现。居委会组织小区居民开展关于创建绿色家园活动的讨论，自觉 形成了小区居民环保守则。我们把创建绿色小区作为精神文明创建活动中的一项重要工作， 使两者有机结合起来。为此居委成立了以党小组长为组长，居委、物 业、业委会、民警、学校、小区志愿者共同参与的“创绿”工作班子， 并制定了创建绿色小区的工作计划，创立了“创绿”工作管理网络， 组建了创绿工作监督小组，健全了联席

2、会议制度，每季度召开一次联 席会议研究和协调创绿工作中的各项问题和实施计划措施，形成合 力，共创绿色小区。自创建工作开展以来，嘉兴街道领导就十分重视，把紫虹嘉苑 “绿色小区”创建作为街道创建“环境优雅、功能现代、素质良好” 的知识型全国文明社区的一个重要抓手，亲自牵头工作，指导协调。 有关职能部门负责整个创建工作的具体规划部署，定期检查考核，解 决突出矛盾。由于有了强有力的组织领导机构，创建活动得到了各方 面的有力支援。二、加大投入，全面整治，长效管理要创建成“绿色小区”，物业管理部门是否具有绿色管理意识和 绿色理念是至关重要的。目前，小区内硬件条件较好，绿化覆盖率达 31%,小区物业管理又有

3、一套较为严格、规范的管理模式，并配备有 一支专业性很强的保洁、保绿、保安队伍，这为创建绿色小区提供了 良好的基础。居委会通过与物业部门的不断沟通和协调，相互间形成 了共识，几年来物业管理部门也一直坚持把创建绿色小区工作纳入到 小区的各项建设和管理之中。一是加大环境建设投入，物业管理部门 每年投入一定经费对小区路灯、绿地、小区内道路、防盗门、走廊里 损坏的地砖进行整修。同时对小区的绿地重新进行规划布局，增植绿 树，补植草皮，挖潜增绿，使小区内的草坪常绿、花坛鲜花常开，绿 树成荫。还在花坛中设置了文明警示牌，真正达到黄土不见天，点上 有景、面上有绿的绿化格局。为了搞好垃圾分类集放，物业专门设置 了

4、保洁箱存放有害有毒垃圾，还设置了废旧电池箱，方便居民集中回 收。二是坚持物业长效管理，保持小区环境整洁。物业定期对小区的 污水管进行疏通，制作了机动车进小区应减速、禁鸣的标志，有效地 提高了小区的环境质量。三、加大宣传，提高理念，形成共识我们加大对环境保护的宣传力度，使居民人人关心小区环境质 量，积极自觉参与“创建绿色小区”的各项活动。去年，居委干部先后多次到外街道绿色小区学习，还参加了由区 举办的各种创建绿色小区交流会、研讨会、推进会等。我们还环保专 业人员来小区举行环保知识宣传活动，组织小区居民开展绿色家园的 学习会、座谈会、交流家庭绿化心得等活动。通过这些学习和活动唤 起了广大居民崇尚人

5、和自然和谐相处的意识，树立了生态道德，使居 民们从心底里认识到保护环境，要从身边的小事做起，从生活中的点 点滴滴做起。在创建绿色小区工作中，小区还建立了一支志愿者队伍，队伍由 退休党员、楼组长和居民积极分子组成。我们通过黑板报、宣传栏倡 导绿色生活，并向居民发出了创建绿色小区的倡议书和各类环保宣传 资料1000多份。还利用每年的环境相关纪念日开展各种形式的环保 宣传活动，例如在“世界无烟日”、“世界环境日”、“世界水日” 等环境相关节日期间，在小区举行环境保护法规咨询和绿化常识问答 的大型环保宣传活动。小区各楼组制定的居民行为规范中也有关于环 保、爱绿、护绿的内容。生动、真实的大量信息，让广大

6、居民们受益 匪浅，不但增加了节水节能意识，还自觉付诸行动。现在有些居民将 洗衣服的水冲洗阳台和庭园、冲洗马桶，还有些居民在抽水马桶的水 箱内放置存满水的瓶子来节约用水。假期是对中小学生进行环保宣传教育的大好时期，居委会组织学 生在小区内举行宣传“七不规范”和争当护绿小卫士活动，组织学生 参与小区卫生清扫工作，学生们主动向养狗户发放倡议书等有关宣传 资料，他们以积极的姿态参与到小区的环保活动中，也以自己的身体 力行影响了小区中的大人们。四、创新载体，全力以赴，共同创绿“创建绿色小区”是一项群众参与、大家受益的活动。一年来我 们因地制宜，创建了一系列环保活动的载体。我们在小区开展种绿、 养绿、护绿

7、活动期间，组织居民到公园参观学习，获取养花护绿的经 验，同时又在小区内开展了小型家庭花卉展。许多居民自己掏钱购买 了兰花、牡丹花、桂花树等各种盆花，种植和放置在楼前屋后的绿化 带里，供大家观赏。还大力倡导居民在自家的庭院、窗台、围墙栅栏 中种花养草，提高垂直绿化的密度。五：突出重点，打造特色在“创建绿色小区”活动期间，我们紧紧契合环保护绿这一理念， 以共迎世博为契机，在小区广泛开展环保护绿特色活动。如在小区开 展绿色特色楼组评比，对居民楼组中养绿护绿的突出居民楼组予以嘉 奖和表彰，从根源上培养起居民的绿色理念，在小区营造起人人种绿， 家家护绿的养好环境氛围。不仅如此，街道和居委为加强小区的环保

8、 硬件，提高创建力度，特别从阳光集团购置一批节能灯泡，以街道补 贴的方式低价售予居民，此举也受到了小区居民的广泛欢迎，居民购 置节能灯泡的热情高涨，仅一周时间就售出各类节能灯泡1000余只。 此举不仅实惠了居民，也极大提升了小区节能环保行动的步伐。关于实施2004年度员工培训计划的通知 作者：上海平谷（炳国）各部室：2004年是饭店争创市经委级文明单位和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务（工作）技能是当前夯实内力的迫切需 求。根据公司关于加大2004年职工培训工作力度的指示精神，结合 饭店实际，我们拟在2004年度以“建学习型班组，当智能型职工” 活动为契机，“内外结合”

9、培训方法为抓手，进一步推进职工培训工 作的深度，努力做好2004年的全员培训工作。一、指导思想以饭店经济工作为中心，将“建学习型班组，当智能型职工”的主题 贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作是饭店夯实内力提档升级 的重要性。立足当前，放眼未来，积极探索学习型班组在文明单位创 建工作中的实践途径，以此带动员工整体素质的全面提高，努力为饭 店发展积蓄资源和砥练内力。二、目标和任务2004年度的员工培训以饭店发展和岗位需求为目标，切实提高职工认识培训 工作的重要性，积极引导职工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投 身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍， 努力使之成为新时期不

10、断学习、不断提高的智能型职工。三、培训方法和内容落实以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培 训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高职工的岗位技能。 1.专业技能培训（1）管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店职工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备 加大对管理人员专业知识的培训力度，继续输送部分中层干部参加旅 游管理专业的考证培训，使饭店管理工作日趋正轨。（2）总服务台、房务中心以及餐厅等作为饭店优质服务的重要窗口，服务技 能的欠缺和旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关 重要的影响。因此，为提高以上各

11、相关部门员工的服务技能和外语水 平。今年我们将继续选派部分员工参加市旅委教育中心的外语B级证 书的培训，并由获得合格证书的员工加紧对内各相关岗位员工的辅导 培训，在条件许可的情况下,为他们提供练好外语会话的机会和条件。 在服务技能的培训中，则将外请和“内练”结合起来，加大力度，争 取在工作培训两不误的情况下，顺利完成此项任务。（3）针对饭店目前机修技术水平普遍不强，紧缺技工（高低压电工、制冷 工）严重匮乏等状况，虽然工程部内部也已实行“万能工”传帮带的 现场培训，但关键工种无论从技术实际还是安全因素考虑，都必须经 过专业考证的培训。因此，今年拟外派二名工程部员工参加高低压电 工、制冷工和电焊工

12、的技术考证培训。2、新职工培训 新进职工是饭店经济活动中的新生力量，增强素质，砥练技能，使之尽 快与发展迅速的饭店同步提高。根据“先培训、后上岗”，“边培训、 边上岗”的原则，有计划有步骤地对新进职工进行循序渐进的岗位培 训。把员工手册、安全知识、服务技能的应知应会作为基本的培训内 容，经考核合格后准予上岗。3、一专多能培训“建学习型班组，当幼儿园小班上学期保教工作计划 小班上学期保教工作计划新学期开始了，本学期到目前有34位孩子 与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健 康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性 的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一

13、切以幼儿利益为优先的 原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据， 制定出以下的班级保教工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学 期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿 园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基 础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面 较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯， 增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音 乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动 与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发 展目标（一）健康

14、领域1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉 快。2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿 脱简单的衣裤、鞋。3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查， 认识五官懂得保护。4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、 钻、攀爬等动作。（二）语言领域1、学习普通话，乐意运用语言表 达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。2、学习安静地听他 人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。3、喜欢念儿歌、听故 事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。（三）社会领 域1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的 成人。2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中

15、的快 乐。3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。 乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。4、学习在性别、外形等外在 特征上比较自己与别人的不同。5、学习接受老师的建议和批示，学 习在集体生活中遵守基本规则。（四）科学领域1、在成人引导下， 学习发现周围环境中有趣的事物。2、乐意用多种感官感知周围的物 品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。3、喜欢操作、 摆弄。4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。（五）艺术领域 1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树 木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐，能借 助动作，语言等表达对艺术作品的感

16、受。3、尝试用自己喜欢的颜色、 材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。4、 学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动， 喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学 工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园， 因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面 的工作：（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会， 介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、 孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。（2）给孩子提 供一个温馨、舒适、有趣的教室环境（3）教师以亲切、温和的态度 对待孩子，消除他们的陌生感。2、培养幼儿良好的生活常规，提高 生活自理能力，做到生活有序。（1）认识自己的标记；（2）学会正确 的洗手方法；（3）能安静午睡，不吵