揭阳市榕城区2022年化学九上期中统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列有关物质变化或性质的描述正确的是( )A酒精挥发一化学变化B汽油易燃烧一化学性质C铁片生锈一物理性质D冰雪能融化一物理变化2

2、下列说法正确的是A修车工用汽油洗掉手上的油污属乳化现象BKNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大C酒精跟水以任意比互相溶解时,酒精做溶质,水做溶剂D温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性3据报道:“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅(PbCrO4)会使人体致癌,已被明文禁用。已知铬元素(Cr)化合价为+6,则铅元素(Pb)的化合价为 ( )A+1B+2C+3D+44某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的没有给试管均匀预热 试管外壁潮湿 试管口没有略微向下倾斜 高锰酸钾中混有可燃物 加热时试管与灯芯接触 收集完氧气,先撤导管,后撤酒精灯 忘了在试管口加一团棉花A全部B除外C除外

3、D5正确理解化学基本概念是学好化学的前提。下列有关化学基本概念的说法正确的是( )分子是构成物质的一种微粒原子也是构成物质的一种微粒离子是带电荷的原子具有相同质子数的粒子一定是同种元素同种元素组成的物质一定是单质 二氧化碳由碳原子和氧分子构成石蜡燃烧的过程中既有物理变化又有化学变化由同种分子构成的物质一定是纯净物ABCD6榴莲被誉为“果中之王”,切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明( )A分子在不断运动 B分子质量很小 C分子体积很小 D分子间有间隔7下列化学用语正确的是A水银Ag B两个氢原子:2H C镁离子:Mg+2 D纯碱- NaOH8对下列事实的解释正确的是( )选项事实解释A稀盐酸、稀硫

4、酸均显酸性溶液中都含有氢元素B夏天钢轨之间缝隙变小温度升高时分子间的体积变大C酸碱盐溶液不显电性的原因溶液中阴阳离子的个数相同,电性相反D氢气和液氢都可以做燃料相同物质的分子其化学性质相同AABBCCDD9稀土是一种重要的战略资源。铈是一种常见的稀土元素,下列有关铈的说法正确的是A铈属于非金属元素B铈原子的中子数是58C铈原子的核外电子数是58D铈原子的相对原子质量是140.1g10在密闭容器内进行某化学反应,测量反应前(t0)、反应中(t1)、反应后(t2)三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数,得到质量分数分布图分别如图:下列说法正确的是( )A该反应的类型为化合反应B该反应中,参加反应

5、的甲和生成的丁的质量比为Ct2时刻,还有乙存在,所以乙是催化剂Dt1时刻,乙和丙的质量比为11日常生活中发生的下列变化,属于物理变化的是A纸张燃烧B铁生锈C食物腐败D酒精挥发12下列有关实验现象的描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B碳在空气中燃烧生成CO2C将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,得到黑色粉末D将CO2气体通入石蕊溶液中,溶液由紫色变无色二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称:_。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_(填字母标号,下同)做发生装置,写出该反应的

6、符号表达式_;若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置。(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从_(填“a” 或“b”)进入F中。14在测定空气中氧气含量的实验中,赵敏采用了如图所示装置:由两个注射器组成的密闭容器中留有25mL空气(不考虑玻璃管内气体的体积),给装有细铜丝的玻璃管加热,同时交替缓慢推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却后,将气体推至一个注射器内,观察密闭装置内空气体积的变化。(资料)铜丝在加热时与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜固体。(1)在加

7、热过程中,交替缓慢推动两个注射器的活塞的目的是_。(2)写出该实验中反应的文字表达式:_。(3)赵敏测得实验结果如下:反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL21mL由此数据可以推算出她测定的空气中氧气的体积分数_21%(填“”“”或“”)。造成该实验出现误差的原因可能是_(填序号,多选)装置气密性差读数时没有冷却至室温加入铜丝量太少加入铜丝量太多15请根据如图回答问题。(1)填写仪器名称:_,_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应表达式_;若用图E装置收集氧气,当观察到导管口的气泡_时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。(3)用收集的氧气完成木炭燃烧的实验(如图

8、F所示),观察到的现象是_。(4)通常状况下,甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用_(填字母,下同),收集装置可选用_。16某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题。(注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性物质变红;遇酸性物质或水不变色,氨水呈碱性)(1)实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞试液,看到的现象是_,由实验1得出结论是_。(2)实验2(如图甲所示):烧杯B的现象是滴有酚酞试液的蒸馏水变成红色,产生这一现象的原因是_。(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组,

9、设计实验3(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要?_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17 “中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似,加强自身防护是抵御病毒的重要方法,过氧乙酸消毒液是常用的一种消毒剂,请根据图示中的信息回答下列问题:过氧乙酸消毒液质量:500g化学式:C2H4O3含量:40%主要途径:消毒、杀菌使用方法:浸泡、喷雾、熏蒸等方法,用水稀释后使用注意事项:密封、避光、避热、不可与可燃物混合使用(1)过氧乙酸中碳元素的质量分数为_;(计算结果精确至0.1%)(2)若用10kg0.4%的过氧乙酸溶液进行喷雾消毒,需水的质量为_kg。18如下图所示,实验室用过氧

10、化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表。气体发生装置内物质的总质量反应前16反应后34.8(l)反应中二氧化锰的作用是 。(2)反应生成氧气的质量为 g(结果精确到0. 1 g,下同)。(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)活性炭有良好的吸附性能,可用于防毒面具材料的制备。为研究活性炭在不同条件下对氯气(Cl2)的吸附性能,(吸附量越大,吸附性能越好),科学工作者们做了系列实验得到如下图所示的结果。分析图示可得到的结论是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、

11、B【解析】本题从物质的物理性质和化学性质方面分析。【详解】A、酒精挥发过程中没有生成新物质,属于物理变化故不符合题意;B、汽油易燃烧,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故符合题意;C、铁片生锈过程中,铁和水、氧气反应生成铁锈,属于化学变化,故不符合题意;D、冰雪能融化,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故不符合题意。【点睛】有新物质生成的化学反应称为化学反应,化学反应中表现出来的性质称为化学性质;不需要通过化学反应就能表现出来的性质称为物理性质。2、C【解析】A、修车工用汽油洗掉手上的油污属溶解现象;故选项错误;B、温度不确定,不能比较KNO3饱和溶液和不饱和溶液溶质质量分数大小

12、关系;故选项错误;C、酒精跟水以任意比互相溶解时,酒精做溶质,水做溶剂;故选项正确;D、温度和溶剂的种类都会影响物质的溶解性;故选项错误;故选:C。3、B【解析】化合物中各元素化合价的代数和为零,设铅元素的化合价为x,则x+(+6)+(-2)4=0,解得x=+2,故答案为B。4、C【解析】没有给试管均匀预热,试管受热不均匀,可能造成试管炸裂;试管外壁潮湿试管受热不均匀,可能造成试管炸裂;试管口没有略微向下倾斜,冷凝水倒流,可能造成试管炸裂;高锰酸钾中混有可燃物,升高温度,可能导致试管炸裂;加热时试管与灯芯接触,试管受热不均匀,可能造成试管炸裂;收集完氧气,先撤导管,后撤酒精灯,水不会倒流,不可

13、能导致试管炸裂;忘了在试管口加一团棉花,会使高锰酸钾进入导管,不会造成试管炸裂。根据以上分析可知,除外都可能造成试管炸裂。故选C。【点睛】加热时试管炸裂的主要原因是受热不均匀。5、D【解析】分子是保持物质化学性质的最小粒子,故正确;由原子构成的物质,其化学性质由原子保持,故正确;离子是带电的原子或原子团,故错误;质子数相同的原子一定是同种元素,但有些分子和原子的质子数也相同却不能称为同种元素,故错误;同种元素组成的物质并不一定是单质,比如臭氧和氧气都是氧元素组成的,但是它们是混合物;故错误;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不是由原子直接构成的,故错误;蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属

14、于化学变化;在蜡烛燃烧过程,包含着蜡烛融化,由固态变为液态,属于物理变化,故正确;由同种分子构成的物质一定是纯净物,故正确。有关化学基本概念的说法正确的是。故选:D。6、A【解析】我们能闻到榴莲散发出来的特殊香味,是因为榴莲中含有特殊香味的分子在不断地运动,运动到了我们的鼻子中,说明了分子在不断运动。点睛:利用分子与原子的性质分析和解决问题就是指利用分子与原子的“质量小,体积小,总是在不停的运动,彼此之间有间隔;同种分子(或原子)性质相同,不同种分子(或原子)性质不同” 。7、B【解析】A. 水银Hg ,故A错误。 B. 两个氢原子:2H ,故B正确。 C. 镁离子:Mg2 故C错误。 D.

15、烧碱- NaOH,故D错误。点睛本题主要考查化学用语。8、D【解析】A、稀盐酸、稀硫酸均显酸性,是因为组成中都含有氢离子,故选项解释错误;B、温度升高,使分子间的间隔变大,所以夏天钢轨之间缝隙变小,故选项解释错误;C、酸、碱、盐溶液中,所有的阳离子所带的正电荷总数应与所有阴离子所带的负电荷总数相等,电量相等,电性相反,故溶液不显电性,故选项解释错误;D、氢气和液氢都可以做燃料,是因为它们是由氢分子构成的,同种的分子性质相同,故选项解释正确。故选D。【点睛】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,

16、同同不不”。9、C【解析】A、根据元素周期表的信息可知,铈元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,错误; B、根据元素周期表的信息可知,铈原子的原子序数为58,原子序数=质子数,铈原子的质子数是58,中子数不是58,错误;C、根据元素周期表的信息可知,铈原子的原子序数为58,原子序数=质子数=核外电子数,铈原子的核外电子数是58,正确;D、根据元素周期表的信息可知,铈原子的相对原子质量是140.1,相对原子质量的单位符号为“1”,不是“g”,一般省略不写,错误。故选C。点睛:元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对

17、原子质量。10、B【解析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数减少了40%-0%=40%,所以甲是反应物;反应后乙的质量分数为1-39%-54%=7%,乙的质量分数减少了21%-7%=14%,所以乙是反应物;反应后丙的质量分数增加了54%-22%=32%,丙是生成物;反应前丁的质量分数为1-22%-21%-40%=17%,丁的质量分数增加了39%-17%=22%,是生成物,据此进行解答。【详解】A、该反应两种物质反应生成了两种物质,不属于化合反应,故A错误;B、该反应中,参加反应的甲和生成的丁的质量比为40%:22%=20:11,故B正确;C、t2时刻,还有乙存在,乙物

18、质质量减少,所以乙是剩余物质,故C错误;D、反应前甲的质量分数为40%,乙的质量分数为21%,丙的质量分数是22%,反应后甲的质量分数为0,乙的质量分数为1-39%-54%=7%,丙的质量分数为54%,参加反应的甲、乙、丙质量比为40%:(21%-7%):(54%-22%):=20:7:16,t1时刻,甲反应掉20%,则乙反应掉7%,丙生成16%,所以t1时刻,乙和丙的质量比为:(21%-7%):(22%+16%)7:19,故D错误。故选B。【点睛】本题难度较大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析图中数据,灵活运用质量守恒定律。11、D【解析】A. 纸张燃烧,有二氧化碳等新的物质生成

19、,是化学变化,不符合题意;B. 铁生锈,有氧化铁等新的物质生成,是化学变化,不符合题意;C. 食物腐败,有新的物质生成,是化学变化,不符合题意;D. 酒精挥发,没有新的物质生成,是物理变化,符合题意。故选D。12、C【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,不产生白雾,故A错误;B、碳在空气中燃烧生成CO2,是实验结论而不是实验现象,故B错误;C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑,用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方,会观察到得到黑色粉末,故C正确;D、将CO2气体通入石蕊溶液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,故D错误。故选C。【点睛】掌握二氧化碳的化学性

20、质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。在描述实验现象时,一般不出现物质的名称。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯 集气瓶 B D b 【解析】(1)是酒精灯,是集气瓶;(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,固液在常温下反应来制取氧气,需要选择装置B,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,反应的符号表达式为;用排水法收集氧气比较纯净,选用D装置。(3)若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从b进入F中,将水从a端排出。14、

21、使装置中的氧气完全反应 铜+氧气氧化铜 【解析】(1)在加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的活塞的目的是使装置中的氧气完全反应。故填:使装置中的氧气完全反应。(2)该实验中铜在加热条件下和氧气反应生成氧化铜,反应的文字表达式:铜+氧气氧化铜。故填:铜+氧气氧化铜。(3)赵敏测得实验结果如下:由此数据可以推算出她测定的空气中氧气的体积分数:100%16%,小于21%,造成该实验出现误差的原因可能是:装置气密性差(空气进入装置)、读数时没有冷却至室温(导致剩余气体体积偏高)、加入铜丝量太少(没有使氧气完全反应)。15、分液漏斗 水槽 (文字表示式也可) 连续且均匀产生 剧烈燃烧,发出白光,放出热量

22、 A E或D 【解析】(1)填写仪器名称:分液漏斗,水槽;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应表达式:;若用排水法E装置收集氧气,当观察到导管口的气泡连续均匀冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里,防止收集到的氧气不纯;(3)用收集的氧气完成木炭燃烧的实验,观察到的现象是:剧烈燃烧,发出白光,放出热量;(4)实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体,制取甲烷的装置选择固体加热装置A,甲烷是难溶于水,用排水法收集,选择装置E,甲烷密度比空气小,用向下排空气法收集,选择装置D。16、试液不变色 水不能使酚酞试液变色 分子在不断运动 没有必要 【解析】(1)实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中

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