2021年春教科版四年级下册科学23《简易电路》课件

1、2.3 简易电路2021年春 科学教科版 四年级下2.3 简易电路2021年春 科学教科版 四一根导线、一节电池就能点亮一个小灯泡。小灯泡为什么能发光？电流从电池正极流出小灯泡灯丝，再通过导线回到电池负极，形成一个闭合回路，小灯泡就亮起来。科学聚焦一根导线、一节电池就能点亮一个小灯泡。电流从电池正极流出小灯导线、电池、小灯泡就组成一个简单的电路。科学聚焦导线、电池、小灯泡就组成一个简单的电路。科学聚焦在点亮小灯泡时，需要用手扶着，不方便，电流的通断很难控制。我们有什么好的办法可以解决呢？缺 陷科学聚焦在点亮小灯泡时，需要用手扶着，不方便，电流的通断很难控制。我（一）联系生活解决问题灯泡安装在灯

2、座上，通过开关控制灯泡的亮灭，使用起来非常方便。家里的电灯靠什么开合？灯泡安装在哪？科学探索（一）联系生活解决问题灯泡安装在灯座上，通过开关控制灯泡的亮遥控器除了有一个控制电源的按钮之外，后面有一个安装电池的盒子，电池安上之后非常牢固。一个简单的电路，如果有了灯座、开关、电池盒的加入，不仅解放了双手，而且使用起来非常方便。科学探索遥控器除了有一个控制电源的按钮之外，后面有一个安装电池的盒子（二）组装一个电路1.介绍两个好帮手电池盒灯座科学探索（二）组装一个电路1.介绍两个好帮手电池盒灯座科学探索凸起金属片弹簧凹进金属片金属片卡槽正负极标志接线柱接线柱科学探索凸起金属片弹簧凹进金属片金属片卡槽正

3、负极标志接线柱接线柱科学安装电池时，电池的正负极应与电池盒的正负极一致。安装电池科学探索安装电池时，电池的正负极应与电池盒的正负极一致。安装电池科学带螺口金属导电片金属导电片接线柱科学探索带螺口金属导电片金属导电片接线柱科学探索小灯泡顺时针拧进带螺口的金属导电片，使小灯泡的两个连接点与金属导电片密切接触。安装小灯泡科学探索小灯泡顺时针拧进带螺口的金属导电片，使小灯泡的两个连接点与金2.组装电路过程在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里。科学探索2.组装电路过程在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡亮起来。科学探索用连接电池

4、盒的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡亮把小灯泡安装在灯座上，再用导线把它和电池连接起来使小灯泡亮起来。科学探索把小灯泡安装在灯座上，再用导线把它和电池连接起来使小灯泡亮组装一个电路观看视频科学探索组装一个电路观科学探索（三）在电路中安装开关按钮接线口接线口1.小开关的结构科学探索（三）在电路中安装开关按钮接线口接线口1.小开关的结构科学探2.安装小开关要求把开关连接到电路里观察开关是怎样控制电路中电流的通与断的画出电路连接图 科学探索2.安装小开关要求把开关连接到电路里科学探索一个接线口与连接小灯泡的导线相连，另一个接线口与连接电池盒的导线相连。3.安装小开关过程科学探索一个接线口与

5、连接小灯泡的导线相连，另一个接线口与连接电池盒按下按钮，电路接通，小灯泡发亮； 松开按钮，电路闭合，小灯泡灭了。科学探索按下按钮，电路接通，小灯泡发亮；科学探索4.画电路连接图（活动手册）从电池盒正极开始，依次连接灯座、开关，回到电池盒的负极。科学探索4.画电路连接图（活动手册）从电池盒正极开始，依次连接灯座、绘制电路图观看视频科学探索绘制电路图观科学探索在电路中，电是持续流动的，你认为电流动的路径是怎样的？把你的想法用箭头在连接图中表示出来。（活动手册）电流路径：电池正极导线灯座开关电池负极科学研讨在电路中，电是持续流动的，你认为电流动的路径是怎样的？把你的如果我们将小灯泡换成小风扇或小电动

6、机，会有什么现象?（播放视频）观察的现象：小风扇转起来了 科学研讨如果我们将小灯泡换成小风扇或小电动机，会有什么现象?（播放视我们已经发现电路是一个闭合的回路，在电路中哪些电器元件是必备的？用电器导线电源用电器要工作，首先必须有电源。电源所提供的电能必须由导线输送给用电器，再由导线回到电源，形成闭合回路。科学研讨我们已经发现电路是一个闭合的回路，在电路中哪些电器元件是必备选择题1.连接在简单电路中的小灯泡被称为( ) A.用电器 B.电源 C.开关2.下列提供的材料中，能够组成一个简单电路的是( ) A.两根导线，一节电池 B.两根导线，两节电池，一个开关 C.个小灯泡，节电池，三根导线，一个

7、开关3.在连接简单电路时，使用（ ）可以更方便。 A.导线、电池 B.电池盒、灯座 C.导线、灯座ACB课堂练习选择题1.连接在简单电路中的小灯泡被称为( ) ACB判断题1.在简单的电路中，没有开关，小灯泡就不能亮。（ ）2.开关的作用是决定是否让电流通过。（ ）3.电池中的电流从正极流向负极。（ ）4.一个简单的电路至少需要由电池和小灯泡两部分组成。（ ）5.要使小灯泡亮起来，导线应该接触小灯泡的灯丝。（ ）6.当开关闭合时，电路是通路。（ ）课堂练习判断题1.在简单的电路中，没有开关，小灯泡就不能亮。（ 画简易电路图1.常见的电路元件符号拓展提高画简易电路图1.常见的电路元件符号拓展提高2.画电路图的基本要求元件位置安排要适当，分布要均匀。元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角， 导线要横平竖直。（尺规作图）拓展提高2.画电路图的基本要求元件位置安排要适当，分布要均匀。拓展通过这节课的学习，我们知道在一个简单的电路中可以使用电池盒、灯座和小开关，不仅可以解放双手，而且使用起来非常方便。同时我们还知道电是持续的流动的，小开关可以控制电源。在一个闭合回路中，电源、导线、用电器是必备的元件。课堂总结 简易电路通过这节课的学习，