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文档简介

1、幼儿园六一儿童节活动设计方案一、活动目标1、体验运动的快乐和竞争的乐趣。2、培养规那么意识和协作精神。3、在与父母游戏中开展幼儿的动作技能，增进亲子感情。4、催促家长关注幼儿的体能开展，与幼儿一起培养对体育活动 的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。二、活动准备1、活动程序表。2、准备各种运动器械，布置场地。3、小奖品。三、活动计划1s主持人宣布活动开始。2、各班幼儿及家长入场。3、园长、教师或家长代表讲话。4、班级会操表演。5、亲子游戏展不。A、平衡沙包游戏准备：沙包假设干，绳子，障碍物。游戏过程：.教师将障碍物随机摆在场地中，将绳子绕在障碍物周围形成一 条小路。.请幼儿和家长用脚跟碰脚尖

2、交替前进的方式走一走小路。.请幼儿尝试将沙包顶在头上，以相同的方式走小路。.引导幼儿张开双臂保持平衡，并尝试将沙包放在身体的不同地 方。B、和小兔做游戏游戏准备：小鼓，鼓槌，小兔假设干，桌子、篮子假设干。游戏过程：.请幼儿围坐成一个圆圈，父母击鼓，鼓声响起，幼儿随着鼓声 一个顺着一个传递小兔，敲得快就传得快，敲得慢就传得慢，鼓声停 止，就停止传小兔。.教师出示许多小兔，将幼儿和家长分成人数相等的假设干组，听 鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔，依次传给旁边的队员, 最后一名队员将小兔放在桌子上。.鼓声停止后，看看哪组传的小兔多，哪组就获胜。C、 “盲人”敲鼓游戏准备：大鼓、鼓槌4个，眼罩4

3、个。游戏过程：.教师将4面大鼓放在场地中。.教师请幼儿和家长自由组合4人一组，蒙上眼睛从起点出发去敲鼓。.请幼儿和家长根据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓，比一比 哪一组敲响的鼓多。.请幼儿讨论如何更准确地敲到鼓。.增加游戏难度，请幼儿原地转圈后再出发敲鼓。D、抱抱团游戏准备：地垫假设干。游戏过程：.引导幼儿和家长围成一个圆圈，请幼儿边走圆圈边念儿歌：抱 抱团，抱抱团，我们一起抱成团。.教师发出指令，如：三人抱成团，四人抱成团等。.没有抱在一起的停玩一次。.增加游戏难度，请幼儿和家长围着地垫朝一个方向边走边念儿 歌，当听到教师的口令后，迅速地在地垫上抱成团。E、动作传递游戏准备：分组标志，动作图片，轻快的音乐。游戏过程：.用抽签的方式将幼儿和家长进行分组（家长和孩子可在一组）O.请每组第一名幼儿上前抽取动作图片。.游戏开始，教师播放轻快音乐，第一名队员将图片上的动作表演给第二名队员，其余队员依次向后面的队员传出动作。4.请最后一名队员说出这是

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