计算机基础教案

1、文档编码 : CE4C4M1D6X9 HY4L7O2N2T4 ZL8J4T3N8Y8第 3 章 文字处理软件 word 2022 （总计 20 学时,包括实训） 课题 教学内容 教学目标 第一次课 基本内容简介 课时 2 学 一Word 2022 时 1, Word 2022 概述 2, Word 2022 文档治理 3,编辑文档 1 , 2 1,认知目标：明白 Word2022 的功能,特点,运行环境和 窗口组成 ; 熟识 Word 2022 的视图方式及窗口操作 ; 掌 握 Word 2022 的文档治理和编辑方法； 2,技能目标：能使用 Word 2022 编辑简洁文档； 教学重点 教学

2、难点 3,情感目标：培育同学探究,探究学习才能； 把握 Word 2022 的建立,打开,输入,编辑和关闭 Word 2022 文档的编辑 教学活动及主要语言 同学活动 一,创设意境,导入新课（ 3 分钟）（设疑法,提问法） 导入： : 观 察 学 生 同学们,让咱们先来看一首诗 反映 对导春夜喜雨 入 是 否 产好雨知季节 , 生爱好 : 当春乃发生 . 随风潜入夜 , 润物细无声 . 这是唐朝大诗人杜甫的一首五言律诗 . 它之所以能够流传到今日 , 是 由于当时的人们用笔将它记录在了纸上 . 但是纸有它的弱点 , 常时间 储备就会腐烂 , 而且想要作出改动就得重新书写 . 那么 , 我们能

3、不能 将它记录在电脑上 , 以保证它的储备便利 , 编辑便利呢 . 让同学们回 答 老师 : 今日我们 件:Word 软件. 就学习一个为我们提 供这样的便利的软 二,新课教学（总计 84分钟）（讲解法,提问法,示范法,练习法） 一 ,Word 2022 简要说明 :3 分钟 Word 软件是 Office 套件中的一个重要组件 , 由于我们现在使 用的版本是 2022 年经过重新完善推出的 , 所以又叫 Word2022. 它是 一种文字处理软件 , 既可以进行文字的录入, 修改,排版和输入工作 , 有可以处理图形,表格等 . 二 ,Word 2022 概述 29 分钟 1Word 2022

4、 的功能,特点和运行环境 3 分钟 1 ,功能和特点 1 分钟 明白 1 即点既输 学 生 听 课 2 自动更正 图文3 混排 任务窗格 4 拼写与语法检查 状态 : 5 等. 这些问题在后面的学习中将具体讲解 . 第 1 页,共 40 页2 , Word 2022 的运行环境 2 分钟 明白 1 硬件环境 CPU: 基本配置 PIII/1.3GHz 以上 , 建议配置 以上. 内存: 基本配置 256MB 以上 , 建议配置 512MB 以上 . 硬盘: 基本配置 10GB 以上 , 建议配置 40GB 以上 . 2 软件环境 需中文 WindowsXP/Windows2022 以上版本支W

5、ord2022】 2Word 2022 的启动方法 6 分钟 演示 持 . 1 常用启动方法 3 分钟 利用 【开头】 菜单启动： 单击【开头】 | 【程序】 | 【Microsoft 命令； 学 生 听 课 状态 : 利用快捷工具栏启动：单击 Office 2022 快捷工具栏上【 Microsoft Word2022】图标； 利用快捷方式启动：在桌面上建立 Word 2022 的快捷方式, 双击快捷 方式图标； 2 常用退出方法 3 分钟 （ 1）单击【标题栏】上 Word 图标,在弹出菜单中,单击【关闭】命令； （ 2）单击菜单【文件】 | 【退出】命令； （ 3）单击标题栏右边的【关闭

6、】按钮； （ 4）按 Alt+F4 组合键； . 提示 ：在退出 Word2022 之前,用户应对正在编辑的文档进行存盘,否就在退出时系统将显示对话框,以提示用户是否将编辑 的文档存盘,如误操作请单击 取消 ； 3Word 2022 窗口组成及操作 老师演示介绍 5 分钟 Word 窗口由【标题栏】 ,【工具栏】,【标尺】,【编辑区】,【菜单栏】 ,【任务窗格】,【视图按钮】 ,【状态栏】等部分组成； 第 2 页,共 40 页学 生 听 课 状态 : 各部分的功能 , 我们在使用中讲解 . 4 视图方式 10 分钟 老师演示 1 【一般】视图 功能 : 是 Word 下默认的文档视图,用来输入

7、,编辑和设置格式；以最快 速度进行输入和编辑文本,但不能正确显示图片,分栏,竖排等成效； 2 【 web 版式】视图 功能 : 在该视图中, Word 能优化 Web 页面,外观与 Web 或 上 发布时的外观一样； 此外,视图显示文档在浏览器中的外观, 在 Internet 可以看到背景, 自选图形和其他在 Web 文档及屏幕上查看文档经常用的成效； 第 3 页,共 40 页3 【页面】视图 功能 : 在该视图状态下, 可以查看到文档的分栏, 页眉和页脚以及脚注和 尾注等在页面上的实际位置,也可以查看图片的精确位置；应用页面视图可 处理图片和报版样式栏,并且可对文本,格式以及版面进行修改；能

8、够在屏 幕上显示出打印的成效,即“所见即所得” 4 【大纲】视图 ,能实现页眉,页脚,页码等； 功能 : 在【大纲】视图里,可以隐匿标题下的文档,也可开放文档,便利 查看整个文档和处理文档的结构； 仍可以用升级和降级标题, 调整文本标题； 第 4 页,共 40 页5 【阅读版式】视图 功能 :【阅读】视图可以使文档两页,两页的同时显示,以便利阅读者使 用,并且可以让阅读者书写批注；在【阅读版式】视图中,文档中的字号变 大了,每一行变得短些,阅读起来比较贴近于自然习惯,可以从使人疲乏的 阅读习惯中解脱出来； 但每次通过这种方式打开 Word 文档进行阅读时全部的 排版格式都打乱了,所以只好又回到

9、传统的“页面”视图中进行文档审读； 5 转变视图显示比例 视图显示比例是用来转变显示内容范畴的； 常用工具栏上有一个【显示比例】框 . 按组合键 Ctrl+ 鼠标滑轮 , 可变大或变小 . * 做几道练习题 *5 分钟 三 ,Word 2022 文档治理 23 分钟 1 创建新文档 5 分钟 1 , 新建空白文档 4 分钟 每次启动 Word 时, Word 会自动新建一个名为【文档】的空文档；三 种方法： （ 1）通过 Word2022【文件】菜单栏中的【新建】命令； 第 5 页,共 40 页（ 2）使用常用工具栏中的 按钮建立一个新文档； ； 学 生 练 习 （ 3）通过【新建文档】任务窗

10、格,在列表里挑选【空白文档】 2 ,使用模板和向导 略 1 分钟 情形 : 步骤 : 单击菜单【文件】【新建】命令 ; 学 生 听 课 显现【新建文档】任务窗格 ; 状态 : 在任务窗格中, 会显现三种模版 【 office 【本机上的模版】 . ； Onlin模版】,【网站上的模版】 , * 练习 : 在自己的电脑上以任意方式建文档 *1 分钟 2 文档的储存 12 分钟 重点 1 , 第一次储存文档 2 分钟 方法 : 单击菜单【文件】【储存】命令或使用常用工具栏中 按钮 , 显现【另存为】 对话框 , 在该对话框中挑选储存的位置 , 然后输入文件的名字 , 单击【储存】按钮即可； 2 ,

11、 另存文档 2 分钟 假如想把已经储存过的文档再储存一份 , 就要使用【另存为】命令； 方法：单击菜单【文件】 | 【另存为】命令； 3 , 设置 Word 的自动储存功能 3 分钟 由机器自动储存； 学 生 练 习 方法：单击【工具】【选项】命令,挑选【储存】选项卡,如图 情形 : 所示,选中【自动储存时间间隔】选项并且在其右边调整需要多少分钟自动 储存； . 提示： 储存文件越频繁,在发生断电或类似情形下,就文件处于 学 生 听 课 状态 : 打开状态时,文件可复原的信息越多； * 练习 : 以每种方式储存一次刚才所建文档 *5 分钟 3 打开文档 3 分钟 步骤 : （ 1）挑选【文件】

12、【打开】命令,弹出【打开】对话框 . （ 2）在【查找范畴】下拉列表框中找到开文档所在的位置,或者单击对 话框左侧的 5 个快捷图标进行挑选； （ 3）在文件和文件架窗口中选中需要打开的文件； （ 4）单击【打开】按钮就可以将文档打开,或者双击要打开的文件也可 打开此文档； 4 关闭文档 3 分钟 方法 : （ 1）单击窗口右上角的关闭窗口按钮； （ 2）单击【文件】菜单中的【关闭】命令； （ 3）单击左上角把握菜单中【关闭】命令； 四 ,编辑文档 1 ,2 第 6 页,共 40 页1 输入文本 8 分钟 1, 文本的录入 5 分钟 插入点 : 在编辑区中有一个闪耀的光标,这个光标代表的是当前

13、 文本输入的位置,此位置称为插入点； 当输入文字时,文字就会显示插入点所在的位置； 插入点定位方法： （ 1）用鼠标双击空白区域定位插入点； （ 2）用鼠标移动或移动滚动条,然后在与定位处单击鼠标； （ 3）用键盘上的方向键或者 PageUp, PageDown 等 键； 技巧 ：在输入法中也可以使用键盘； 在默认状态下, 按 Ctrl+Space 组合键可以在中英文输入状态中相互切换；按 Ctrl+Shift 组合键, 可以在各种输入法中相互切换； 2, 插入符号 3 分钟 （ 1）插入符号 单击【插人】【符号】命令 . 分钟 学 生 听 课 （ 2）插入特别符号 单击【插人】| 【特别符号

14、】命. 状态 : 令 2 挑选文本 10 分钟 * 练习 : 输入一段指定文字 , 并加入符号 / 特别符号 *10 1,用鼠标选定文本 难点 6 分钟 （ 1）选定一句话：将鼠标指针移到该句子的任何位置,按住 Ctrl 键再单 击鼠标左键； （ 2）选定一行：将鼠标指针移到文本选定区最左边（鼠标指针变成向上箭 头）,单击鼠标左键； （ 3）选定多行：将鼠标指针移到文本选定区,按住鼠标左键,垂直方向拖 拽选定多行； （ 4）选定一段：将鼠标指针移到文本选定区,并指向欲选定的段,双击鼠 标左键； （ 5）选定矩形区域： 将鼠标指针移到该区域的左上角 键,拖拽鼠标到右上角（左上角） ； （右上角）

15、,按住 Alt （ 6）选定多个文本：将光标移到文本前,按住 Shift 键,把光标移到要选 定的文本末尾,再单击鼠标左键； 2,用键盘选定文本 2 分钟 Word 将选定两个光标之间的全部文 本； （ 1）选定上一行： Shift+ （ 2）选定下一行： Shift+ （ 3）选定上一屏： Shift+PgUp （ 4）选定下一屏： Shift+PgDn （ 5）选定整个文档： Ctrl+A 重点 * 练习 : 在上面练习的文字上练习挑选文本 *7 分钟 三,课堂小结（ 2 分钟）（讲解法） 老师结合同学完成 实例的情形, 对本节课的教学过程进行小结, 强 调重点,难点和同学操作中的普遍错误

16、 . 第 7 页,共 40 页四,课后作业（ 0 分钟）（讲解法） 无 五,开拓思维,同时提出新的问题（ 1 分钟）（激趣法） 老师连续提出问题,让同学产生连续探究,学习的愿望,整堂课带 着下一堂课的悬念终止,为学习下一结内容做好铺垫；（让同学考 虑,如何删除已输入的文字内容 .） 学 生 练 习 情形 : 学 生 兴 趣 焦点总结 : 课题 其次次课 文档编辑 课时 2 学 二Word 2022时 1,编辑文档 教学内容 2, Word 2022 文档的格式化 一 设置字符格式 1,认知目标：明白 是字符, Word 2022 的各项编辑功能 , 知道什么 教学目标 教学重点 教学难点 字符

17、格式 . 2,技能目标：能使用 Word 2022 编辑任意文档 , 并对文档 进行简 单的格式化 . 3,情感目标：培育同学探究,探究学习才能； 把握 Word 2022 的建立,打开,输入,编辑和关闭 Word 2022 文档的编辑 第 8 页,共 40 页教学活动及主要语言 同学活动 一,创设意境,导入新课（ 导入： 1 分钟）（设疑法,提问法） 上节课 , 我给大家提出了一个问题 : 观 察 学 生 反映 对导入 是 否 产生爱好 : 如何删除已输入的文字内容 .信任大家也作了预习 , 这节课我们就先来回答这个问题 . 二,新课教学（总计 86分钟）（讲解法,提问法,示范法,练习法）

18、一 ,编辑文档 55 分钟 3 删除文本 5 分钟 重点 方法 : （ 1）按 Delete 键删除插入点后面的一个字符； 学 生 听 课 状态 : （ 2）按 BackSpace 键可以删除插入点前面的一个字符； （ 3）用鼠标挑选要删除的文本,然后按键盘上的 Delete 键； * 练习 : 删除上节课所编辑文档中的任意位置文字 *3 分钟 4 移动和复制文本 12 分钟 重点 1, 移动文本 3 分钟 步骤 : （ 1）第一选取要移动的文本； （ 2）挑选【编辑】【剪切】命令,可以看到所选内容在屏幕上消逝； （ 3）用鼠标或键盘定位光标至目标位置； （ 4）挑选【编辑】【粘贴】命令,可以

19、看到刚才剪切的内容显现在当 前位置； 技巧 ：仍可以通过鼠标拖动的方法移动文本,将文本选定后按下 鼠标右键并拖拽到需要放置的位置,这时松开鼠标右键将会弹出一 个快捷菜单如图 3.19 所示,选定义【移动到此位置】命令,即可实 现移动文本； 2, 复制文本 3 分钟 步骤： （ 1）第一选取要复制的文本； （ 2）挑选 【编辑】 【复制】 命令, 可以看到所选内容仍保留在屏幕上； （ 3）用鼠标或键盘定位光标至目标位置； （ 4）挑选【编辑】【粘贴】命令,可以看到所选内容已被复制, （也 可使用组合键 Ctrl+V ）；技巧 ：此外,仍可以通过鼠标拖动的方法复制文本,将文本选定 后按下鼠标右键并

20、拖拽到需要放置的位置,这时松开鼠标 右键将会弹出一个快捷菜单如图 所示,选定义【复制 到此位置】命令,即可实现移动文本； . 提示：执行完移动或复制操作中的粘贴文本操作后,会在文本旁 显现一个【粘贴选项智能标记】按钮 ；单击该按钮可以看到一个 用于微调粘贴文本格式的选项列表,用以确定如何将信息粘贴到文 第 9 页,共 40 页档中；智能标记及其相关的选项取决于粘贴的内容类型,可以预备 将粘贴的文本包括在列表中,仍是粘贴为一个新的列表；假如向一 个段落中粘贴文字,可以预备粘贴的文字是保留原先的格式仍是采 用粘贴处的文字的格式； * 练习: 自由练习文字的复制,移动 *6 分钟 5 撤消,复原和重

21、复操作 4 分钟 1, 撤销 2 分钟 步骤： 单击【常用】工具栏上的【撤销】按钮 ,弹出【撤销操作】列表, 可以看到刚才所进行的操作,依据操作次序都记录在这里；在列表框中选中 要撤销的操作；单击鼠标,即可撤销选定的操作； 2, 复原 1 分钟 【撤销】按钮右边的【复原】按钮 3, 重复操作 1 分钟 用【编辑】【重复】命令 . 也可以使用键盘盘上的 F4 键或 Ctrl+Y 组合键； * 练习 : 文本综合练习 简洁的 *10 分钟 10 分钟 6 查找与替换文本 步骤： （ 1）单击【编辑】【查找】命令,在显示出的【查找和替换】对话框 中,挑选【查找】标签项,假如是在一部分文档中进行查找,

22、必需先选定这 部分内容,然后打开对话框；如图 所示； （ 2）在【查找内容】文本框中,输入要查找的文本,最多 255 个字符； （ 3）假如单击【替换】按钮,然后将光标移到【替换为】文本框中,在 其中输入要替换的内容； （ 4）假如要查找和替换带有格式,特别字符的文本,可以单击对话框中 的【高级】按钮,这时将显示出一个含有更多项项的对话框,在其中可以对 【查找内容】和【替换为】的格式或特别字符进行设置,如图 3.23 所示； （ 5）假如挑选【替换】按钮,就 Word 将把所找到的内容替换为新的内 容；假如单击【全部替换】按钮, Word 会查找整个文档,全部替换；替换完 成后, Word 会

23、显现如 3.24 所示的对话框,告知用户总共替换了多少处； 图 7 拼写检查 5 分钟 3 分钟 1,自动拼写检查的设置 当文档中输入了错误的或不行识别的单词时会在其下方以红色波浪线标 记出来,而当文档中显现了错误语法时会在其下方以绿色波浪线标记出来； （ 1）单击【工具】【选项】命令,在随后弹出的【选项】对话框中如 图 3.25 所示,切换到【拼写和语法】标签下； 第 10 页,共 40 页图 【选项】对话框 （ 2）选中【拼写】选项下的【键入时检查错误】和【总提出更正建议】 及【语法】选项下的【键入时检查语法】和【随拼写检查语法】复选框,单 击按【确定】按钮； 进行了如上设置后, Word

24、 就具有了进行自动拼写和语法检查的功能； 2, 对检查出来的错误进行更正 2 分钟 （ 1）手动更正 在标记有红色波浪线的单词 或词语 上单击鼠标右键,会弹出的快捷菜 单,单击【自动更正】命令将打开其子菜单后 Word 会供应应我们正确的单词 或直接给出正确词语 . 在标记有绿色波浪线的单词上单击鼠标右键后, 弹出快捷菜单, 选中【关 于此句型】命令,会自动显示 Office 助手提示错误是属于哪一类型的错误 . （ 2）输入时自动更正 单击【工具】【自动更正选项】命令 . 二 Word 2022 文档的格式化 280 分钟 1 设置字符格式 62 分钟 1 ,字符格式 5 分钟 字符 : 在

25、文档中,文字,数字,标点符号及特别符号统称为字符； 字符格式 : 字符的格式设置包括挑选字体,字形,字号,字符颜 色,特别成效,字符的间距,位置,文字成效等； 2 ,设置字体 4 分钟 老师演示 （ 1）使用工具栏设置字体 2 分钟 选定要转变字符的字体；单击【字体】 下拉列表框 右边的下三角按钮,打开字体下拉列表,单击想要的字体,选定的文本就会 使用所选的字体； （ 2）使用菜单设置字体 1 分钟 选定要转变字体的文本；单击【格式】【字体】命令,弹出【字体】 对话框,依据【中文字体】和【西方字体】复选框,挑选需要的字体； （ 3）使用鼠标的快捷菜单设置字体 1 分钟 第 11 页,共 40

26、页选定要转变字体的文本,然后在选定的文本中单击鼠标右键,单击【字体】 命令,会弹出【字体】对话框,依据需要挑选字体； 3 ,设置字号,字形 4 分钟 演示 字号就是字符的大小；字形主要指字符是否加粗,是否斜体等； （ 1）使用工具栏设置字号,字形 2 分钟 选定要转变字体的文本；单击【格式】工具栏 下拉列表框右边 的下三角按钮,打开字号下拉列表,单击想要的字号,选定的文本就会使用 所选的字号； 单击【格式】工具栏 学 生 听 课 选定要转变字体的文本； , 状态 : 就可转变字形； .提示：使用【格式】工具栏 仍可以给字符加边框 和底纹,进行字符的缩放,加下划线； （ 2）使用【字体】对话框设

27、置字号,字形 1 分钟 选定要转变字体的文本；单击【格式】【字体】命令,打开【字体】 对话框,在对话框的【字体】选项卡的【字号】列表框进行转变字号； （ 3）使用鼠标快捷菜单设置字号,字形 1 分钟 选定要转变字体的文本；有鼠标右键单击选定的文本,弹出快捷菜单中 【字体】命令,打开【字体】对话框,在对话框的【字体】选项卡的【字号】 列表框进行转变字号； * 按要求转变文章的字体,字型和字号 *3 分钟 4 ,设置字符间距 4 分钟 在【字体】对话框中单击【字符间距】标签 . 5 ,字符格式复制 5 分钟 重点 操作： （）选定需要格式的文本或插入点定位到此文本上； （）单击【常用】工具栏上的【

28、格式刷】 按钮； （）移动鼠标,将鼠标指针指向欲转变格式的文本头,拖拽鼠标到文 本尾； 第 12 页,共 40 页* 做格式刷反复练习 *3 分钟 6 ,更换字母大小写 2 分钟 步骤： （ 1）选定需要更换大小写的文本； （ 2）挑选【格式】【更换大小写】命令,弹出【更换大小写】对话框； （ 3）单击【确定】按钮,即可将选中文本的词首字母都变为大写； 7 ,使用 其他格式 工具栏 2 分钟 在【常用】工具栏或【格式】工具栏中任何位置单击右键,选中【其它 格式】工具栏或者挑选【视图】【工具栏】里的子菜单中的【其它格式】 命令,即可弹出【其它格式】工具栏； 格式工具栏中有命令按钮【突出显示】 ,

29、【着重号】,【双删除线】 ,【拼音 指南】,【合并字符】 ,【带圈字符】 ,【单倍行距】 ,【 倍行距】,【两倍行距】 , 【分栏】等； 三,课堂小结（ 2 分钟）（讲解法） 老师结合同学完成 实例的情形, 对本节课的教学过程进行小结, 强 调重点,难点和同学操作中的普遍错误 四,课后作业（ 0 分钟）（讲解法） . 无 五,开拓思维,同时提出新的问题（ 1 分钟）（激趣法） 老师连续提出问题,让同学产生连续探究,学习的愿望,整堂课带 着下一堂课的悬念终止,为学习下一结内容做好铺垫；（让同学考 虑,文字可以单独设置 , 但在大篇幅的文章里 , 通常需要对整个段落 进行设置 , 那又是如何设置的

30、呢 .） 学 生 练 习 情形 : 学 生 听 课 状态 : 学 生 兴 趣 第 13 页,共 40 页焦点总结 : 第三次课 2课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 Word 2022 文档的格式化（二） 课时 学 时 1,设置段落格式 2,首字下沉 1,认知目标：明白段落格式, 段落缩进,段落修饰等术语的含 义； 2,技能目标：能娴熟对 Word2022 编辑的任意文档进行格式化； 3,情感目标：培育同学探究,探究学习才能； 把握 Word 2022 的段落对齐方式,行间距和段间距,段落修饰 等； 全面把握段落缩进方法 教学活动及主要语言 同学活动 一,创设意境,导入新课（ 导入：

31、 6 分钟）（设疑法,提问法） 上节课 , 我们学习了文档的格式化初步 : 那么 , 现在 谁来回答我一个问题 : 如何进行字符间距的设置 . 找同 学回答 , 然后老师总结 既然我们知道了字符间距的设置 , 就应当想到这样一个问题 : 行与行的间距,段与段之间的 间距能否进行设置 , 又是怎么设置的呢 .今日我们就抱着 观 察 学 生 反映 对导 入 是 否 产 生爱好 : 这个问题来开头我们的新课 Word 2022 文档的格式 化 二 二,新课教学（总计 83分钟）（讲解法,提问法,示范法,练习法） 一 ,Word 2022 文档的格式化 83 分钟 2 设置段落格式 63 分钟 段落的

32、格式 : 就是对段落进行排版,是对整个段落外观的处理, 包括段落的修饰,缩进,对齐,行间距和段间距等； 学 生 听 课 1 ,段落的对齐 4 分钟 （重点） 状态 : 段落对齐方式五种 : 左对齐,两端对齐,居中对齐,右对齐,分散对齐； （1）使用【格式】工具栏和键盘组合键对段落的对齐； （2）使用【格式】【段落】命令或快捷菜单里【段落】对话框中的【缩进 和间距】选项卡 . * 练习 : 五个段落分别设置五种对齐方式 *4 分钟 2 ,段落的缩进 15 分钟 （难点） 段落的缩进 : 是指设置段落两侧与页边的距离； （ 1）利用标尺上的段落标记 在标尺上,有三个小三角和一个小方块 . 有【首行

33、缩进】 ,【悬挂缩进】 , 【左缩进】,【右缩进】； 学 生 听 课 第 14 页,共 40 页首行缩进就是将对段落的第一行字向里缩进确定的距离；例如：每个段 状态 : 落开头都要空两个字,这就是首行缩进的成效；进行缩进时,要单击该标记 并拖动鼠标向左或向右移动就可缩进段落的首行； 悬挂缩进就是指除段落的第一行不缩进外,其余各行均向里缩进确定的 距离； 左缩进是段落左侧的全部行均向里缩进确定的距离；缩进时用鼠标拖动 左缩进按钮就可得到左缩进的成效； 右缩进是段落右侧的全部行均向里缩进确定的距离；缩进时用鼠标拖动 右缩进按钮就可得到右缩进的成效； （ 2）利用工具按钮缩进 用【格式】工具栏右侧有

34、两个工具按钮, 分别为【削减缩进量】按钮 和【增加缩进量】 按钮 ,另外也可以用缩进组合键进行缩进, 按钮 Ctrl+M 组合键可以增加缩进量；按钮 Ctrl+Shift+M 组合键就可以削减缩进量； 3 使用【格式】【段落】命令或快捷菜单里【段落】对话框中的【缩 进和间距】选项卡,输入【缩进】栏中的左,右缩进量值； 3 ,转变行间距和段间距 10 分钟 （演示）（重点） 段间距 : 是指段落与段落之间的距离； 行间距 : 是指段落中行与行之间的距离； 使用【格式】【段落】命令或快捷菜单里【段落】对话框中的【缩进 和间距】选项卡,在【间距】栏中挑选段前,段后间距和行间距； 4 ,段落的修饰 2

35、0 分钟 演示 （重点） 段落修饰 : 是对所选定的文本或整个文档进行加边框,页面边框和底纹等操 作； （ 1）添加段落边框 选定要添加边框的一个或多个段落；单击【格式】【边框和底 纹】命令,弹出【边框和底纹】对话框 . 选定【边框】标签项的【设置】组框中,挑选设置的选项；如： 三维,阴影等；假如只需要添加两条竖边框,那么可以在【预览】 中把余外的边框线取消,即可实现；在【应用于】复选框中有两 种选项文字和段落； 在【线形】中要挑选怎样的线形和线形的宽度及颜色； 学 生 听 课 单击【确定】按钮即可； 状态 : 技巧 ：要想添加边框颜色应当先选定颜色以后再挑选边框； （ 2）添加底纹 选定要添

36、加边框的一个或多个段落； 单击【格式】【边框和底纹】命令,弹出【边框和底纹】对话 框；挑选【底纹】选项卡； 在【填充】复选框中,挑选底纹颜色；在【样式】框中,挑选适 当的底纹样式； 单击【确定】按钮； 5 ,添加项目符号和编号 10 分钟 （演示）（重点） 第 15 页,共 40 页（ 1）使用【格式】工具栏创建项目符号和编号； 选中要添加的文本； 单击【编号】按钮 或【项目符号】按钮 ； （ 2）使用【项目符号和编号】对话框创建列表 选中要添加的文本；单击【格式】【项目符号和编号】命令或用快捷 菜单【项目符号和编号】命令；可显现【项目符号和编号】对话框； 3 首字下沉 5 分钟 （演示）（重

37、点） 操作： （ 1）第一选定需要设置首字下沉的段落的前几个文字； （ 2）挑选【格式】【首字下沉】命令,自动弹出【首字下沉】对话框 如图 所示； （ 3）在【位置】复选框中三种方式【无】 ,【下沉】和【悬挂】命令, 【选 项】复选框中可以转变字体,要下沉多少行数和下沉文字和文章的其他文字 学 生 听 课 状态 : 的距离（左右） ； （ 4）单击【确定】按钮即可实现； * 上述综合练习 * （ 15 分钟） 三,课堂小结（ 2 分钟）（讲解法） 老师结合同学完成 实例的情形, 对本节课的教学过程进行小结, 强 调重点,难点和同学操作中的普遍错误 四,课后作业（ 0 分钟）（讲解法） . 无

38、五,开拓思维,同时提出新的问 题（ 1 分钟）（激趣法） 老师连续提出问题,让同学产生连续探究,学习的愿望,整堂课带 着下一堂课的悬念终止,为学习下一结内容做好铺垫；（让同学考 虑, Word2022 文档的格式化设置到这里好像已经全面了 , 大家想想 我们仍想对文档进行哪些设置呢 .） 学 生 练 习 情形 : 学 生 兴 趣 焦点总结 : 课题 第四次课 课时 2 学 Word 2022 文档的格式化 三 时 第 16 页,共 40 页1,设置竖版方式 2,使用制表符 3,分栏排版 教学内容 4,其他格式设置 5,样式 6,模板 1,认知目标： 教学目标 2,技能目标：能使用 进行简 Wo

39、rd 2022 编辑任意文档 , 并对文档 单的格式化 . 3,情感目标：培育同学探究,探究学习才能； 教学重点 把握 Word 2022 的分栏,页眉和页脚 教学难点 Word 2022 文档的样式设置 教学活 动及主要语言 同学活动 一,创设意境,导入新课（ 5 分钟）（设疑法,提问法） 观 察 学 生 导入： 反映 对导 上节课 , 我给大家提出了一个问题 : 入 是 否 产除了我们上两节课讲过的格式化方法 , 仍有哪些 . 让同学回 生爱好 : 答 这节课我们就再来学习几种其它的文档格式化内容 . 二,新课教学（总计 82分钟）（讲解法,提问法,示范法,练习法） 一 ,Word 202

40、2 文档的格式化 82 分钟 4 设置竖版方式 4 分钟 步骤： （ 1）第一要进入【页面】视图； 学 生 听 课 （ 2）挑选【格式】【文字方向】命令,打开【文字方向】对话框； 状态 : （ 3）在【方向】复选框中挑选所需的文字方向,并且在【应用于】列表 中挑选分栏的范畴； （ 4）单击【确定】按钮 . 5 使用制表符 10 分钟 制表位 : 能够使文本行向左,向右或居中对齐； 一般情形下,不要使用空格来对其文本,而要使用 Tab 键；由于使用空 格时,由于字体,字号挑选的不同,同样的空格可能占据不同的空间；而使 用 Tab 键, 光标就会从当前位置移到下一制表位； 在默认状态下, 每 厘

41、米就有一个制表位,制表位默认设置为左对齐； 学 生 听 课 1, 设置制表位的位置和类型 状态 : （ 1）使用标尺 单击水平标尺最左边的 按钮, 小方块上的图标就是制表符的类型； 不 断单击小方块,依据需要挑选制表位类型； 在标尺上标有数字的部位,用鼠标在所需要位置上单击,在标尺上就会 产生相应的制表位； （ 2）使用【制表位】菜单命令 操作： 第 17 页,共 40 页挑选【格式】【制表位】命令,会弹出如图 所示的【制表 位】对话框,在该对话框中可以设置精确的制表位； 先在【制表位位置】文本框中输入数值,然后在【对齐方式】选 项组中挑选一种制表位对齐方式,再单击【设置】按钮,可以依 次设置

42、其次第三的制表位； 单击【确定】按钮即可 2 , 删除制表位 用鼠标将制表位拖离标尺 6 分栏排版 10 分钟 重点 1, 使用【分栏】对话框建立分栏文档 （ 1）把插入点放在要进行分栏的文本中,或选定要进行分栏的文本； （ 2）打开【格式】【分栏】命令,打开【分栏】对话框； （ 3）在【预设】中挑选需要的分栏格式；也可在【栏数】框中挑选或输 入所需的栏数； （ 4）假如需要设置不等的栏宽, 可清除【栏宽相等】 复选框, 然后在 【宽 度和距离】栏中,设置每个栏的具体宽度； 学 生 听 课 （ 5）假如要在栏宽中设置分隔线,选定【分隔线】复选框； 状态 : （ 6）在【应用于】列表中,挑选分栏

43、格式的范畴； （ 7）单击【确定】按钮,会自动依据你所设计的文档进行排版； 2, 使用【分栏】按钮设置多栏文档 （ 1）将视图切换到【页面】方式下,选定要进行分栏的文本； （ 2）使用【其它格式】工具栏,挑选【分栏】按钮,就会显现一个多栏 格式； （ 3）按住鼠标左键拖动,选定所需的栏数；松开鼠标左键,分栏完成； 7 其他格式设置 25 分钟 重点 页面格式设置 : 是为文档设置页边距 , 纸张大小 , 页面方向和其他 版式选项等 , 与实际打印成效亲热相关 . 1 ,插入页眉和页脚 10 分钟 页眉, 页脚是分别写在每一页文档的顶部和底部的内容, 可以写入日期, 页码和图形等；页眉打印在顶部

44、,页脚打印在底部；在文档中自始至终使用 同一个页眉和页脚； （ 1）创建页眉和页脚的 挑选【视图】【页眉和页脚】命令,屏幕上将弹出【页眉和页脚】工 具栏,文档中将显现一个页眉（文档下部将显现页脚）编辑区； （ 2）删除页眉或页脚 挑选【视图】【页眉和页脚】命令；弹出【页眉和页脚】工具栏；将 鼠标指针移到要删除的页眉或页脚处,在页眉或页脚区选定文字或图形,然 学 生 听 课 状态 : 第 18 页,共 40 页后按下 Delete 键；即可删除页眉或页脚； . 提示 ：要删除一个页眉或页脚时, Word 会自动删除整个文档中 样的页眉或页脚；要删除文档中某个部分的页眉或页脚,可将文档 同 分成节

45、,然后断开各节的连接,在对页眉或页脚进行删除； 2 ,插入页码 4 分钟 页码 : 是文档中某页在文档中所占的位置； 操作： （ 1）挑选【插入】【页码】命令,弹出【页码】对话框； （ 2）对话框中的【位置】下拉列表框用来确定页码的位置；在【对齐方 式】下拉列表框用来设置页码的对齐方式； （ 3）在【首页显示页码】复选框用来预备是否显示页码；在【格式】按 钮用来设置页码的格式； 技巧 ：假如除了第一页不设置页码,其次页设置成页码 1 页,以 此类推；那么可以使用【插入】【页码】在【首页显示 页码】复选框中挑选不显示页码, 并且单击【格式】【页 码格式】对话框,在【起始页码】下拉列表框中挑选“

46、0”, 单击【确定】就可实现了； 3 ,插入分页符 5 分钟 操作： （ 1）挑选【工具】【选项】命令,弹出【选项】对话框,打开【常规】 选项卡； （ 2）选项卡上有一个【后台重新分页】复选框,假如选中此复选框,就 Word2022 将自动运算分页位置,否就就会取消 置； Word2022 将自动运算分页位 . 提示：假如清除【后台重新分页】复选框, 不再是牢靠的了； Word 对页码的运算 将 人工强制分页的操作方法： 方法 1：将光标置于要成为新的一页的内容开头,然后按下 Ctrl+Enter 组合键； 方法 2：在需分页处放置好光标,然后挑选【插入】【分隔符】命令, 打开对话框, 选中

47、【分隔符类型】 选项组中的 【分页符】选项,然后单击 【确 定】按钮； 4 ,分隔符的使用 6 分钟 分隔符 : 包括分节符和分栏符； （）分节符 先单击【插入】【分隔符】命令,系统会弹出一个【分隔符】对话框, 从【分隔符】 对话框中,【分节符类型】 复选框中有四种设置： 下一页, 连续, 偶数页,奇数页 . .提示 ：【 连续】这项功能在接受单栏方式排版时和分段符作用一样, 但假如接受多栏排版, 那么用此选项可以保证分页符前后两 第 19 页,共 40 页部分的内容按多栏方式正确排版； （）分栏符 分栏符有四个选项；在不同的页选用不同的分栏进行排版,就单击【分 栏符】后再挑选【下一页】 ；在

48、同一页的不同位置设置不同的栏数,那么应选 择【连续】,然后打开【格式】【分栏】命令选定栏数即可；我们可以在一 页中将标题设为一栏, 将其下的正文文字设置为两栏； 同样,【奇数页】 或【偶 数页】的设置分别表示此种分栏设置将在偶数页 / 奇数页中生效； . 提示：假如直接挑选【分栏符】选项,就在多栏情形 下,可以强行中止其中一栏,将文章内容转到 下一栏的开头连续排版； 8 样式 18 分钟 难点 样式 : 是对文档进行格式化,便利快书建立层次分明的文档的； 1 ,样式的创建 8 分钟 操作： （ 1）挑选【格式】【样式和格式】命令,打开【样式和格式】任务窗 口； （ 2）在【样式和格式】任务窗格

49、中单击【新样式】按钮,打开【新建样 式】对话框； 在【新建样式】对话框中, 【名称】文本框用于输入新定义的样式名称； 【样式类型】 下拉列表中有 【段落】 是用来将新建样式应用于段落的, 【字 符】是用来将新建样式应用于字符的； 【样式基于】下拉列表框使用户能够以 的基础； Word 预定义的样式作为新建样式 【后续段落样式】 下拉列表框用于预备下一段落选取的样式； 它只适用于 段落样式； （ 3）单击【格式】按钮,将打开一个下拉菜单,菜单中的各命令用于设 置新建样式的格式, 可设置的内容包括字体格式, 段落格式和编号格式等等； 挑选其中的某一命令,就可打开相应的对话框,然后依据自己的需求设置

50、相 关的选项； （ 4）完成格式设置后,返回【新建样式】对话框,单击【确定】按钮, 就完成新建样式； . 提示：新建的样式会自动到【样式和格式】任务窗格的【请挑选 学 生 听 课 状态 : 要应用的格式】列表框中； 2 ,样式的修改 6 分钟 步骤： 打开【样式和格式】任务窗格； 将鼠标指针放在要修改的样式名 上,单击其右侧的下三角按钮； 挑选【修改样式】命令,打开【修 改样式】对话框,在【修改样式】 对话框中,和前面新建样式的方 法是完全相同的； 3 ,样式的删除 4 分钟 （ 1）打开【样式和格式】 任务窗格, 将指针放在需要删除的样式名字上； 第 20 页,共 40 页（ 2）单击其右侧

51、的下三角按钮,在菜单中挑选【删除】命令,此时将会 弹出提示框,然后单击【是】按钮即可； . 提示：标题样式无法删除； 9 模板 3 分钟 步骤： （ 1）新建一个空白文档, 然后依据新模板的要求进行编辑, 插入图形,页面设置,建立样式等； 如插入文本, （ 2）单击【文件】菜单中的【储存】命令 , 显现【另存为】对话框； （ 3）从【储存类型】下拉列表中挑选【文档模板】选项； （ 4）挑选用来储存模板的位置和模板的名字； （ 5）单击【储存】按钮,即将现有文档储存为模板 . * 进行综合格式化练习 中级 *12 分钟 三,课堂小结（ 2 分钟）（讲解法） 老师结合同学完成 实例的情形, 对本节

52、课的教学过程进行小结, 强 调重点,难点和同学操作中的普遍错误 四,课后作业（ 1 分钟）（讲解法） . 综合实训二 五,开拓思维,同时提出新的问题（ 无 0 分钟）（激趣法） 学 生 听 课 状态 : 学 生 练 习 情形 : 学 生 兴 趣 焦点总结 : 第 21 页,共 40 页课题 第五次课 课时 2图文混排 学 时 1,编辑图片和绘制图形 2,插入剪贴画,图片和艺术字 教学内容 3,文本框的使用 4,插入公式 1,认知目标： 明白绘图, 图片, 艺术字等工具栏的各部分名称 及 教学目标 教学重点 教学难点 作用 . 2,技能目标：能在 Word2022 文档中娴熟进行图片的插入和编

53、辑. 3,情感目标：培育同学探究,探究学习才能； 把握 Word 2022 对图片的编辑和图形的绘制的方法 文本框的链接 教学活动及主要语言 同学活动 一,创设意境,导入新课（ 2 分钟）（设疑法,提问法） 导入： 上节课 , 我们学习了几种文档的格式化方式 , 对文字部分的学习 我们已经终止了 . 那么 , 除了文字 , 我们仍能在 Word 文档中编观 察 学 生 反映 对导入 是 否 产 生爱好 : 什么呢 .今日我们就来学习文档中的其次大部分 : 图片 二,新课教学（总计 85分钟）（讲解法,提问法,示范法,练习法） 一 ,概述 2 分钟 Word2022 可以在文档中插入剪贴画, 图

54、片和艺术字, 仍可以对这些图形 对象进行编辑,比如图形的明暗度,位置的调整等等； 二 ,图文混排 83 分钟 1 编辑图片和绘制图形 36 分钟 全过程演示 重点 1 ,编辑图片 20 分钟 编辑图片会用到【图片】工具栏 , 使用说明 : （ 1）裁剪图片：对图片进行裁剪可以有两种方法,具体操作如下： 方法 1：第一单击需要裁剪的图片, 然后点击 【图片】 工具栏的 按钮, 学 生 听 课 状态 : 这时鼠标箭头 ,有鼠标拖动不需要的图片； 方法 2：第一双击需要裁剪的图片,这是会弹出【设置图片格式】对话 框,挑选【图片】选项卡,在裁剪复选框中使用上,下,左,右裁剪图片； （ 2）旋转图片 单

55、击需要旋转的图片,点击【图片】工具栏的 按钮即可使图片旋转； . 提示：假如需要图片旋转的角度特别精确,那么可以使用【设置 图片格式】对话框；双击要旋转的图片,弹出【设置图片 第 22 页,共 40 页格式】对话框,挑选【大小】选项卡,在【旋转】复选框 中挑选你需要旋转的角度；（或许这时你会看到旋转复选框 是灰色的, 不能使用； 我们可以使用 按钮旋转一下, 然 后再到旋转复选框中挑选你需要旋转的角度； ） （ 3）文字围绕：对文字围绕可以有两种方法,具体操作如下： 使用【围绕】按钮进行文字围绕； 单击需要围绕的图片,点击【图片】工具栏的 挑选图片围绕的方式,即可使图片围绕在文档中； 使用【设

56、置图片格式】对话框进行文字围绕； 按钮,会弹出菜单, 双击要围绕的图片,弹出【设置图片格式】对话框,挑选【版式】选项 卡中的【围绕方式】的复选框中挑选需要的围绕方式,然后到【水平对齐方 式】复选框中挑选对齐方式即可；如图 3.58 所示； （ 4）线型 操作： 方法 1：单击需要添加线型的图片, 然后单击 【图片】 工具栏的 按钮； 方法 2：使用【设置图片格式】对话框添加线型：双击要增加线型的图 片,弹出【设置图片格式】对话框,挑选【颜色和线条】选项卡,对线条的 粗细和颜色的设置； 2 ,绘制图形 10 分钟 假如用户需要自己进行绘图,那么可以在 中实现；如图 绘制线条及外形 : 使用【绘图

57、】 工具栏里的 word2022 中的【绘图】工具栏 菜单, 挑选需要绘制的图形即可； 也可使用 , 按钮；那么仍可以在自选图形中添加文字；挑选一种自选 图形（选中自选图形） ,单击鼠标右键弹出【添加文字】命令 . * 绘制规定的重叠图形 简洁 *6 分钟 2 插入剪贴画,图片和艺术字 21 分钟 1 ,插入剪贴画 6 分钟 步骤 : （ 1）第一挑选好要放剪贴画的位置； 学 生 听 课 状态 : （ 2）挑选【插入】【图片】菜单里的【剪贴画】命令,会弹出剪贴画 任务窗格； （ 3）单击剪贴画任务窗里的【搜寻】即可找到很多剪贴画； 2 ,插入图片 5 分钟 方法一 : 使用菜单插入图片 挑选【

58、插入】【图片】菜单里的【来自文件 】命令,会弹出【插入 第 23 页,共 40 页图片】对话框,如图 所示,在【插入图片】对话框中的【查找范畴】里 找到需要的图片,单击【插入】按钮或者双击图片即可； 方法二 : 使用按钮插入图片 挑选【视图】【工具栏】菜单里的【图片】命令,会弹出【图片】工 学 生 练 习 具栏,可使用 按钮插入图片； 情形 : 学 生 听 课 状态 : 3,插入艺术字 5 分钟 方法一 : 使用工具按钮插入艺术字： 挑选要插入艺术字的位置, 然后点 击 按钮,弹出【插入艺术字】对话框,挑选一种艺术字的样式,单击【确 定】按钮,可弹出【编辑“艺术字”文字】对话框, 在【字体】中

59、编辑需要 的文字,单击【确定】即可；插入艺术字后会显现【艺术字】工具栏,如图 6.64 所示,得用其可进一步设置艺术字； 方法二 : 使用菜单栏插入艺术字： 挑选插入艺术字的位置, 使用【插入】 【图片】中的子菜单【艺术字】命令插入艺术字,即可插入艺术字； * 用两种方法插入 : 黑龙江生态学院 *5 分钟 3 文本框的使用 10 分钟 1 ,创建和使用文本框 3 分钟 使用文本框在文档中添加文本, 分被用于放置横排和竖排的文本； 步骤 : 表格或图片； 文本框有竖排和横排两种, （ 1）打开【插入】【文本框】命令,将显示一个子菜单,挑选其中一 种文本框或使用【绘图】工具栏的 按钮和 按钮插入

60、文本框； （ 2）将十字形光标移动到要插入文本框的位置； （ 3）按住鼠标左键, 将文本框拖动到所需大小,然后在文本框中输入所 需的文本,表格或图片； . 提示：假如需要像古代时对文字进行竖排列,可以使用竖排文本 框； 2 ,创建文本框的链接 3 分钟 步骤 : （ 1）第一建立多个文本； （ 2）选定第一个文本框,会弹出文本框工具栏,挑选 按钮,当鼠标 学 生 练 习 箭头变成 ,单击要建立链接的文本框,即可链接； * 文本框使用和链接的自由练习 *4 分钟 4 插入公式 2 分钟 明白 情形 : 步骤 : （ 1）第一选好需要插入公式的位置； （ 2）挑选【插入】【对象】命令,会打开【对象