《灯光》课件1优质公开课

1、灯光【王愿坚】灯光【王愿坚】 灯光，我们都很熟悉，平时并不特别注意它，作者为什么要写它呢？ 因为在他的经历中，围绕灯光，发生过一个动人的故事。作者对灯光有着特殊的感受。 灯光，我们都很熟悉，平时并不特别注意它，作者为 王愿坚，中国电影编剧、小说家。1929年生，山东诸城人。1945年参加八路军。曾任报社编辑，记者。1978年任八一电影制片厂编剧。他的优秀作品被译成多种文字向世界发行，传记被收入中国名人词典和英国世界名人录等。作者简介 王愿坚，中国电影编剧、小说家。1929年生词语积累 找出下面的方格里的字并查一查它们的读音和意思。歼郝钧魆璀璨憧憬凑聚词语积累 找出下面的方格里的字并查一查它们的

2、 1.战斗间隙，郝副营长划着（ ），借着（ ）看一本书，书上的插图画的是（ ）。他充满了对未来的（ ）。 2.守敌的围墙被炸开一个（ ），突击连马上（ ），后续部队在黑暗里（ ），在这（ ）的时刻，郝副营长划着火柴，点燃了（ ），（ ）为后续部队照亮了前进的道路。课文填空 1.战斗间隙，郝副营长划着（ ），借着（ 问题探究1.阅读课文，想一想课文讲了一件怎样的事。2.“多好啊！”这句话分别是谁在什么情况下说的？他们在说这句话的时候，看到了什么，会想到些什么？问题探究1.阅读课文，想一想课文讲了一件怎样的事。围绕“灯光”作者写了一件什么事？ 围绕“灯光”记叙了战争年代，郝副营长舍身为后续部队引路

3、的壮举。围绕“灯光”作者写了一件什么事？ 围绕“灯光”记一件值得永远回忆的往事，即郝副营长关于灯光的事。作者面对天安门前璀璨的灯光，又缅怀起这位先烈。由天安门广场的灯光勾起作者对灯光往事的回忆。第一段（1-2）：第二段（3-11）：第三段（12）：分段及段意一件值得永远回忆的往事，即郝副营长关于灯光的事。作者面对天安 本文记叙了作者由天安门广场的灯光，回忆起战争年代，郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，歌颂了革命先烈无私奉献，英勇献身的精神，说明了我们今天的幸福生活是多么的来之不易，激励我们更加珍惜今天的美好生活，发奋学习。课文小结 本文主要讲了一件什么事？它表达了人物的什么品质？ 本文

4、记叙了作者由天安门广场的灯光，回忆起战争佳句赏析 “那千万盏灯，高悬在夜空里，静静地照耀着宽阔的广场和宏伟的建筑群，就像数不清的眼睛，深情地望着天安门，令人心头感到光明，感到温暖。” 从这句话中，你体会到了什么？佳句赏析 “那千万盏灯，高悬在夜空里，静静地照耀 这一句描写的是天安门广场的灯火。“千万盏”，说明灯之多。“静静地”照耀着广场，使人感觉到环境的和平、安宁。“就像数不清的眼睛，深情地望着天安门”，这一比喻使灯光似乎有了生命，有了情感，有着深刻的含义。课文在开头部分细致地描写灯光，自然而然地引出下文关于灯光的故事，意味深长。 这一句描写的是天安门广场的灯火。“千万盏灯光事物联想事物看（灯）听（“多好啊”）往事想（战友）课文设计灯光事物联想事物看（灯）听（“多好啊”）往事想（战友）课文设口语交际1.你觉得郝副营长是个什么样的人，你敬佩他