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文档简介
1、 第16次课教学整体设计课题压力控制回路实验授课时间第周星期(月日)第节课时2学时授课类型理论课J实验课口实训课口习题课口讨论课口现场教学J其它:教学资源挂图口模型口实物口多媒体音像口报纸口其它:绘图工具口教学方法讲授法J讨论法口启发式案例教学法口现场教学法J角色扮演法口项目教学法口情境教学法口其它:教学目标(包括知识、技能、素质目标)知识目标:1、了解压力控制回路实验目的;2、掌握压力控制回路实验原理;3、了解压力控制回路实验内容与步骤;4、掌握压力控制回路实验注意事项;5、了解压力控制回路实验设备。技能目标:1、能够熟练掌握压力控制回路实验原理;2、能够熟练的掌握压力控制回路实验内容与步骤
2、;3、能够了解压力控制回路实验注意事项。素质目标:1、培养学生对液压与气压传动系统的学习兴趣;2、培养学生分析液压与气压传动系统的能力;3、养成良好的学习习惯。重点、难点:教学重点:压力控制回路实验原理。教学难点:压力控制回路实验内容与步骤。教学设计:1、授课思路简述:(围绕所选用教学方法分条编写授课步骤,要涵盖课前准备、课程导入、师生活动安排、任务训练、实践教学环节安排、教学效果检测等主要环节。)一、复习旧课二、导入新课教学过程(教学设计实施步骤及时间分配)步骤1:复习巩固、检查课后搜集的资料(10分钟)一、复习气压传动的工作原理;二、复习气压传动元件。三、检查预习情况。步骤2:本节课学习任
3、务、情境设计(5分钟)本节课主要学习压力控制回路实验,通过学习压力控制回路实验有关方面的知识,了解压力控制回路实验方法和步骤。步骤3-1:讲授知识(30分钟)实验三压力控制回路一、实验目的.了解减压阀的内部结构、工作原理:掌握并应用减压阀的一级调压及二级调压。.了解减压回路在实际生产中的应用范围。、实验设备仪器名称单位数量液压实验台台1液压泵站套1先导式减压阀(定值)只2溢流阀只1压力表只1高压软管根若干快换接头个若干三位四通电磁换向阀只1两位三通电磁换向阀只1普通单向阀个2三通个1节流阀个若干液压缸个1三、实验原理一级减压回路二级减压回路四、实验内容与步骤(一)、实验内容一级减压回路实验二级
4、减压回路实验(二)、实验步骤1.按照本实验回路的要求,取出所要用的液压元件,检查型号是否正确。2.将检查完毕性能完好的液压元件安装在实验台面板合理位置。通过快换接头和液压软管按回路要求连接。.将换向阀的电信号输入接到PLC板的强制输出端,记录好相应的强制按钮编号。.将一级调压回路中的减压阀调为1MPa,控制电磁铁的“通”或“断”,观察A、B、C三点的压力值变化(因压力表数量有限,测数据时请分别测量),记录数据;将二级调压回路中的减压阀1调为2.0MPa,减压阀2调为1.6MPa,控制电磁铁的“通”或“断”,观察A、B、C三点的压力值变化(因压力表数量有限,测数据时请分别测量),记录数据。五、注
5、意事项:1、因实验元器件结构和用材的特殊性,在实验的过程中务必注意稳拿轻放防止碰撞;在回路实验过程中确认安装稳妥无误才能进行加压实验。2、做实验之前必须熟悉元器件的工作原理和动作条件,掌握快速组合的方法,绝对禁止强行拆卸,不要强行旋转各种元器件的手柄,以免造成人为损坏。3、实验中的行程开关为感应式,开关头部距离感应金属约4mm之内即可感应信号。4、严禁带负载启动(要将溢流阀逆时针旋松动),以免造成安全事故。5、学生做实验时,系统压力不得超过额定压力6.3MPa。6、实验之前一定要了解本实验系统的操作规程,在老师的指导下进行,切勿盲目进行实验。7、实验过程中,发现回路中任何一处有问题时,应立即切
6、断泵站电源,并向老师汇报情况,只有当回路释压后才能重新进行实验。8、实验完毕后,要清理好元器件,注意搞好元器件的保养和实验台的清洁。六、数据结果与处理一级调压回路实验数据如下表所示:定泵调定P测量点A/MPaB/MPaC/MPa3MPa4MPa5MPa二级调压回路实验数据如下表所示:定泵调定P测量点MPaMP2aMPaMP2aMPaMPa时间T1/ST2/S3MPa4MPa5MPa七、思考题1、调压回路与减压回路的重要区别是什么?2、二级减压回路中,用单向减压阀代替减压阀行吗?为什么?3、所用减压阀与调速阀中的减压阀有何区别?步骤4:师生活动安排(35分钟)学生分组进行实验操作。步骤5:教师总结(5分钟)1、实验目的2、实验设备3、实验原理4、实验内容与步骤5、注意事项6、数据结果与处
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