小学美术人美三年级下册大嘴怪方渝大嘴怪学案设计_第1页
小学美术人美三年级下册大嘴怪方渝大嘴怪学案设计_第2页
小学美术人美三年级下册大嘴怪方渝大嘴怪学案设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、成都市盐道街小学卓锦分校 美术 学科学案设计学习内容 大嘴怪学习目标1.知识与技能： 创造出大嘴怪的形象。2.过程与方法： 学生在欣赏、探究、体验的过程中，尝试表现大嘴怪。 3.情感、态度和价值观： 在愉快的实践过程中，开阔创作思维，提高表现能力，增强对美术创作的兴趣。学习重点用线描的方法表现大嘴怪。学习难点大嘴怪的创意造型.学习方法练习 探索 创造学习准备大嘴大学视频、拼贴身体各部分、绘画用具学习过程学习内容学生活动教师引导备注一导入二新授三艺术实践四.展评拓展五.拓展:检查学习用具出示课题新课探索大嘴大学招生吸引孩子的注意力,孩子打开思维想象大嘴怪的形象。 2、联想生活中符合大嘴形象的人和

2、事物。 3、再畅想动画片中或者梦想中的大嘴怪形象。 4、师生小结：今天一起去了解大嘴怪。 学生跟着老师的ppt一起积极思考探究怎么表现一张大嘴。 怎么表现长得怪呢? 孩子观看影片根据动画片中的人物形象进行总结.并做一个小游戏拼一拼感受一下怎么拼出一个很怪的怪兽,打开思维不受限. 除了嘴巴大,孩子们在一起赋予这些怪兽更人性化和更高级的本领.学生观看并仔细思考.大嘴大学招生,招生简章:用线描的方式创造一个嘴巴大, 长得怪,本领多的大嘴怪加入我们的大嘴大学.他评,谁最符合大嘴大学的招生要求.生活中的大嘴形象.大嘴大学招生导入,一起来当面试官.出示课题.嘴巴大小游戏:怎么表现一张大嘴板书：夸张,变形,对比.长得怪怪兽大学视频总结板书: 增减 移位 组合小游戏:拼一拼试错本领多欣赏图片并说一说这些大嘴怪都有哪些本领.老师示范课后反思这节课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论