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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1表示一次函数与正比例函数(,是常数且)图象可能是( )ABCD2某小区开展“节约用水,从我做起”活动,下表是从该小区抽取的10个家庭本月与上月相比节水情况统计表:节水量()0
2、.20.30.40.50.6家庭数(个)12241这10个家庭节水量的平均数和中位数分别是( )A0.42和0.4B0.4和0.4C0.42和0.45D0.4和0.453如图,直线ab,ACAB,AC交直线b于点C,1=60,则2的度数是()ABCD4在平面直角坐标系中,将点向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点,则点所在象限为( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限5下列大学的校徽图案是轴对称图形的是( )ABCD6如图,在中,的垂直平分线交于点,连接,若的周长为17,则的长为( )A6B7C8D97已知四边形ABCD中,AC与BD交于点O,如果只给出条件“ABCD”,那
3、么还不能判定四边形ABCD为平行四边形,给出以下四种说法:如果再加上条件“BCAD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;如果再加上条件“BADBCD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;如果再加上条件“OAOC”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;如果再加上条件“DBACAB”,那么四边形ABCD一定是平行四边形其中正确的说法是( )ABCD8若等腰三角形的两边长分别是3和10,则它的周长是()A16B23C16或23D139人数相同的八年级甲班、乙班学生,在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下:分, (分),(分),则成绩较为稳定的班级是( )A甲班B乙班C两班成绩一样稳定D无法
4、确定10如果将分式y2x+y(x,y均为正数)中字母的x,y的值分别扩大为原来的3倍,那么分式yA不改变B扩大为原来的9倍C缩小为原来的13D扩大为原来的3二、填空题(每小题3分,共24分)11已知xa时,多项式x2+6x+k2的值为9,则xa时,该多项式的值为_12用科学记数法表示:0.000002018_13如图,等腰三角形的底边长为,面积是,腰的垂直平分线分别交,边于,点.若点为边的中点,点为线段上以动点,则周长的最小值为_14如图,在ABC中,BD平分ABC,BC的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接CF若A=60,ABD=24,则ACF=_15如图,直线l1:yx+b与直线l2
5、:ymx+n相交于点P(2,1),则不等式x+bmx+n的解集为_16二次根式中,x的取值范围是 17_18一个等腰三角形的内角为80,则它的一个底角为_三、解答题(共66分)19(10分)(1)求值:(1),其中a1(2)解方程:+220(6分)学校里有两种类型的宿舍30间,大宿舍住8人,小宿舍住5人,该校198名学生住满30间,问大小宿舍各多少间?21(6分)已知:如图,CEAB,BFAC,CE与BF相交于点D,且BD=CD求证:点D在BAC的平分线上.22(8分)学校运动会上,九(1)班啦啦队买了两种矿泉水,其中甲种矿泉水共花费80元,乙种矿泉水共花费60元甲种矿泉水比乙种矿泉水多买20
6、瓶,且乙种矿泉水的价格是甲种矿泉水价格的1.5倍求甲、乙两种矿泉水的价格23(8分)在57的方格纸上,任意选出5个小方块涂上颜色,使整个图形(包括着色的“对称”)有: 1条对称轴;2条对称轴;4条对称轴24(8分)把两个含有角的直角三角板和如图放置,点在同一直线上,点在上,连接,的延长线交于点猜想与有怎样的关系?并说明理由25(10分)如图所示,在平面直角坐标系中,已知、在平面直角坐标系中画出,则的面积是_;若点D与点C关于y轴对称,则点D的坐标为_;已知P为x轴上一点,若的面积为4,求点P的坐标26(10分)如图,正方形的顶点是坐标原点,边和分别在轴、轴上,点的坐标为.直线经过点,与边交于点
7、,过点作直线的垂线,垂足为,交轴于点.(1)如图1,当时,求直线对应的函数表达式;(2)如图2,连接,求证:平分.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据一次函数的图象确定m、n的符号,从而得到mn的符号,然后根据正比例函数的性质对正比例函数图象进行判断,进而得出判断【详解】A、由一次函数图象得m0,n0,所以mn0,则正比例函数图象过第二、四象限,所以A选项正确;B、由一次函数图象得m0,n0,所以mn0,则正比例函数图象过第二、四象限,所以B选项错误C、由一次函数图象得m0,n0,所以mn0,则正比例函数图象过第一、三象限,所以C选项错误;D、由一次函数图象得m0,n0
8、,所以mn0,则正比例函数图象过第二、四象限,所以D选项错误;故选A【点睛】本题考查一次函数与正比例函数的图象与性质,正比例函数ykx经过原点,当k0,图象经过第一、三象限;当k0,图象经过第二、四象限2、C【分析】根据加权平均数的计算公式与中位数的定义即可求解.【详解】10个家庭节水量的平均数为=0.42;第5,6个家庭的节水量为0.4,0.5,中位数为0.45,故选C.【点睛】此题考查了加权平均数与中位数,掌握加权平均数的计算公式是解题的关键,是一道基础题3、D【解析】试题分析:根据平行线的性质,可得3=1,根据两直线垂直,可得所成的角是3+2=90,根据角的和差,可得2=90-3=90-
9、60=30故选D考点:平行线的性质4、B【分析】根据点的坐标平移规律:横坐标左减右加,纵坐标上加下减,即可求出点B的坐标,从而判断出所在的象限【详解】解:将点向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点点B的坐标为点B在第二象限故选B【点睛】此题考查的是平面直角坐标系中点的平移,掌握点的坐标平移规律:横坐标左减右加,纵坐标上加下减是解决此题的关键5、B【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误故选:B【点睛】本题考查了轴对称图形的概念
10、,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合6、B【分析】根据线段垂直平分线的性质可得AD=BD,AB=2AE,把BCD的周长转化为AC、BC的和,然后代入数据进行计算即可得解【详解】DE是AB的垂直平分线,AD=BD,AB=2AE=10,BCD的周长=BD+CD+BC=AD+CD+BC=AC+BC=11,AB=AC=10,BC=11-10=1故选:B【点睛】此题考查线段垂直平分线的性质此题比较简单,解题的关键是掌握垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等定理的应用7、C【解析】其中正确的说法是、因为再加上条件“BAD=BCD”,即可求得另一组对角相等,那么四边形ABCD一定是平
11、行四边形;如果再加上条件“AO=OC”,即可证明AOBCOD,所以,AB=DC,那么四边形ABCD一定是平行四边形故正确的说法、故选C.8、B【分析】本题没有明确已知的两边的具体名称,要分为两种情况即:3为底,10为腰;10为底,3为腰,可求出周长注意:必须考虑三角形的三边关系进行验证能否组成三角形【详解】等腰三角形的两边分别是3和10,应分为两种情况:3为底,10为腰,则3+10+101;10为底,3腰,而3+310,应舍去,三角形的周长是1故选:B【点睛】本题考查等腰三角形的性质和三角形的三边关系,解题的关键是分情况讨论腰长.9、B【分析】根据两个班级的方差的大小即可得到答案【详解】分,(
12、分),(分),且160200,乙班的成绩较稳定,故选:B.【点睛】此题考查方差的大小,利用方差对事件做出判断.10、A【解析】把x与y分别换为3x与3y,化简后判断即可【详解】根据题意得:3y6x+3y则分式的值不改变,故选A【点睛】此题考查了分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解本题的关键二、填空题(每小题3分,共24分)11、27【分析】把代入多项式,得到的式子进行移项整理,得,根据平方的非负性把和求出,再代入求多项式的值【详解】解:将代入,得:移项得:,即,时,故答案为:27【点睛】本题考查了代数式求值,平方的非负性把代入多项式后进行移项整理是解题关键12、2.018101【分析】绝
13、对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】解:数字0.000002018用科学记数法表示为2.018101,故答案是:2.018101【点睛】本题主要考查科学记数法,掌握科学记数法是解题的关键.13、10【分析】根据线段的垂直平分线定理,可知C点与A点关于点E对称,此时MC=AM,由于CD为定值,当MA+MD最小时,的周长才有最小值,而当A、M、D三点处于同一直线时,的周长取得最小值.【详解】如图,连接AM,可得:腰的垂直平分线分别交,边于,点根据两点之间线段最短
14、,可得在等腰三角形ABC中,底边长为,面积是,解得AD=8,【点睛】本题考查等腰三角形的面积计算以及线段的垂直平分线性质,熟练运用线段的垂直平分线性质是解题的关键.14、48【解析】解:BD平分ABC,ABD=24,ABC=2ABD=48,DBC=ABD=24A=60,ACB=180AACB=1806048=72FE是BC的中垂线,FB=FC,FCB=DBC=24,ACF=ACBFCB=7224=48故答案为48点睛:本题考查了三角形内角和定理,线段垂直平分线性质,角平分线定义,等腰三角形性质的应用,能熟记知识点是解此题的关键,题目比较好,难度适中15、x1【分析】根据一次函数图象的位置关系,
15、即可得到不等式的解集【详解】观察图象得,当x1时,x+bmx+n,不等式x+bmx+n的解集为:x1故答案为:x1【点睛】本题主要考查求不等式的解,掌握一次函数与一元一次不等式的关系,是解题的关键16、【解析】根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在实数范围内有意义,必须17、-1【分析】根据幂的乘方底数不变指数相乘,可得积的乘方,根据积的乘方,可得答案【详解】解:原式=1(0.125)20191=1,故答案为1【点睛】本题考查了积的乘方,利用幂的乘方底数不变指数相乘得出积的乘方是解题关键18、50或80【分析】分情况讨论,当80是顶角时,底角为;当80是底角时,则一个底角就是80【详解
16、】在等腰三角形中,若顶角是80,则一个底角是;若内角80是底角时,则另一个底角就是80,所以它的一个底角就是50或80,故答案为:50或80【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,分类讨论思想的应用,三角形内角和的定理,熟记等腰三角形的性质以及内角和定理是解题关键三、解答题(共66分)19、(1)a1,99;(3)x3【分析】(1)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将a的值代入计算可得;(3)根据解分式方程的步骤依次计算可得【详解】解:(1)原式a1,当a1时,原式1199;(3)方程两边同乘x1,得3x1+3(x1),解得x3,检验:当x3时,x10,x3是原方程的解【点睛】本题考查
17、分式的混合运算与解分式方程,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则,注意解分式方程需要检验20、大宿舍有16间,小宿舍有14间【分析】根据题意,分析得出:大宿舍的数量小宿舍的数量30,大宿舍住的学生数小宿舍住的学生数198这两个等量关系,分别设未知数,列方程求解即可得出结论【详解】解:设学校大宿舍有x间,小宿舍有y间根据题意得:解得答:学校大宿舍有16间,小宿舍有14间【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是分析题意并准确找出等量关系,利用等量关系列出方程组21、证明见解析.【解析】首先根据已知条件易证BDECDF(AAS),则DE=DF,再由角平分线性质的逆定理可得D在BA
18、C的平分线上【详解】证明:在BDE和CDF中,BED=CFD=90,BDE=CDF,BD=CDBDECDF(AAS),DE=DF,又CEAB,BFAC,D在BAC的平分线上22、甲、乙两种矿泉水的价格分别是2元、3元【解析】试题分析:设甲种矿泉水的价格为x元,则乙种矿泉水价格为1.5x,根据甲种矿泉水比乙种矿泉水多20瓶,列出分式方程,然后求解即可解:设甲种矿泉水的价格为x元,则乙种矿泉水价格为1.5x,由题意得:,解得:x=2,经检验x=2是原分式方程的解,则1.5x=1.52=3,答:甲、乙两种矿泉水的价格分别是2元、3元23、答案见解析.【分析】直接利用轴对称图形的性质得出符合题意的答案;直接利用轴对称图形的性质得出符合题意的答案;直接利用轴对称图形的性质得出符合题意的答案【详解】如图1所示: 如图2所示:如图3所示:24、AD=BE,ADBE【分析】根据ABC和CDE都是等腰直角三角形,可证明ACDBCE,进而得到AD=BE,CAD=CBE,再
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