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文档简介

1、-WORD格式-可编写-专业资料-新书公布会策划案一、新闻公布会及背景活动主题:当茉遇到莉,当我遇到你活动名称:新闻传媒系作家老师李菁新书当茉遇到莉公布会活动时间:十一月六日(暂定)下午四点至六点,周五下午与会的人员时间大多宽裕。活动地址:西京学院图书室U型报告厅,该报告厅面积广阔氛围合适,座位安排环绕讲台中心,举办新书公布会十分适合让李菁老师与观众有和蔼感。活动对象:新闻传媒系作家老师李菁,参加公布会的西京学院学生。活动目的:此次新闻公布会包含了三个部分,前段的新闻公布会介绍李菁老师及其有关状况,中端介绍新书的写作历程以及李菁老师同广大师生的沟通讲座人生中真实的贵人是自己,后端主要为签售活动

2、。此次活动旨在认识李菁老师的创作历程和学习历程,进而让更多的同学去发现和关注身旁的事物,并经过新书的公布活动,让同学们提升阅读量,擅长发现美发现生活。讲座内容让同学和李菁老师更亲密,让更多的同学认识理解老师,并经过李菁老师更喜爱文学和艺术,同时李菁老师的创作历程和人生历程对此刻在校大学生产生启迪和激励。活动详细内容安排:场景部署:在西京学院图书室U型报告厅内。在图书室门口可搁置活动大型海报,从门口向来到图书室二楼的报告厅内可在地上设置“茉莉花”形状的指引图案,让与会者从一开就感觉到不同样的氛围。在活动现场的报告厅门口可在左右各设置海报插画一副,内容互相对峙或许互相一致,以突显“当茉遇到莉,当我

3、遇到你”的艺术主题。在门口四周设置照片墙,内容为李菁老师不同时期的的拍照作品,用茉莉花图案串连起来,显现李菁老师在拍照艺术上与文学艺术的非凡创意和一致。在进口设置签到桌,并准备与图书内容有关的明信片或许小礼物发放给到会者,显现我们的温馨和轻松的现场氛围。在进口处搁置长型的浑身镜子,让每个与会者进场都能看见自己,表现了李菁老师新书主题中的一点,“当茉遇到莉”,也是自己与自己的对话,能够引起人的思虑。-完好版学习资料分享-WORD格式-可编写-专业资料-在会场部署的整体风格上我们坚持素雅和简短。U型报告厅内,中间的空地上,可安排深色布艺沙发两个,左边沙发可安排李菁老师就坐并在后方搁置一个高脚台灯,

4、形状简单高度超出沙发即可。在两个沙发后方的黑板上可用与茉莉花同色的粉笔书写“当茉遇到莉李菁老师新书公布会”字样,字体优雅飞逸,并配上茉莉花式的图案在黑板的左上角与右上角,再次显现主题。在沙发前搁置一个精良的圆桌,上边安防基本李菁老师第一版过的书已经两部单反相机(或许放置李菁老师的第一部微单相机),在放上几幅老师的拍照作品。在黑板的右边方,也就是整领会场的右上部可搁置大兴海报两幅和整体背景图。背景图为李菁老师新书的封面及其拓展,长度约为四米,宽度约为一米五,搁置在沙发的右后侧作为背景图案,形式可为打印或许人工手绘。在沙发的左后侧可搁置李菁老师准备讲座的名称海报人生中真实的贵人是自己内容为打印配上

5、图案,搁置在美术作画用的画架,整体显得艺术风格显然。同时在凑近沙发的前排观众席上搁置长型的浑身镜子,再次突显“当茉遇到莉”,也是自己与自己的对话,引起与会者的思虑。沿着U型报告厅的轮廓可搁置李菁老师的拍照作品墙和书中的经典语录墙,再次将书本内容烘托而出能够用茉莉花状的图案串连起来。二、详细流程安排:活动前段:在活动正式开场以前,播放婉转的古典音乐,准备好热水。方案一,主持人简单的介绍和引入,话风文艺并风趣,关注李菁老师和现场的与会学生。重要的是主持人交代大家准备好问题写在工作人员发放的纸上,活动讲结束时收齐发问李菁老师。接着通过播放先期拍摄制作好的对于李菁老师新书引入短片,翻开整场活动的场面。

6、时间大体控制在十分钟左右。方案二,主持人简单的介绍和引入,接着一位或许多位女生,装束素雅走登台站在沙发前,婉转的诵念书中的一篇故事摘录,氛围和睦舒缓。主持人再度出场,做对于文字的介绍,翻开整场活动的场面。时间大体控制在二十至四十分钟左右。活动中段:承接前段,介绍李菁老师出场,接着开始李菁老师的讲座人生中真实的贵人是自己并配合事先做好的有关ppt播放。讲座结束后,主持人出场,与李菁老师沟通详谈对于当茉遇到莉的创作历程和人生领会。而且回首和解说李菁老师的方才的讲座主题和核心内容。沟通中间穿插李菁老师的几次重要人生转折和经历:童年的成长历程,遇到人生导师作家雪小禅,修业历程,写作的转折点,西藏回来的

7、人生思虑,拍照和设计的艺术感觉。-完好版学习资料分享-WORD格式-可编写-专业资料-这样的安排主假如经过李菁老师自己向同学显现艺术和文字的力量以及发现生活发现生命的漂亮和感情。沟经过程配合事先录制好的视频或许照片用ppt的形式显现出来。时间控制在二十分钟到三十分钟左右。活动后段:在沟通快结束的时候,主持人准备发问(问题来自现场观众),并作一个结尾比方李菁老师接下来的写作安排和在校的工作安排。由李菁老师回答下列问题。最后让全部与会的现场观众取出手机翻开微信,由李菁老师介绍吧啦原创文学民众号并参加摇一摇活动,抽取现场的好运观众并赠送神奇礼物。最后在报告厅的门口签到桌上,李菁老师举行签售活动,能够与会的此刻学生合影留念和沟通。时间视详细状况而定。三、人员安排现场工作人员赞同衣着白色的活动主题衣饰邀请媒体:西京新闻中心,动静传媒工作室,西京数字艺术中心,华商报,西安晚报,中国青年报我校媒体工作:需要时势追踪报导。四、先期宣传方案经过校级微博微信民众平台宣传,成立有关的民众平台连续推行,在我校图书室,餐厅,大学生发展中心前部署宣传海报和

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