云南省富宁县2022年化学九年级第一学期期中统考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1甲己是初中化学常见的物质，反应关系如图，“”表示能转化，“”表示能反应，其中甲乙的组成相同，且己是液态金属，下列说法错误的是A甲

2、可以转化成丙B丙丁都是气体C该图涉及2个分解反应D甲乙戊都是氧化物2下列实验操作中，不规范的是（ ）A检查气密性B取用固体C滴加液体D熄灭酒精灯3在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法错误的是( )abcd反应前质量（g）810102反应后质量（g）待测2122A该反应是化合反应B表中待测值应为5C物质a与b变化的质量比为3：8D物质d可能是该反应的催化剂4在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g461114反应后质量/g待测

3、15084A该反应不遵循质量守恒定律B丙一定属于化合物C反应后密闭容器中甲的质量为22 gD该反应中，乙、丙的质量变化之比为61115化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系，如图表示概念m和n之间的包含关系，下表选项中，所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是（）选项ABCDm氧化物纯净物氦气化合反应n化合物单质稀有气体氧化反应AABBCCDD6氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）A铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C氧气具有可燃性，可作燃料使用D氧化反应不一定是化合反应7看了2012世界末日，许多人都感觉自然灾害的频发

4、足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是A火山喷发B房屋倒塌C冰雪融化D山体滑坡8下列实验现象中，描述不正确的是A将燃着的小木条插入呼出气体的样品中，木条熄灭B向一瓶空气样品中滴入几滴澄清石灰水，振荡，无明显变化C用小刀从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中，石蜡沉入水底D将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1s后取出，与外焰接触部分炭化最严重9连续多日的雾霾给我们的健康带来危害，下列措施不利于防治雾霾的是 ( )A大力植树造林B使用清洁能源C乘坐公交出行D露天焚烧垃圾10下列叙述中正确的是（）分子、原子、离子都可以直接构成物质；Na和Na+的质量近似相等；同种元素组成的物质不

5、一定是单质；分子是保持物质性质的最小粒子；分子可以再分，原子不可以再分；元素是质子数相同的一类粒子的总称。ABCD11构成物质的微粒有多种，下列物质由分子构成的是（ ）A氯化钠B干冰C金刚石D水银12下列推理正确的是（ ）A分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成B氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素C化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物D化学反应通常伴有能量的变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13某校科技节有如下挑战项目：通过实验鉴别两种无色液体和两种黑色粉末，已知它们分别是蒸馏水和酚酞溶液

6、、二氧化锰粉末和木炭粉。请设计一个完成该挑战项目的实验方案，写出实验步骤、预期现象与结论。实验步骤预期现象与结论_14根如图1所示的实验装置，完成下列空白：（1）图中标有序号的仪器名称分别是：_，_。（2）小明同学选择A装置制取1瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_（填字母）。他准备用高锰酸钾为原料制氧气，他发现产量比校低，写出该反应的文字表达式：_。他准备用氯酸钾为原料制氧气，却发现产生氧气比较慢，他将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料，达到了理想的效果，原因是_，此时，对A装置还要加以改变，具体做法是_。（3）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取1瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选的发生装

7、置是_（填字母），收集装置是_（填字母），写出反应的文字表达式：_。（4）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始，但如果你改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从图2所示的伙器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_（填字母）。（5）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_（填“小明”或“小华”）。理由是_，_（写两点）。15实验室制取氧气，可供选的实验装置如下图所示。请回答：（1）指出编号仪器的名称：_，_。（2）向气体发生装置内加入药品前，必须_；（3）装置A中试管口稍向下倾斜的原因是_,若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气，还需

8、要_，反应的符号表达式为_，若用装置D收集氧气，验满的方法是_。实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选的发生装置是_（填字母序号）。（4）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_（填字母序号）；收集装置是_（填字母序号）。16下图是实验室制取氧气并检验氧气性质的部分装置，根据装置图回答问题：(1)写出标号仪器的名称：_。(2)指出上述实验装置图中的一处错误：_。(3)装置A 正在制取氧气，写出其反应的符号表达式_。(4)若收集较纯净的氧气，应选择

9、的收集装置为_(填字母)。(5)使用装置 B 收集氧气，验满的方法是将带火星的木条_，木条复燃，表示集满。(6)使用装置D 收集氧气，观察到_，在水里用玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移 到桌面上正放。若得到的氧气不纯，可能的原因是_(只填一种即可)。(7)E 为铁丝在氧气中燃烧的实验，若点燃铁丝下端系着的火柴，将铁丝放入充满氧气的集气瓶中，铁丝最终没有燃烧起来，可能的原因是_；三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17下图是某种化肥广告内容，请根据相关信息回答下列问题。（1）NH4NO3读作_，是由_种元素组成，氢、氮、氧元素质量比为_。（2）通过计算（写出计算过程）判断该广告是否属于

10、虚假广告？_（3）50千克NH4NO3与多少千克NH4HCO3（碳酸氢铵）的肥效相同（即含氮元素质量相等）。_18地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2化学式为：C17H14O6，长期食用会引起消化道癌变，请计算：(1)黄曲霉素B2的相对分子质量_;(2)黄曲霉素 B2中 C、H、O三种元素的质量比_(3)15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）（1）下面是利用“百度”搜索到的硫化氢的相关资料，请用合适的编号填空：英文名称：Hydrogen Sulfide，分子式：，相对分子质量：34，常温常压下硫化氢：（a）是一种没有颜色，（b）具有鸡

11、蛋气味的气体，（c）有毒，（d）密度比空气大，（e）能溶于水。（f）硫化氢气体在空气中燃烧时，生成二氧化硫和水。表示硫化氢的物理性质的编号_；硫化氢燃烧的反应，其反应方程式为_。（2）实验室用固体混合物加热制取氧气，其反应方程式为_。（3）有水生成的化合反应，其反应方程式为：_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】甲己是初中化学常见的物质，己是液态金属，所以己是汞，甲、乙的组成相同，乙分解生成的丙会与汞反应，所以丙是氧气，戊是氧化汞，乙是过氧化氢溶液，甲是水，丁是氢气，氢气和氧气反应生成水。【详解】A、水在通电的条件下会生成氧气

12、，所以甲可以转化成丙，故A正确；B、通过推导可知，丙是氧气，丁是氢气，都是气体，故B正确；C、该图涉及过氧化氢的分解、水通电的分解，氧化汞的分解，共3个分解反应，故C错误；D、通过推导可知，甲是水，乙是过氧化氢，戊是氧化汞，都是氧化物，故D正确。故选C。2、D【解析】熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不可用嘴吹，故不规范的操作是D，故选D。3、C【解析】根据表格数据，b的质量增加了11g，为生成物；c的质量减少了8g，为反应物；d的质量没有改变，可能是催化剂或杂质；由于反应前后质量不变，则a为反应物，质量减少3g，故a反应后的质量为5g。【详解】A、该反应满足多变一，属于化合反应，故正确；B、根据质量

13、守恒定律求算，表中待测值应为5，故正确；C、物质a与b变化的质量比为3：11，故错误；D、物质d质量没变，可能是该反应的催化剂，故正确。故选C【点睛】易错点：在化学反应前后，催化剂的质量和化学性质均不变。4、B【解析】由表中数据分析可知，反应前、后乙的质量增加了15g-6g=9g，故乙是生成物，生成的乙的质量为9g；同理可以确定丁是生成物，生成的丁的质量为84g-4g=80g；丙质量减少，丙是反应物，参加反应的丙的质量为111g-0g=111g；由质量守恒定律，甲应是生成物，且生成的甲的质量为111g-9g-80g=22g，故待测的数值为22g+4g=26g。【详解】根据以上分析可知：A、任何

14、化学反应都遵循质量守恒定律，故A错误；B、该反应是由一种物质生成三种物质的反应，属于分解反应，丙一定属于化合物，故B正确；C、反应后密闭容器中甲的质量为26 g，故C错误；D、该反应中，乙、丙的质量变化之比=9g:111g=9111，故D错误。故选B。【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。5、B【解析】A、化合物中包含氧化物；故选项错误。B、纯净物中包含单质；故选项正确。C、稀有气体中包含氦气；故选项错误。D、氧化反应不一定是化合反应，化合反应不一定是氧化反应；故选项错误。故选B。6、D【解析】A

15、、铁在空气中不能燃烧，故错误；B、鱼类能在水中生存，是因为水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，但是不能判断溶解程性的大小，故错误；C、氧气具有助燃性，不具有可燃性，故错误；D、氧化反应不一定是化合反应，故正确。故选D。7、A【解析】A、火山喷发引发火灾，燃烧属于化学变化； B、房屋倒塌变化过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、冰雪融化是水由固态变液态，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、山体滑坡没有新物质生成，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选A。【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化。8、C【解析】试题分析A将燃着的小木条插入呼

16、出气体的样品中，木条熄灭。故A正确。B向一瓶空气样品中滴入几滴澄清石灰水，振荡，无明显变化。故B正确。C用小刀从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中，石蜡浮在水面。故C错误。D将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1s后取出，与外焰接触部分炭化最严重。故D正确。考点考查化学现象的正确描述。9、D【解析】雾霾是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分多。白天湿度小时，霾占据主力，相对湿度在80%到90%之间。其中雾是自然天气现象，空气中水汽氤氲。虽然以灰尘作为凝结核，但总体无毒无害；霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质，空气相对湿度低于80%，颜色发黄。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人

17、体健康有伤害。应对雾霾污染、改善空气质量的首要任务是控制PM2.5。A. 大力植树造林可以提高空气的自我净化能力，正确； B. 使用清洁能源 哦减少污染物的排放，正确； C. 乘坐公交出行可减少污染物的排放，正确； D. 露天焚烧垃圾会产生大量的有害气体和烟尘，错误。选D10、A【解析】分子、原子、离子都可以直接构成物质，正确；钠离子是钠原子失去1个电子形成的，电子的质量很小，可以忽略不计，故Na和Na+的质量近似相等，正确；同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物中只有氧元素，但属于混合物，故正确；分子是保持物质化学性质的最小粒子，故错误；化学变化中分子可以再分，原子不可以再分，

18、故错误；元素是质子数相同的一类原子的总称，故错误。故选A。11、B【解析】A、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。B、干冰是固态二氧化碳，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项正确。C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。D、水银属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误。故选B。12、B【解析】A、分子是构成物质的微粒，构成物质的微粒不只有分子还有原子和离子；故选项错误；B、氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素正确；故选项正确；C、化合物由多种元素组成，由多种元素组成的物

19、质可能是化合物，还可能是混合物；故选项错误；D、化学反应通常伴有能量的变化，但人类利用的能量不一定都是由化学反应提供的，故选项错误；故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、取等量蒸馏水和酚酞溶液于试管中，分别加入等量的氢氧化钠溶液 若溶液变红，则为酚酞溶液；若溶液不变色，则为水 将等量的二氧化锰粉末和木炭粉分别加入两支装有等量过氧化氢溶液的试管 若观察到有大量气泡冒出，则为二氧化锰；若观察不到有气泡，则为木炭粉 【解析】氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞溶液变红，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。实验步骤预期现象与结论取等量蒸馏水和酚酞溶液于试管中，分别加入等量的

20、氢氧化钠溶液若溶液变红，则为酚酞溶液；若溶液不变色，则为水将等量的二氧化锰粉末和木炭粉分别加入两支装有等量过氧化氢溶液的试管若观察到有大量气泡冒出，则为二氧化锰；若观察不到有气泡，则为木炭粉14、锥形瓶 水槽 E 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解 在试管口放一团棉花 B C 过氧化氢水+氧气 B 小华 不用加热 产量高 【解析】（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，是锥形瓶，是水槽；（2）向上排空气法收集的氧气干燥，所以选择A装置制取1瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是E，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾

21、锰酸钾+二氧化锰+氧气，二氧化锰可以催化氯酸钾的分解，将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料，达到了理想的效果，原因是：高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解，高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以对A装置还要加以改变，具体做法是：在试管口放一团棉花；（3）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，排水法收集的氧气纯净，所以选的发生装置是B，收集装置是C，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（4）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以达到控制反应速率的目的，选择的仪器是B；（5）过氧化氢制取氧气的反

22、应条件是常温，氯酸钾和高锰酸钾制取需要加热，所以小华制取氧气的方法更好，理由是：不用加热，产量高。15、试管 集气瓶 检查装置的气密性 防止冷凝水倒流，引起试管的炸裂 在试管口放一团棉花 2KMnO4 KMnO4+MnO2+O2 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已集满 B B C 或E 【解析】（1）是试管；是集气瓶；（2）为防止装置漏气，影响实验效果，向气体发生装置内加入药品前，必须检查装置的气密性；（3）装置A中试管口稍向下倾斜的原因是防止试管口的冷凝水倒流，炸裂试管；若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气，还需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾在加热

23、的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，若用装置D收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；实验室用过氧化氢溶液制取氧气，属于固、液常温型，适合用装置B作发生装置；（4）实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，属于固、液常温型，适合用装置B作发生装置；乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体，可用装置C或E收集。【点睛】实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应

24、、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。16、水槽 装置C中的导气管没有伸到集气瓶的底部 2KClO32KCl+3O2 D 放在集气瓶口 集气瓶内的水排完(或瓶口外侧有气泡冒出) 收集气体时，集气瓶底部留有空气泡(或刚有气泡冒出，即开始收集) 刚点燃着火柴(没有等到火柴快燃尽)就伸入集气瓶中，火柴燃烧消耗了集气瓶内的氧气。(或铁丝生锈了) 【解析】（1）是水槽；（2）排空气法收集气体时，为了将空气尽可能的排出去，需要将导气管伸入到集气瓶的底部，故错误是：C装置中，导气管未伸入到集气瓶底部；（3）A装置是固固加热装置，且试管口没有棉花，故符号表达式为：（4）收集较纯净的氧气需用排水法收集，故为D；（5）氧气可以使带火星的木条复燃，故为复燃；（6）排水法收集氧气，当看到集气瓶内水排完或有气泡从集气瓶口往外冒出时，就收集满了，故为集气瓶内的水排完(或瓶口外侧有气泡冒出)；氧气不纯净可能是刚开始有气泡排出就开始收集、装满水的集气瓶内有气泡等，故为收集气体时，集气瓶底部留有空气泡(或刚有气泡冒出，即开始收集)；（7）铁丝在氧气中燃烧实验操作中需注意几点:实验前，铁丝需除锈；铁丝成螺旋状绕