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文档简介

1、一、指导思想为贯彻落实市教育局于局长将“课程活动化”的指导方针。以全重以学生的兴趣入手。由于运动兴趣是学生参与运动的主要驱动力，下良好根底。因此我校开设了“堆雪人、打雪仗”的校本课程。旨在英勇坚韧、坚韧不拔的意志品德，促进学生在身体、心理和社会适应力量等方面安康和谐进展，提升学生幸福感。二、校本课程目标1、通过“堆雪人、打雪仗”活动课的开设，让教师和学生走进大自然，体验和享受在大自然中畅玩的欢快。2、通过“堆雪人、打雪仗”竞赛活动的开展，增加学生参与将来社会合作与竞争的力量，同时通过此活动，向家长和社会延长，使全民健身活动进一步得到推广和普及。三、校本课程的内容162、63、活动完毕，高年级进

2、展扫雪活动。四、课程要求1、穿着适合户外活动的休闲服，运动鞋，切勿穿皮鞋。2、提示学生尽量不要带钥匙等金属物品，避开活动开展时造成损伤。3、此次是户外活动，要求大家打雪仗时不要打脸，不要往别人脖子里塞雪，文明打雪仗。45、大队部负责现场拍照，采集精彩瞬间。6、校长、书记现场监视以防消灭意外状况。7、活动完毕后，教师和高年级学生留下来清扫操场。五、校本实施步骤应的安全措施。动的内容，并且强调安全的重要性。 各班预备堆雪人的小铲子、小桶及扫雪工具，卫生教师预备医药箱以备不时之需。具体活动安排本次活动分为四个工程进展，分别为闯关、打雪仗、堆雪人、扫雪队和防守队，之后将攻击队再分为人数相等的两个小队站在相差10米的两侧，向线内的防守队员攻击，被雪球击中的队员下场，最终计算防守队剩下的人，两队交换角色，评出优胜组。之后组织大家自由打雪仗，可以分组，也可以自成一体，但是留意要文明打雪仗。活动持续半小时。可以自主创进展堆雪人竞赛，评出最得意雪人。附图片：行，防止雪化后结冰。活动完毕后由校长对活动进展总结，给优胜组发奖品。六、校本课程评价“堆雪人、打雪仗”校本课程的评价方式主要通过考察学生“参与 “堆雪人的完胜率”等方面进展评价，承受表格式的等级评价机制。具体见下表：自自小组本课程的评价内容教师评总 评评评

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