2021-2022学年冀人版六年级上册期末考试科学试卷【含答案】

1、2021-2022学年冀人版六年级上册期末考试科学试卷题兮四五总分捋分注项：答题前填写好&己的姓名、班级、考兮等信息请将答案正确墳写在答题P上评卷人得分 TOC o 1-5 h z 下列动物屮，试于无脊椎动物的足（）A.鳕色B.螃蟹C.青蛙D.马下列关于焫毐的说法屮，小正确的足（）。A.痛毐比细a小得多B.病毒不能独立生活C.新冠肿炎是由摘毐引起的D.所有的枘毐都对人类存密人们的下列做法屮，侖利于身体健谈的足）A.边眢电视边吃饭B.多吃岑ftC.多吃蔬菜水果D.经常打针吃药下列方法屮，不利于食品保祥的是（A.火歯B.舆空包装C.低温冷錄D.保持潮湿下列ft物链屮，正确的S （）。A.树叶*蝉一

2、黄雀螳郷B.狼舯子-*羊一隼C.敁虫*青蛙一蛇D.小麦一鼠一 蛇一腾关于新能源的特点，下列说法中不正确的是（）。A.都是可再生能源B.对环境影响小C.开发技术要求较髙D.资源比较丰富下列物品中,能将电能转化为光能的是（）。卜列做法中.不利于节约能源的足（。A.人走灯灭B.使用声光控开关C.家用电器长时间保持待机状态D.使用节能灯2020年11月24日，我国嫦娥五号探测器成功发射,并于12月17 H成功返回。 本次嫦娥五号探测器探测的星球足（）。A.火星B.木里C.片球D.水星海豚、珊瑚、海带都诚F海洋资源屮的（）。A.能tt资源B.生物资源C.矿物资源D.共他资源评卷人捋分人体进行各种活动都忠

3、效消耗能壁.这些能度足从（）中获得的。M物中 的能量米自（ ），并以另一种形式贮鉞在（ ）屮。鱼类的共同特征是：终身生活在水中，用（ ）呼吸，用（ ）游泳地球在太空屮运动有两种形式：一种足绕着自己的（ 旋矜。叫 （ ）;另一种是沿着椭關轨遒绕着（ ）旋转，叫（ ）。学了海洋资源这一单元，你还想研究的问题足（） 15.向曰葵、芦菊都展于木本植物。15.向曰葵、芦菊都展于木本植物。评卷人得分三、判断题 TOC o 1-5 h z 在水里和陆地部能生活的动物，一定足两栖动物* 鸟喙的形状、功能与鸟所吃的ft物有着密切的关系。（ 银耳是种味道鲜美的抢物、（） 地球上如果没有丫绿色植物.其他生物将无法生

4、存。（ ）我幅员辽阔，气候多样，生物资源非常丰當，可以任意取用。（ ）我们身体生长和各种活动都吱消耗能ft.所以份入能筮越多越健谈。（ 我们毎天看到太阳东升西落，足由于地球绕着太阳旋W造成的。（ ）在向一半球的不H季节里，看到的星座也足不一样的。（ ）对海洋资源的开发利川也畏有科学合理的规划。（ ）评卷人捋分评卷人捋分四、鋤题科孚小组对iL磁铁磁力大小的影响W尜”进行/实验保宄，实验数ft；如卜:30匝线圈的电磁铁60匝线圈的电磁铁实验序兮屯池节数123123吸引大头针的个数5810101625（注总：此实验除去线圈亞数和屯池订数外，其他条件完全相同在此实验屮，我们根据 ）來判断电磁铁磁力的大

5、小*通过这组实验，J以研允屯磁铁磁力大小与（）的关系。通过实验 数据，我们得出的结论是： ）相间吋，（ ）,电磁铁的磁性越强通过（）数据进行比较.能够发现电池节数（电流人小相14时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。A.和，和B.和，和C.和，和评卷人捋分28.看图回答问题。五、综合题（1）如上ffi所不地球公转和自转的方向都足（ （2）昼夜交替现象足由于地球的（）形成的，地球公科一周的时间大约足 （3）tf横线上写出地球位尸图屮A、B、C. D四处时，我们家乡的季打名称:A ） ； B （ ） : C （ ） : D rs雜.薛渰搿.另海、靡茶雜，sssss. ss 海苎3盱部球米mxif存.s

6、sss, ss.绪滞寨3滞毪邮 21拒旰辞為e7. C【箋】。庇咨尽遂芬艮珣熙陳 1。舔陳阁荔 s. ssss.互矣噼辞阱涼”|辞晒S茨抖邮饮茗饮菇2,搿 _N远刭交注间 JFst。ssf. 。s. c【_】s. 到&冰洲離货IJa-ASS 迹窆助 sssI- sssssH3-S 堂浴酢菸-K-il京，葙迕淖宓半汾，-_ 淳-H叇芝党4S ssss。【_】2020 苷 11 加 240, 赛H412J!17 a浴舡，8S。wS累】ss,筘涪舷fl-浮S3兹瓴盔漆蓥=4苕球蓊。ssss.麽 ;+埘卅鲥尽搿睐漆篛，s, ss.萊萃/ i, ssi-3 盱笤浓箢，sHS熙 豁筇SSA实谇邙a-茗鸹咎

7、啓躺熵Hit喆卿.拓哏辞挪徘爹聆兹-P朵菡S。ssss 搿.。sssis. ssss形式是化学能。鳃 鳍【详解】鱼的共同特征是：身体表面有鳞，用鳃呼吸，靠鰭游动，用卵繁殖后代，终生生活在水中，凡是具有这些特征的动物都是鱼。地轴 自转 太阳 公转【详解】地球在太空中的运动有两种形式，一种是绕着自己的地轴旋转，叫自转。另一种是沿着椭 圆轨道绕着太阳旋转，叫公转。地球自矜一周的时间是23小时56分4秒，公转一崗的吋 间是365.23天。如何普及使用新能源【详解】我W现在能源很紧缺，所以要荞成约能源的好习惯，所楨ffl知道的问题应与能源有关， 如如何普及使用新能源等。X【详解】根据植物茎的结构不同，将

8、梢物分力草本植物和木本梢物两大类。草本植物的共同特征有 茎比较疏松柔软支持力弱。木本椬物的共同特征有茎比较紧密，坚硬，支持力强。向曰葵、 芦苇都属干草本植物。X【详解】两栖动物是指幼吋生活在水里，长大后生活在陆地上的水陆兼栖生活滴变温动物，成体可 适应陆地生活，但緊殖和幼体发育还离不开水:体温不恒定：卵生幼体只能生活在水中，靠 触呼吸，成体用肺呼吸，可以在湿润的陆地上生活。在水里和陆地都能生活的动物.不一 定是两W动物，例如鹎嘴S既能在水中生活又能在陆地生活，但属于哺乳动物。V【详M】鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的食物.15应不同的蚪境。吃龟的鸟有着Wtt的喙， 有的喙两旁还长有一些也梳结

9、构，可以帮助它们在捉鱼吋防止鱼逃脱.吃肉的鸟长有锋利 的弯钩状喙，非常适合川來撕碎猎物。吃祌子的鸟大多有着0锥形的喙，这种喙就像老保 钳那样可以咬碎种子的硬壳，吃到里面的种f。吃虫子的鸟长着尖而细长的喙，这样的喙 利于它们从枝干、地面的缝隙屮捉出虫子吃花蜜的鸟的喙也是尖细的，便于鸟儿将喙伸 到花朵里去。X【详解】银耳是一种與崗，W于微生物，V【详M】植物是大多数ft物链的基础。fi物从光合作用屮得到能量，贮存起來，通过披动物摄ft而 转移到动物体内，并支撑动物生存。如果没有梢物.食物链的基础就不存在了.整个食物 链和生态系统就会崩溃*是地球上的氧气100%来自于植物的光合作用，没有了植物，地球

10、 上就不会有氧气补充，而没有的氧气.所有动物都无法生存。题意正确。X【详解】我们要増强环保观念，培养节约意识；从小事做起，从自己做起，热爱自然、热心环保， 荞成良好的习惯。我国幅员辽阔，气候多样，生物资源非常丰富，但也不S収之不尽、 之不竭的，要保护资源。 TOC o 1-5 h z X【详解】一个正常的人体，毎吋毎刻都在消耗能量来维持卷础的生命体征。过多或过少地获取能量， 郤不利于身体康，只有保证身体屮的能量平衡，才能保持我们的健康。X【详解】地球自转S地球绕地轴自曲向东转动的运动方式，其周期为一天。我们毎天经历的昼夜更 替，看到日月星辰的东升西落，主要是由于地球自矜运动所产生的地理现象。V

11、【详M】天空中，星座的位置是相对固定的。但不同的季节.看到的星座不一样，这是因为.地球 围绕太阳公转，一年转一圈，不同季节转到了不同的位置上，所以看到的星空不一样.题 H的说法足正确的。V【详解】海洋资源S指海洋中的生产资料和生活资料的天然來源。海洋资源包括海洋矿物资源、海 水化学资源、海洋生物（水产）资源和海洋动力资源等四项海洋是生命的摇篮，资源 的宝库。海洋资源的种类丰富、数量巨大，对于人类的生产和生活有重要的作用。如今. 人类对海洋资源的探索和利用还不是非常充分。如何有效地利用和保护海洋资源，是当前 人类面临的一个重耍问题。吸引大头针的个数电池数量线圈圈数电池数量越多C【分析】电磁铁的磁

12、力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数 有关：圈数少，磁性弱；圈数多.磁性强；电磁铁的磁力大小与使川的电池数董有关：电 池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。25.根据题干可知，在此实验中，我们根据吸引大头针的个数來判断电磁铁磁力的大小。26.根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于唯一的变量是电池节数，所以研究 的是电磁铁磁力大小与电池节数的关系；线圈圈数相同吋，电池节数越多，电磁铁的磁性 越强。27.对比实验只有一个变量，由于研究的是电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系，唯一的变量是 线圈匝数，所以应该选择和，和。自西向东 自转一年 春季g季秋季 冬季昼长夜短【分析】地球公转时，由于地轴倾斜且角度不变，太阳直射点随季节变化，不同位置获得的太阳光 热的多少不同，昼夜长短不断发生变化，从而出现季节的变化，所以四季的形成与地球的 公转、地轴的倾斜有关*当太阳光直射在北半球吋，北半球上就是夏季；同吋太阳光斜射 在南半球，南半球上就S冬季。【详解】(1)我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公K，还在不停围绕地轴自矜，方向 都是自向东。2)我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转，还在不停围绕地轴自转，方向 都是自向东。自转一周是_天，公转一周是一年。地球的自转和公转会出现不同的现