初一语文下期末考试试卷分析2022

1、第 第 页初一语文下期末考试试卷分析2022初一语文下册期末考试试卷分析*一、试题分析这套试题以新课标及现行初一语文教材为依据，强调积累、突出读写、鼓舞创新，从知识和技能、过程和方法、情感立场和价值观三个维度全面考查同学的语文素养。不仅考查同学对语文基础知识和基本技能的掌控状况，还考查同学语言文字的综合运用技能;关注同学在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动;表达语文学科工具性和人文性统一的基本特性。在基础知识方面，命题人着重字、词、句、段的积累;在阅读题方面，命题人着重了新旧知识融会贯穿;在写作方面，命题人着重联系同学生活实际。命题反映了新课程理念和要求，多设置了综合运用题及开放性试题，以培

2、育同学语文实践技能和创新技能。但是，有两道题超出初一同学的学习范围，第4题选项陈旧，是四年前公务员考试的试题，且无正确答案，综合答案及评分说明，有三处错误，这是命题人的失误。下面详细阐述：试卷总分值为120分，共六大题。第一题为客观选择部分(24分)，第二至六题为主观表达部分(96分)，试题的优点有以下几方面：1.重视双基，沟通课堂内外。110题考查内容紧扣教材，主要考查语文基础知识和基本素养及课内现代文阅读。13题是诗文积累与运用，加大了背诵默写的分值(15分)，内容取自课内篇目。对语文基础知识积累的考查，摒弃了过去支离破裂地纯粹考查知识术语的题目，淡化了对知识的识记要求，多角度考查同学对基

3、础知识的敏捷运用。试题材料的选择主要来自教材，适度向课外延伸，把语文课程资源与生活对接，有利于引导同学在生活中学语文，在生活中用语文。这套题强调了基础知识的重要，提示大家强化双基，不要死记硬背知识，要重视知识的积累和敏捷运用。2.文言文阅读重课内阅读考查在语文课程标准阅读浅易文言文，能借助说明和工具书理解基本内容的指导思想下，课内外文言文阅读在积累、识记、理解的感性层面和思索、分析、综合的理性层面设题。除了对理解词语含义、翻译句子、概括选文大意这类基础知识、技能的常规考查外，还加强了对整篇文章(或语段)的理解性考查。3.现代文阅读材料兼顾课内外，试题着重对同学运用技能的考查。课内现代文段选自春

4、，是综合技能训练上的原题，考查写景抒情散文的基本特点。课外选文是完整文章，着重考查同学对现代文阅读材料的整体把握。现代文阅读题目设置基本遵循整体感知局部探究整体感悟的阅读规律，有利于教给同学掌控良好的阅读方法，引导语文阅读教学向良性进展。现代文阅读重点考查同学整体感知文章内容，归纳概括内容要点，理清写作思路，理解思想感情，品尝详细语境中词句意义和作用，依据提供语言材料筛选信息和表达个人独特见解等内容，主要考查了同学分析、概括、理解、感悟、筛选、鉴赏、思辩、评价等技能4.作文命题内容贴近同学生活，便于同学自由发挥。作文属于半命题作文，贴近同学生活，能唤起同学的生活体验，选材范围宽敞，同学可依据自己对生活的感受和思索，抒写真情实感，充分展示性格。这就给同学写作提供了自由的选择余地和宽阔的思维空间，人人都能有话说，人人都有文章作，对平常读书多、擅长体察生活、思维活跃的同学更是如鱼得水。5.加强了对同学书写技能的考查。语文课程标准在总目标中明确指出能正确工整地书写汉字，并有肯定的速度。汉字积淀着中华民族的聪慧、文化和精神，喜爱汉字、写好汉字是同学的应尽职责，也是文化传承的一种详细表达。为引导大家重视书写，在作文评分标准中指出书写工整，字