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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每题4分,共48分)1下列说法正确的是( )A是最简二次根式B的立方根不存
2、在C点在第四象限D是一组勾股数2下列说法正确的是( ) 若 ,则一元二次方程 必有一根为 -1已知关于x 的方程 有两实根,则k 的取值范围是 一个多边形对角线的条数等于它的边数的 4倍,则这个多边形的内角和为1610度 一个多边形剪去一个角后,内角和为1800度 ,则原多边形的边数是 11或 11ABCD3能使分式有意义的条件是( )ABCD4给出下列命题:(1)有一个角为的等腰三角形是等边三角形;(2)三个内角度数之比为的三角形是直角三角形;(3)有三条互不重合的直线,若,那么;(4)等腰三角形两条边的长度分别为和,则它的周长为或其中真命题的个数为( )A个B个C个D个5小马虎在下面的计算
3、中只做对了一道题,他做对的题目是( )ABCD6某同学不小心把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是带去,依据是( )ASSSBSASCAASDASA7如图,ABCD是正方形场地,点E在DC的延长线上,AE与BC相交于点F,有甲、乙、丙三名同学同时从点A出发,甲沿着ABFC的路径行走至C,乙沿着AFECD的路径行走至D,丙沿着AFCD的路径行走至D,若三名同学行走的速度都相同,则他们到达各自的目的地的先后顺序(由先至后)是( )A甲乙丙B甲丙乙C乙丙甲D丙甲乙8已知y=m+3xm28是正比例函数,则A8B4C3D39下列计算正确的是()A(a2)3
4、a5B(15x2y10 xy2)5xy3x2yC10ab3(5ab)2ab2Da2b3(a2b1)210下列命题的逆命题为假命题的是 ( )A有两角互余的三角形是直角三角形B如果,那么直线经过一、三象限C如果,那么点在坐标轴上D三边分别相等的两个三角形全等11下列运算正确的是()Aa+baBaaaCaaaD(a)a12如图,AB/EF/DC,ABC90,ABDC,则图中的全等三角形有A1对B2对C3对D4对二、填空题(每题4分,共24分)13命题“等腰三角形两底角相等”的逆命题是_ 14在ABC中,A:B:C3:4:5,则C等于_15因式分解:x249=_16如图,ABC是等边三角形,D,E是
5、BC上的两点,且BDCE,连接AD、AE,将AEC沿AC翻折,得到AMC,连接EM交AC于点N,连接DM以下判断:ADAE,ABDDCM,ADM是等边三角形,CNEC中,正确的是_17命题“全等三角形的面积相等”的逆命题是_18如图,这是一个供滑板爱好者使用的型池的示意图,该型池可以看成是长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是直径为的半圆,其边缘,点在上,一滑板爱好者从点滑到点,则他滑行的最短距离约为_(边缘部分的厚度忽略不计)三、解答题(共78分)19(8分)如图,ACB和ECD都是等腰直角三角形,ACBECD90,D为AB边上一点(1)求证:AEDB;(2)若AD2,DB3
6、,求ED的长20(8分)直线PA是一次函数yx1的图象,直线PB是一次函数y2x2的图象(1)求A,B,P三点的坐标;(2)求四边形PQOB的面积;21(8分)如图是由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格,的三个顶点都在格点上.(1)作出关于轴对称的,并写出点的坐标: .(2)求出的面积.22(10分)如图,直线与双曲线交于A点,且点A的横坐标是1双曲线上有一动点C(m,n), .过点A作轴垂线,垂足为B,过点C作轴垂线,垂足为D,联结OC(1)求的值;(2)设的重合部分的面积为S,求S与m的函数关系;(3)联结AC,当第(2)问中S的值为1时,求的面积23(10分)某篮球队对队员进行定点投
7、篮测试,每人每天投篮10次,现对甲、乙两名队员在五天中进球数(单位:个)进行统计,结果如下:甲1061068乙79789经过计算,甲进球的平均数为8,方差为3.2.(1)求乙进球的平均数和方差;(2)如果综合考虑平均成绩和成绩稳定性两方面的因素,从甲、乙两名队员中选出一人去参加定点投篮比赛,应选谁?为什么?24(10分)根据记录,从地面向上11km以内,每升高1km,气温降低6;又知在距离地面11km以上高空,气温几乎不变若地面气温为m(),设距地面的高度为x(km)处的气温为y()(1)写出距地面的高度在11km以内的y与x之间的函数表达式;(2)上周日,小敏在乘飞机从上海飞回西安途中,某一
8、时刻,她从机舱内屏幕显示的相关数据得知,飞机外气温为26时,飞机距离地面的高度为7km,求当时这架飞机下方地面的气温;小敏想,假如飞机当时在距离地面12km的高空,飞机外的气温是多少度呢?请求出假如当时飞机距离地面12km时,飞机外的气温25(12分)谁更合理?某种牙膏上部圆的直径为2.6cm,下部底边的长为4cm,如图,现要制作长方体的牙膏盒,牙膏盒底面是正方形,在手工课上,小明、小亮、小丽、小芳制作的牙膏盒的高度都一样,且高度符合要求不同的是底面正方形的边长,他们制作的边长如下表:制作者小明小亮小丽小芳正方形的边长2cm2.6cm3cm3.4cm(1)这4位同学制作的盒子都能装下这种牙膏吗
9、?()(2)若你是牙膏厂的厂长,从节约材料又方便取放牙膏的角度来看,你认为谁的制作更合理?并说明理由26在春节来临之际,某商店订购了型和型两类糖果,型糖果28元/千克,型糖果24元/千克,若订购型糖果的质量比订购型糖果的质量的2倍少20千克,购进两种糖果共用了2560元,求订购型、型两类糖果各多少千克?参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据最简二次根式的定义、立方根的性质、坐标和象限的关系、勾股定理即可判断结果.【详解】解:A、=,不是最简二次根式,故选项不符合;B、的立方根是,故选项不符合;C、点在第四象限,正确,故选项符合;D、,不是勾股数,故选项不符合;故选C.【点睛
10、】本题考查了最简二次根式、立方根、坐标和象限、勾股数,解题的关键是正确理解对应概念,属于基础题.2、A【分析】由可得4a-1b+c=0,当x=-1时,4a-1b+c=0成立,即可判定;运用一元二次方程根的判别式求出k的范围进行比较即可判定;设这个多边形的边数为n,根据多边形内角和定理求得n即可判定;分剪刀所剪的直线过多边形一个顶点、两个顶点和不过顶点三种剪法进行判定即可【详解】解:b=1a+c,则4a-1b+c=0,一元二次方程必有一个根为-1故说法正确;:有两实数根,:原方程是一元二次方程,故说法错误;设这个多边形的边数为n,则解得n=11或0(舍去):这个多边形是11边形:这个多边形的内角
11、和为:(11-1)180=9180=1610故说法正确;一个多边形剪去一个角的剪法有过多边形一个顶点、两个顶点和不过顶点三种剪法,会有三个结果,故错故选:A【点睛】本题考查了一元二次方程的解和根的判别式以及多边形内角和定理,灵活应用所学知识是正确解答本题的关键3、B【解析】先根据分式有意义的条件列出关于的不等式,再求出的取值范围即可【详解】解:分式有意义故选:B【点睛】本题考查分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是分母不等于零是解题关键4、B【分析】分别根据等边三角形的判定、直角三角形的判定、平行公理的推论、等腰三角形的性质逐一判定即可【详解】解:(1)有一个角为的等腰三角形是等边三角形;正
12、确;(2)三个内角度数之比为的三角形各个角的度数分别是30、60、90,是直角三角形;正确;(3)有三条互不重合的直线,若,那么;正确;(4)等腰三角形两条边的长度分别为和,则它的三边长可能是2、2、4或2、4、4,其中2+2 4,不能构成三角形,所以等腰三角形的周长;错误故选:B【点睛】熟练掌握等边三角形,直角三角形等的性质平行公理的推论、等腰三角形的性质以及三角形三边关系,熟练掌握相关的知识是解题的关键5、D【分析】根据分式的运算法则逐一计算即可得答案【详解】A.,故该选项计算错误,不符合题意,B.,故该选项计算错误,不符合题意,C.,故该选项计算错误,不符合题意,D.,故该选项计算正确,
13、符合题意,故选:D【点睛】本题考查分式的运算,熟练掌握运算法则是解题关键6、D【分析】根据全等三角形的判定方法即可进行判断.【详解】解:保留了原三角形的两角和它们的夹边,根据三角形全等的判定方法ASA可配一块完全一样的玻璃,而仅保留了一个角和部分边,仅保留了部分边,均不能配一块与原来完全一样的玻璃.故选D.【点睛】本题考查的是全等三角形的判定,难度不大,掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.7、B【分析】本题考查了正方形的性质,直角三角形的性质的应用,题目比较典型,难度适中根据正方形的性质得出AB=BC=CD=AD,B=ECF,根据直角三角形得出AFAB,EFCF,分别求出甲、乙、丙行走的距离
14、,再比较即可【详解】解:四边形ABCD是正方形,AB=BC=CD=AD,B=90,甲行走的距离是AB+BF+CF=AB+BC=2AB;乙行走的距离是AF+EF+EC+CD;丙行走的距离是AF+FC+CD,B=ECF=90,AFAB,EFCF,AF+FC+CD2AB,AF+FC+CDAF+EF+EC+CD,甲比丙先到,丙比乙先到,即顺序是甲丙乙,故选B【点睛】本题考查1.正方形的性质;2.线段的性质:两点之间线段最短;3.比较线段的长短8、D【解析】直接利用正比例函数的定义分析得出即可【详解】y(m+2)xm28是正比例函数,m282且m+20,解得m2故选:D【点睛】考查了正比例函数的定义,解
15、题关键是掌握正比例函数的定义条件:正比例函数ykx的定义条件是:k为常数且k0,自变量次数为29、B【分析】根据合并同类项、幂的乘方和积的乘方进行计算即可【详解】A、(a2)3a6,故A错误;B、(15x2y10 xy2)5xy3x2y,故B正确;C、10ab3(5ab)2b2,故C错误;D、a2b3(a2b1)2,故D错误;故选B【点睛】本题考查了整式的混合运算,掌握合并同类项、幂的乘方和积的乘方的运算法则是解题的关键10、C【分析】先逐一得出每个命题的逆命题,然后再判断真假即可【详解】A的逆命题是直角三角形有两角互余,是真命题,故该选项不符合题意;B的逆命题是如果直线经过一、三象限,那么,
16、是真命题,故该选项不符合题意;C的逆命题是如果点在坐标轴上,那么,是假命题,故该选项符合题意;D的逆命题是如果两个三角形全等,那么这两个三角形的三边相等,是真命题,故该选项不符合题意;故选:C【点睛】本题主要考查逆命题和真假命题,会写出命题的逆命题是解题的关键11、D【解析】根据同底数幂的乘法底数不变指数相加,同底数幂的除法底数不变指数相减,积的乘方等于乘方的积,可得答案【详解】A、a+b不是同底数幂的乘法指数不能相加,故A错误;B、同底数幂的除法底数不变指数相减,故B错误;C、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故C错误;D、积的乘方等于乘方的积,故D正确;故选:D【点睛】本题考查了同底数幂的除
17、法,熟记法则并根据法则计算是解题关键12、C【分析】根据平行的性质及全等三角形的判定方法来确定图中存在的全等三角形共有三对:ABCDCB,ABECDE,BFECFE再分别进行证明【详解】解:ABCDCBABEFDCABC=DCB AB=DC,BC=BCABCDCB;ABECDEABE=DCE,AEB=DEC,AB=DCABECDE;BFECFEBE=EC,EF=EF,BEF=CEFBFECFE图中的全等三角形共有3对故答案为:C【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须
18、有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角二、填空题(每题4分,共24分)13、有两个角相等的三角形是等腰三角形【分析】根据逆命题的条件和结论分别是原命题的结论和条件写出即可.【详解】原命题的题设是:“一个三角形是等腰三角形”,结论是“这个三角形两底角相等”,命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题是“有两个角相等三角形是等腰三角形”故答案为:有两个角相等的三角形是等腰三角形.【点睛】本题考查命题与逆命题,对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另外一个命题的结论和条件,那么这两个命题叫做互逆命题,其中一个命题叫做原命题,另外一个命题叫做原命题的逆命题14、75【分析】根据已知
19、条件设,然后根据三角形的内角和定理列方程即可得到结果【详解】在ABC中,设故答案为:【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,熟记定理是解题关键15、(x7)(x+7)【分析】因式分解是把一个多项式化为几个因式积的形式根据因式分解的一般步骤:一提(公因式)、二套(平方差公式,完全平方公式)、三检查(彻底分解)【详解】解:可以直接用平方差分解为:49=(x7)(x+7)故答案为:(x7)(x+7)16、【分析】由等边三角形的性质得出ABAC,BBACACE60,由SAS证得ABDACE,得出BADCAE,ADAE,由折叠的性质得CECMBD,AEAMAD,CAECAMBAD,推出DAMBAC60,则
20、ADM是等边三角形,得出DMAD,易证ABDM,ADDC,得出ABD与DCM不全等,由折叠的性质得AEAM,CECM,则AC垂直平分EM,即ENC90,由ACE60,得出CEN30,即可得出CNEC【详解】解:ABC是等边三角形,ABAC,BBACACE60,在ABD和ACE中,ABDACE(SAS),BADCAE,ADAE,故正确;由折叠的性质得:CECMBD,AEAMAD,CAECAMBAD,DAMBAC60,ADM是等边三角形,DMAD,ABAD,ABDM,ACDDAC,ADDC,ABD与DCM不全等,故正确、错误;由折叠的性质得:AEAM,CECM,AC垂直平分EM,ENC90,ACE
21、60,CEN30,CNEC,故正确,故答案为:【点睛】本题考查了折叠的性质、等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、三角形三边关系、含30角直角三角形的性质等知识;熟练掌握折叠的性质,证明三角形全等是解题的关键17、如果两个三角形的面积相等,那么是全等三角形【分析】首先分清题设是:两个三角形全等,结论是:面积相等,把题设与结论互换即可得到逆命题【详解】命题“全等三角形的面积相等”的逆命题是:如果两个三角形的面积相等,那么是全等三角形.故答案为:如果两个三角形的面积相等,那么是全等三角形【点睛】本题考查了互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结
22、论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题其中一个命题称为另一个命题的逆命题18、25【分析】滑行的距离最短,即是沿着AE的线段滑行,我们可将半圆展开为矩形来研究,展开后,A、D、E三点构成直角三角形,AE为斜边,AD和DE为直角边,写出AD和DE的长,根据题意,写出勾股定理等式,代入数据即可得出AE的距离【详解】将半圆面展开可得:AD=米,DE=DC-CE=AB-CE=20-5=15米,在RtADE中,米,即滑行的最短距离为25米,故答案为:25.【点睛】此题考查了学生对问题简单处理的能力;直接求是求不出的,所以要将半圆展开,利用已学的知识来解决这个问题三、解答题(共78分)19、(
23、1)见解析;(2)【分析】(1)根据两边及夹角对应相等的两个三角形全等即可得证;(2)只要证明EAD90,AEBD3,AD2,根据勾股定理即可计算【详解】(1)证明:ACB和ECD都是等腰直角三角形,ACBC,CECD,即在ACE和BCD中, , (2)解是等腰直角三角形,【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,发现EAD90是解题的突破口20、 (1)A(-1,0);B(1,0),P(,);(2).【分析】(1)令一次函数y=x+1与一次函数y=2x+2的y=0可分别求出A,B的坐标,再由可求出点P的坐标;(2)设直线P
24、B与y轴交于M点,根据四边形PQOB的面积=SBOMSQPM即可求解【详解】(1)一次函数y=x+1的图象与x轴交于点A,A(1,0),一次函数y=2x+2的图象与x轴交于点B,B(1,0),由,解得,P(,)(2)设直线PA与y轴交于点Q,则Q(0,1),直线PB与y轴交于点M,则M(0,2),四边形PQOB的面积=SBOMSQPM=121【点睛】本题考查一次函数综合题型,难度一般,关键在于能够把四边形的面积分成两个三角形面积的差.21、(1)见解析 (2)5【分析】(1)直接利用关于y轴对称点的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)直接利用ABC所在矩形面积减去周围三角形的面积进而得出答案
25、【详解】解:(1)如图所示,为所作三角形,点的坐标:(-1,2);(2)=5.【点睛】本题主要考查了轴对称变换,正确得出对应点位置是解题关键22、(1);(3);(3).【分析】(1)由题意列出关于k的方程,求出k的值,即可解决问题(3)借助函数解析式,运用字母m表示DE、OD的长度,即可解决问题(3)首先求出m的值,求出COD,AOB的面积;求出梯形ABDC的面积,即可解决问题【详解】(1)设A点的坐标为(1,);由题意得:,解得:k=3,即k的值为3(3)如图,设C点的坐标为C(m,n)则n=m,即DE=m;而OD=m,S=ODDE=mm=m3,即S关于m的函数解析式是S=m3(3)当S=
26、1时,m3=1,解得m=3或-3(舍去),点C在函数y=的图象上,CD=1;由(1)知:OB=1,AB=3;BD=1-3=3;S梯形ABDC (1+3)3=4,SAOB131,SCOD31=1;SAOC=S梯形ABDC+SCOD-SAOB=4+1-1=4【点睛】该题主要考查了一次函数与反比例函数图象的交点问题;解题的关键是数形结合,灵活运用方程、函数等知识来分析、判断、求解或证明23、(1)乙平均数为8,方差为0.8;(2)乙【分析】(1)根据平均数、方差的计算公式计算即可;(2)根据平均数相同时,方差越大,波动越大,成绩越不稳定;方差越小,波动越小,成绩越稳定进行解答【详解】(1)乙进球的平均数为:(7+9+7+8+9)5=8,乙进球的方差为:(78)2+(98)2+(78)2+(88)2+(98)2=0.8;(2)二人的平均数相同,而S甲2=3.2,S乙2=0.8,S甲2S乙2,乙的波动较小,成绩更稳定,应选乙去参加定点投篮比赛【点睛】本题考查了方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,xn的平均数为,则方差S2(x1)2+(x2)2+(xn)2,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性
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