《难忘的泼水节》+《摆茶摊的蒲松龄》课件_第1页
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1、二年级上册 第六单元 第4课时 精读引领课难忘的泼水节摆茶摊的蒲松龄二年级上册 第六单元 第4课时 精读引领课难忘的泼水节泼 p周恩来总理泼 p周恩来总理泼水节泼水节一看宽窄二看高低三看占位一看宽窄 火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。 1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。傣族人民 一年一度 敬爱的周恩来总理凤凰花 火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了 shng(盛开）chng(盛满）盛碗 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他

2、健康长寿。 shng(盛开）chng(盛满）盛碗 开始敲起 江面撒满 凤凰花的花瓣铺上 天空驶过 象脚鼓升上 鲜红的地毯一串串花炮 一条条龙船一串串（ ） 一条条（ ）连一连：说一说：敲起 江面一串串花炮 连一连：说一说 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！ ”铺p(铺着）p(床铺） 敲起 铺上 驶过 龙船敲门敲钟敲打 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。 周

3、总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头 他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。敲着（ ） 踩着（ ） 端着（ ） 拿着（ ） 他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“象脚鼓 凤凰花银 碗 柏树枝小组合作评价：能用上关键词语能把主要内容讲清楚说话流利声音适中非常好：3星 好：2星 努力:1星 用以下词语，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。象脚鼓 凤凰花小组合作评价：能用上关键词语能把主要内容 多么幸福啊，1961年的泼水节!多么令人难忘啊，1961年的泼水节！ 周总理把水泼到 身上，祝福他 ； 把水泼到 身上，祝福他 。 我会说 多么幸福啊，1961年的泼水节! 周总理把水泼 阅读主题阅读：摆茶摊的蒲松龄 1.自由读，读通句子，标出自然段。 2.默读文章，提取关键词句。 （1）蒲松龄为什么摆茶摊？结果有什么收获？从文中画出关键词句。 （2）画出描写蒲松龄样子的句子读一读。 3.试着用上“写故事、想办法、摆茶

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