版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,ABC中,AB=10,BC=12,AC=,则ABC的面积是( )A36BC60D2如图,、分别是、的中点,则下列结论:,其中正确有( )A个B个C个D个3如图,在ABC中,ABAC,BC5,AB11,AB的垂直平分线DE交AB于点E,交AC于点D,则BCD的周长是( )A16B6C27D184在化简分式的过程中,开始出现错误的步骤是()ABCD5如图,中,、的垂直平分线分别交于、,则( )ABCD6下列各组图形中,成轴对称的两个图形是( )ABCD7下列交通标识不是轴对称图形的是( )ABCD8下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是
3、( )ABCD9如果把分式中的、的值都扩大为原来的2倍,那么分式的值()A扩大为原来的2倍B缩小为原来的一半C扩大为原来的4倍D保持不变10在显微镜下测得“新冠”病毒的直径为0.00000000205米,用科学记数法表示为( )A0.205108米B2.05109米C20.51010米D2.05109米二、填空题(每小题3分,共24分)11如图,在ABC中,PH是AC的垂直平分线,AH3,ABP的周长为11,则ABC的周长为_12若分式的值为0,则_13如图,在中,按以下步骤作图:第一步:分别以点为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于两点;第二步:作直线交于点,连接(1)是_三角形;(填“等
4、边”、“直角”、“等腰”)(2)若,则的度数为_14的绝对值是_15如图,中,一内角和一外角的平分线交于点连结,_.16如图,已知正六边形 ABCDEF 的边长是 5,点 P 是 AD 上的一动点,则 PE+PF 的最小值是_17已知一个正数的两个平方根分别为和,则的值为_1816的平方根是 三、解答题(共66分)19(10分)(1)已知,求的值;(2)已知,求的值20(6分)水龙头关闭不紧会造成滴水,小明用可以显示水量的容器做图所示的试验,并根据试验数据绘制出图所示的容器内盛水量W(L)与滴水时间t(h)的函数关系图象,请结合图象解答下列问题:(1)容器内原有水多少?(2)求W与t之间的函数
5、关系式,并计算在这种滴水状态下一天的滴水量是多少升? 图 图21(6分)在ABC中,AB=AC,D是BC的中点,以AC为腰向外作等腰直角ACE,EAC=90,连接BE,交AD于点F,交AC于点G(1)若BAC=50,求AEB的度数;(2)求证:AEB=ACF;(3)试判断线段EF、BF与AC三者之间的等量关系,并证明你的结论22(8分)解方程23(8分)如图,ACB=90,A=35,BCD=24(8分)(问题原型)如图1,在等腰直角三形ABC中,ACB=90,BC=1将边AB绕点B顺时针旋转90得到线段BD,连结CD,过点D作BCD的BC边上的高DE,易证ABCBDE,从而得到BCD的面积为(
6、初步探究)如图2在RtABC中,ACB=90,BC=a,将边AB绕点B顺时针旋转90得到线段BD,连结CD用含a的代数式表示BCD的面积并说明理由(简单应用)如图3,在等腰三角形ABC中,AB=AC,BC=a,将边AB绕点B顺时针旋转90得到线段BD,连续CD,求BCD的面积(用含a的代数式表示)25(10分)证明:如果两个三角形有两边和其中一边上的高分别对应相等,那么这两个三角形全等26(10分)如图,将一张矩形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m,宽为n的全等小矩形,且mn(以上长度单位:cm)(1)观察图形,可以发现代数式2
7、m2+5mn+2n2可以因式分解为 ;(2)若每块小矩形的面积为10cm2,两个大正方形和两个小正方形的面积和为58cm2,试求m+n的值(3)图中所有裁剪线(虚线部分)长之和为 cm(直接写出结果)参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】作于点D,设,得,结合题意,经解方程计算得BD,再通过勾股定理计算得AD,即可完成求解【详解】如图,作于点D设,则 , AB=10,AC= ABC的面积 故选:A【点睛】本题考察了直角三角形、勾股定理、一元一次方程的知识,解题的关键是熟练掌握勾股定理的性质,从而完成求解2、C【分析】根据三角形的中位线定理“三角形的中位线平行于第三边”可得,再
8、由45角可证ABQ为等腰直角三角形,从而可得可得,进而证明,利用三角形的全等性质求解即可【详解】解:如图所示:连接,延长交于点,延长交于,延长交于,点为两条高的交点,为边上的高,即:,由中位线定理可得,故正确;,根据以上条件得,故正确;,故成立;无法证明,故错误综上所述:正确的是,故选C【点睛】本题考点在于三角形的中位线和三角形全等的判断及应用解题关键是证明3、A【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=BD,然后求出BCD的周长=AC+BC,代入数据计算即可得解【详解】解:DE是AB的垂直平分线,AD=BD,BCD的周长=BD+CD+BC=AD+CD+BC=AC+BC,
9、AB=11,AC=AB=11,BDC的周长=11+5=16,故选:A【点睛】本题考查了垂直平分线的性质,熟练掌握性质和准确识图是解题的关键4、B【分析】根据题意直接将四选项与正确的解题步骤比较,即可知错误的步骤【详解】解:正确的解题步骤是:,开始出现错误的步骤是故选:B【点睛】本题主要考查分式的加减法,熟练掌握分式的加减法运算法则是解题的关键.5、D【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到DA=DB,EA=EC,得到B=DAB和C=EAC,根据三角形内角和定理计算得到答案【详解】DM是线段AB的垂直平分线,DA=DB,B=DAB,同理C=EAC,即,又,整理得:,故选:D【点睛】本题主要考查的是
10、线段垂直平分线的性质及等腰三角形的性质,三角形的内角和定理知识点的理解和掌握,能综合运用这些性质进行列式计算是解此题的关键6、D【解析】试题分析:根据轴对称图形的概念求解解:A、不是轴对称图形,故错误;B、不是轴对称图形,故错误;C、不是轴对称图形,故错误;D、是轴对称图形,故正确故选D考点:轴对称图形7、C【解析】平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形称为轴对称图形,利用轴对称图形的定义即可求解【详解】解:A、是轴对称图形,故错误;B、是轴对称图形,故错误;C、不是轴对称图形,故正确;D、是轴对称图形,故错误故选:C【点睛】本题主要考查的是轴对称图形的定义,解此题的
11、关键是寻找对称轴,图形沿对称轴折叠后可完全重合8、D【分析】根据因式分解的意义(把一个多项式化成几个整式的积的形式,这个过程叫因式分解)逐个判断即可【详解】解:A、是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意;B、右边不是积的形式,所以不是因式分解,故本选项不符合题意;C、是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意;D、是因式分解,故本选项符合题意;故选:D【点睛】本题考查了因式分解的定义,能正确理解因式分解的定义是解此题的关键9、D【分析】根据分式的基本性质,求得x,y的值均扩大为原来的2倍式子的值,与原式比较即可求解【详解】把分式中的、的值都扩大为原来的2倍,可得,;把分式中的、的值
12、都扩大为原来的2倍,分式的值不变.故选D.【点睛】本题考查了分式的基本性质,即分子分母同乘以一个不为0的数,分式的值不变10、D【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】解:0.00000000205米,该数据用科学记数法表示为2.0510-9米故选:D【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a10-n,其中1|a|10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】根据线段垂直平分
13、线的性质得到,根据三角形的周长公式计算,得到答案【详解】解:是的垂直平分线,的周长为11,的周长,故答案为:1【点睛】本题考查了线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键12、1【分析】根据分式值为0,可得且,据此求出x的值为多少即可【详解】解:,且,x1,故答案为:1【点睛】此题主要考查了分式值为零的条件,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零13、等腰 68 【分析】(1)根据尺规作图方法可知,直线MN为线段AC的垂直平分线,由垂直平分线的性质可得AD=CD,从而判断ADC为等腰三角形;(2)由三角形的外
14、角的性质可知ADB的度数,再由AB=BD,可得BAD=ADB,最后由三角形的内角和计算即可【详解】解:(1)由题意可知,直线MN为线段AC的垂直平分线,AD=CDADC为等腰三角形,故答案为:等腰(2)ADC是等腰三角形,C=DAC=28,又ADB是ADC的外角,ADB=C+DAC=28+28=56,BAD=ADB=56B=180-BAD -ADB=180-56-56=68,故答案为:68【点睛】本题考查了垂直平分线的尺规作图、等腰三角形的性质,解题的关键是熟知直线MN为线段AC的垂直平分线,并灵活运用等腰三角形中的角度计算14、【解析】根据绝对值都是非负数,可得一个数的绝对值【详解】,的绝对
15、值是3,故答案为:3【点睛】本题考查了绝对值的化简,一个正数的绝对值等于它的本身,零的绝对值还是零,一个负数的绝对值等于它的相反数15、1 【分析】过D作,DFBE于F,DGAC于G,DHBA,交BA延长线于H,由BD平分ABC,可得ABD=CBD,DH=DF,同理CD平分ACE,ACD=DCF=,DG=DF,由ACE是ABC的外角,可得2DCE=BAC+2DBC,由DCE是DBC的外角,可得DCE=CDB+DBC,两者结合,得BAC=2CDB,则HAC=180-BAC,在证AD平分HAC,即可求出CAD【详解】过D作,DFBE于F,DGAC于G,DHBA,交BA延长线于H,BD平分ABC,A
16、BD=CBD=ABC,DH=DF,CD平分ACE,ACD=DCF=ACE,DG=DF,ACE是ABC的外角,ACE=BAC+ABC,2DCE=BAC+2DBC,DCE是DBC的外角,DCE=CDB+DBC,由得,BAC=2CDB=224=48,HAC=180-BAC=180-48=132,DH=DF,DG=DF,DH=DG,DGAC,DHBA,AD平分HAC,CAD=HAD=HAC=132=1故答案为:1【点睛】本题考查角的求法,关键是掌握点D为两角平分线交点,可知AD为角平分线,利用好外角与内角的关系,找到BAC=2CDB是解题关键16、10【解析】利用正多边形的性质,可得点B关于AD对称的
17、点为点E,连接BE交AD于P点,那么有PB=PF,PE+PF=BE最小,根据正六边形的性质可知三角形APB是等边三角形,因此可知BE的长为10,即PE+PF的最小值为10.故答案为10.17、1【分析】根据可列式,求解到的值,再代入即可得到最后答案【详解】解:和为一个正数的平方根,解得故答案为:1【点睛】本题考查了平方根的知识,要注意到正数的平方根有两个,一正一负,互为相反数18、1【详解】由(1)2=16,可得16的平方根是1三、解答题(共66分)19、(1)154;(2)108【分析】(1)原式先提取公因式,再利用完全平方公式变形,然后整体代入计算即可;(2)根据同底数幂的乘法,幂的乘方的
18、运算法则计算即可【详解】(1),当,时,原式=154;(2)当,时,原式【点睛】本题考查了代数式求值,因式分解的应用,同底数幂的乘法,幂的乘方的性质,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键20、(1)0.3 L;(2)在这种滴水状态下一天的滴水量为9.6 L.【分析】(1)根据点的实际意义可得;(2)设与之间的函数关系式为,待定系数法求解可得,计算出时的值,再减去容器内原有的水量即可.【详解】(1)由图象可知,容器内原有水0.3 L.(2)由图象可知W与t之间的函数图象经过点(0,0.3),故设函数关系式为Wkt0.3. 又因为函数图象经过点(1.5,0.9),代入函数关系式,得1.5k0.30.
19、9,解得k0.4.故W与t之间的函数关系式为W0.4t0.3.当t24时,W0.4240.39.9(L),9.90.39.6(L),即在这种滴水状态下一天的滴水量为9.6 L.【点睛】本题考查了一次函数的应用,关键是利用待定系数法正确求出一次函数的解析式.21、(1)10;(1)证明见解析;(3)EF1+BF1=1AC1理由见解析.【分析】(1)根据等腰直角三角形的旋转得出ABE=AEB,求出BAE,根据三角形内角和定理求出即可;(1)根据等腰三角形的性质得出BAF=CAF,根据SAS推出BAFCAF,根据全等得出ABF=ACF,即可得出答案;(3)根据全等得出BF=CF,求出CFG=EAG=
20、90,根据勾股定理求出EF1+BF1=EF1+CF1=EC1,EC1=AC1+AE1=1AC1,即可得出答案【详解】(1)AB=AC,ACE是等腰直角三角形,AB=AE,ABE=AEB,又BAC=50,EAC=90,BAE=50+90=140,AEB=(180-140)1=10;(1)AB=AC,D是BC的中点,BAF=CAF在BAF和CAF中,BAFCAF(SAS),ABF=ACF,ABE=AEB,AEB=ACF;(3)BAFCAF,BF=CF,AEB=ACF,AGE=FGC,CFG=EAG=90,EF1+BF1=EF1+CF1=EC1,ACE是等腰直角三角形,CAE=90,AC=AE,EC
21、1=AC1+AE1=1AC1,即EF1+BF1=1AC1【点睛】本题考查了勾股定理,全等三角形的性质和判定,等腰直角三角形的应用,能综合运用性质进行推理是解此题的关键,题目比较好,有一定的难度22、x1,x1【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解【详解】解:去分母得:4+x2+5x+6x23x+2,移项合并得:8x8,解得:x1,经检验:x1是分式方程的解;去分母得:1+2x6x4,解得:x1,经检验:x1是分式方程的解【点睛】此题考查了解分式方程,利用了
22、转化的思想,解分式方程注意要检验23、见解析.【解析】想办法证明BCD=B即可解决问题【详解】证明:ACB=A+B=A=B=BCD=B=BCDCDAB.【点睛】本题考查平行线的判定,方向角等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型24、【问题原型】3;【初步探究】BCD的面积为a2;【简单应用】BCD的面积为a2【分析】问题原型:如图1中,ABCBDE,就有DE=BC=1进而由三角形的面积公式得出结论;初步探究:如图2中,过点D作BC的垂线,与BC的延长线交于点E,由垂直的性质就可以得出ABCBDE,就有DE=BC=a进而由三角形的面积公式得出结论;简单运用:如图3中,过点A作AF
23、BC与F,过点D作DEBC的延长线于点E,由等腰三角形的性质可以得出BF=BC,由条件可以得出AFBBED就可以得出BF=DE,由三角形的面积公式就可以得出结论【详解】解:问题原型:如图1中,如图2中,过点D作BC的垂线,与BC的延长线交于点E,BED=ACB=90线段AB绕点B顺时针旋转90得到线段BE,AB=BD,ABD=90,ABC+DBE=90A+ABC=90,A=DBE在ABC和BDE中,ABCBDE(AAS),BC=DE=1SBCDBCDE,SBCD=3故答案为:3初步探究:BCD的面积为a2理由:如图2中,过点D作BC的垂线,与BC的延长线交于点E,BED=ACB=90线段AB绕点B顺时针旋转90得到线段BE,AB=BD,ABD=90,ABC+DBE=90A+ABC=90,A=DBE在ABC和BDE中,ABCBDE(AAS),BC=DE=aSBCDBCDE,SBCDa2;简单应用:如图3中,过点A作AFBC与F,过点D作DEBC的延长线于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年江西司法警官职业学院单招职业倾向性测试模拟测试卷附答案解析
- 2024年衡阳科技职业学院单招职业倾向性测试模拟测试卷附答案解析
- 2024年浙江农林大学暨阳学院单招职业倾向性考试题库附答案解析
- 2024年天津商务职业学院单招职业技能测试模拟测试卷附答案解析
- 2023年贵阳康养职业大学单招职业适应性考试模拟测试卷附答案解析
- 2025年内蒙古科技职业学院单招职业倾向性考试模拟测试卷附答案解析
- 2024年广东省惠州市单招职业适应性测试题库附答案解析
- 2024年云南林业职业技术学院单招职业适应性考试题库附答案解析
- 2024年宁夏石嘴山市单招职业倾向性考试题库附答案解析
- 2023年河南省安阳市单招职业倾向性考试题库附答案解析
- 2025年1月国开(中央电大)法学本科《知识产权法》期末考试试题及答案
- 小学苏教版科学二年级上册(2024)知识点梳理及2025秋期末测试卷
- 2026年售后服务管理制度完善与企业售后工作规范化指南
- 2024-2025学年山东省烟台市招远市一年级(上)期末数学试卷
- 营销分析年终总结
- 2025年高考化学习题分类练:化学反应机理的探究
- “一带一路”人工智能应用场景案例集2025
- 医院成本管控模式的创新与案例分析
- 国网公司两票课件
- 2025-2026学年苏教版(新教材)小学科学三年级上册科学期末复习卷及答案
- 2025年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识测试题(附答案)
评论
0/150
提交评论