2023届广西南宁二中学数学八上期末综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1下列从左边到右边的变形,是正确的因式分解的是( )ABCD2下列四个命题中,真命题有()两条直线被第三条直线所截,内错角相等如果1和1是对顶角,那么11三角形的一个外角大于任何一个内角如果x12,那么x2A1个B1个C3个D4个3如图,已知数轴上点表示的数为,点表示的数为1,过点作直线垂直于,在上取点,使,以点为圆心,以为半径作弧,弧与数轴的交点所表示的数为( )ABCD4我市防汛办为解决台风季排涝问题,准备在一定时间内铺设一条长4000米的排水管道,实际施工时,求原计划每天铺设管道多少米?题目中部分条件被墨汁污染,小明查看了参考答案为:“设

3、原计划每天铺设管道x米,则可得方程20,”根据答案,题中被墨汁污染条件应补为()A每天比原计划多铺设10米,结果延期20天完成B每天比原计划少铺设10米,结果延期20天完成C每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成D每天比原计划少铺设10米,结果提前20天完成5下列坐标点在第四象限的是( )ABCD6下列曲线中不能表示y与x的函数的是( )ABCD7在一块a公顷的稻田上插秧,如果10个人插秧,要用m天完成;如果一台插秧机工作,要比10个人插秧提前3天完成,一台插秧机的工作效率是一个人工作效率的()倍ABCD8如图,将长方形纸片ABCD折叠,使边DC落在对角线AC上,折痕为CE,且D点落在对

4、角线D处若AB=3,AD=4,则ED的长为AB3C1D9点 P(x,y)是平面直角坐标系内的一个点,且它的横、纵坐标是二元一次方程组 的解(a 为任意实数),则当 a 变化时,点 P 一定不会经过( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限10若点在第二象限,则点所在象限应该是( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限11下面有个汽车标致图案,其中不是轴对称图形为( )ABCD12如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角,那么这个三角形一定是( )A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D任意三角形二、填空题(每题4分,共24分)13等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20,则顶角的度数

5、是 14若一个正多边形的每个外角都等于36,则它的内角和是_15计算:_16已知xa时,多项式x2+6x+k2的值为9,则xa时,该多项式的值为_17在实数范围内分解因式:_18若代数式的值为零,则=_三、解答题(共78分)19(8分)如图,已知:BDA = CEA,AE = AD求证:ABC =ACB20(8分)为进一步营造扫黑除恶专项斗争的浓厚宣传氛围,推进平安校园建设,甲、乙两所学校各租用一辆大巴车组织部分师生,分别从距目的地240千米和270千米的两地同时出发,前往“研学教育”基地开展扫黑除恶教育活动,已知乙校师生所乘大巴车的平均速度是甲校师生所乘大巴车的平均速度的1.5倍,甲校师生比

6、乙校师生晚1小时到达目的地,分别求甲、乙两所学校师生所乘大巴车的平均速度.21(8分)列方程解应用题:初二(1)班组织同学乘大巴车前往爱国教育基地开展活动,基地离学校有60公里,队伍12:00从学校出发,张老师因有事情,12:15从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶,追上大巴后继续前行,结果比队伍提前15分钟到达基地,问:(1)大巴与小车的平均速度各是多少?(2)张老师追上大巴的地点到基地的路程有多远?22(10分)如图,DC90,点E是DC的中点,AE平分DAB,DEA28,求ABE的大小23(10分)如图,在平面直角坐标系中,点,;(1)作关于轴的对称图形(点、的对应点分别是、)(2)将

7、向右平移2个单位长度,得到 (点、的对应点分别是、)(3)请直接写出点的坐标24(10分)如图,在中,在上,且,过点作射线(AN与BC在AC同侧),若动点从点出发,沿射线匀速运动,运动速度为/,设点运动时间为秒(1)经过_秒时,是等腰直角三角形?(2)当于点时,求此时的值;(3)过点作于点,已知,请问是否存在点,使是以为腰的等腰三角形?对存在的情况,请求出t的值,对不存在的情况,请说明理由25(12分)一列快车从甲地始往乙地,一列慢车从乙地始往甲地,慢车的速度是快车速度的,两车同时出 发设慢车行驶的时间为,两车之间的距离为,图中的折线表示与之间的函数关系根据图象解决以下问题:(1)甲、乙两地之

8、间的距离为_;点的坐标为_;(2)求线段的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)若第二列快车从乙地出发驶往甲地,速度与第一列快车相同在第一列快车与慢车相遇30分钟后,第二列快车追上慢车求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时?26如图,将长方形 ABCD 沿 EF 折叠,使点 D 与点 B 重合 (1)若AEB=40,求BFE 的度数; (2)若 AB=6,AD=18,求 CF 的长参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式因此,要确定从左到右的变形中是否为分解因式,只需根据定义来确定【详解】A、右边不是积的形式,该选项错误;B、,该

9、选项错误;C、右边不是积的形式,该选项错误;D、,是因式分解,正确故选:D【点睛】本题考查了因式分解的意义,解题的关键是正确理解因式分解的定义2、A【解析】利用平行线的性质、对顶角的性质、三角形的外角的性质分别判断后即可确定正确的选项【详解】A、两条平行线被第三条直线所截,内错角相等,故A错误,为假命题;B、如果1和1是对顶角,那么1=1,故B正确,为真命题;C、三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角,故C错误,为假命题;D、如x=-1时,x12,但是xBM,则不存在点P使的等腰三角形,又由AMBM,则不存在点P使的等腰三角形,又AMBM,则存在点P使的等腰三角形,在RtMCB和RtPA

10、M中,MCBPAM(HL),PA=CM=1cm,t=11=1(s),此时的值为1【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质、勾股定理和全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键25、(1)(15,1200) (2).(3)3.7h【分析】(1)根据已知条件和函数图像可以直接写出甲、乙两地之间的距离;(2)根据题意可以求得点C的坐标,由图象可以得到点B的坐标,从而可以得到线段BC所表示的y与x之间的函数关系式,以及自变量x的取值范围(3)求出第一辆慢车和第二辆快车相遇时的距离,又已知快车的速度,即可用求出时间的差值.【详解】(1)由图像可知,甲、乙两地之间的距离为1200km

11、;点B为两车出发5小时相遇;慢车的速度和快车速度的和为:12005=240km/h又慢车的速度是快车速度的,慢车的速度为:80 km/h,快车的速度为:160 km/h,慢车总共行驶:120080=15hD(15,1200) (2)由题可知,点C是快车刚到达乙地,C点的横坐标是:1200160=7.5,纵坐标是1200-807.5=600,即点C的坐标是(7.5,600)设线段BC对应的函数解析式为y=kx+b,点B(5,0),C(7.5,600),即线段BC所表示的函数关系式为:.(3)当第一辆慢车和第一辆快车相遇时,慢车从乙地到甲地行驶:580=400km,当第一辆慢车和第二辆快车相遇时,

12、慢车从乙地到甲地行驶:580+0.580=440km,即此时从乙地到甲地行驶440km,第二列快车比第一列快车晚出发:5.5-440240=3.7h【点睛】此题考查一次函数的应用,解题关键在于根据图像上的特殊点明确其现实意义.26、(1)70; (2)1【分析】(1)依据平行线的性质可求得BFE=FED,然后依据翻折的性质可求得BEF=DEF,最后根据平角的定义可求得BFE的度数;(2)先依据翻折的性质得到CF=GF,AB=DC=BG=6,然后设CF=GF=x,然后在RTBGF中,依据勾股定理列出关于x的方程求解即可【详解】解:(1)ADBC,BFE=FED,由翻折的性质可知:BEF=DEF,BFE=FED=

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