江苏省期无锡市天一实验学校2022年九年级化学第一学期期中统考试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列关于物质鉴别的方法中错误的是()A氮气和空气用燃着的木条鉴别B氧气和二氧化碳可用澄清石灰水鉴别C二氧化锰和木炭通过观察颜色鉴别D汽油和酒精可以通过闻气味鉴别2下列区分物质的方法或试剂不正确的是( )A用燃着的木条区分氮气和二氧化碳B用二氧化锰区分水和双氧水C用观察颜色的方法区分氧化镁和铜D.用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳3下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是( )A使用清洁能源B推广使用无氟冰箱C鼓励驾驶私家车出行D植树造林,绿化环境4下列过程中一定没有发生化学变化的是( )A探究铁钉是否生锈B自制叶脉书签C打开瓶盖汽水喷出D

3、装生石灰塑料瓶胀裂5如图为空气成分示意图(按体积计算)其中“c”代表的是A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体6下列说法不完全正确的是 ( ) AABBCCDD7据报道,“火星快车”号探测器在火星大气层中发现了一种二氧化碳分子,它的化学式可表示为C16O18O(元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和)。下列有关说法不正确的是()AC16O18O是一种单质B18O中的质子数为8C18O中的中子数为10D目前提出的“零碳经济”,有利于控制温室效应8氨气(NH3)燃烧反应的化学方程式为:4NH3 + 3O2 点燃 6H2O + 2 X,则X的化学式为AH2BO2CN2DNO29下列说法不正确的

4、是()A固体氯化钠是由氯离子和钠离子构成的B氧气(O2)与臭氧(O3)是由氧元素组成的两种单质CCu既可以表示一种元素,又可以表示一种单质D水通电产生氢气与氧气,说明水中含有氢分子和氧分子10区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是( )选项需区分的物质方法一方法二A碳酸钠溶液和硫酸钠溶液加硝酸钡溶液加稀盐酸B浓盐酸和浓硫酸闻气味分别加入水中C氧化铜和氧化铁观察状态观察颜色D18K金和黄铜空气中加热加入硫酸锌溶液AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11物质的分类方法有很多种,请用两个不同的分类标准,将氢气、氧气、铁、二氧化碳四种物质中的三种包括在某一个标准,另一种不在该标准中。

5、(1)所选物质_(填写在标准内的物质),分类标准是_(2)所选物质_(填写在标准内物质),分类标准是_三、计算题(本大题共1小题,共5分)12如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。(1)实验仪器的名称是_。(2)若用装置A来制取氧气,则从中加入的药品是_(填药品名称),该反应的文字表达式为_。实验室若用装置B、E来制取氧气,氧气收集完毕后,为了防止水倒吸,正确的操作方法是_。(3)装置C有一处明显的错误:_。用装置F收集氧气,氧气应该从_(填“a”或“b”)端通入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。(一)工业制氧气(1)工业上用

6、空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表:组分氮气氧气沸点()-196-183根据氧气和氮气的_不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,并将燃着的木条置于瓶口上方,可观察到_(填字母)。A 木条熄灭B 条燃烧更旺C 木条先熄灭,后燃烧更旺(二)生活中的氧气(3)某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置,下列说法正确的有_(填字母)。A b导管连接制氧机B b导管连接人吸氧气的塑料管C 使用该装置可以观测是否有氧气输出D 使用该装置可以观测氧气输出的速率(4)下列物质中含有氧分子的有_(填编号)。CO2 海水 H2O2 空气

7、液氧 高锰酸钾(三)渔业制氧气(5)运输活鱼时,用过氧化钙(CaO2)可增加水中含氧量。联想到过氧化钙(CaO2)的此作用,小明在实验时,提出下列猜想并用下图装置进行实验:(猜想)CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。(实验过程)_(填一实验步骤);向试管中加入CaO2和H2O后,有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中,几乎收集不到气体。放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。(实验结论)CaO2与H2O反应_(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。(分析与反思)结合上述实验,小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是_。小明觉得储存CaO2,

8、注意的问题有_。同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下:.氢氧化钙和氧气 .碳酸钙和氧气你认为猜想_(填序号)一定是错误的,理由是_。按照猜想,写出CaO2与H2O反应的化学表达式_。(四)CaO2品质的讨论小明购得用于增氧的CaO2产品一包(杂质不含钙元素),该包标签如图所示。试计算:(6)CaO2中钙元素与氧元素的质量比为_。_gCaO2与24.5g KClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2_g。(7)作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.01026kg,某种氧原子的相对原子质量为18,则该氧原子质量为_1026kg。14为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须

9、加碘,简称碘盐。(1)假如碘的相对原子质量为A,一个碘原子的质量为BKg,则一个碳原子的质量是_。(2)碘酸钾的化学式为KIO3,标出碘酸钾中碘的化合价为_。(3)若1kg碘盐中含30mg碘。已知成年人每天约需要0.15mg碘,假设这些碘主要从碘盐中摄取的,则成人每天需要食用碘盐_g。(4)若1kg碘盐中含30mg碘,现市售碘盐一包400g,则这包碘盐含碘酸钾_mg?(写计算过程,精确到0.1%)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15实验室加热KClO3与MnO2的混合物 33.2g 制取氧气,完全反应后剩余固体质量为 23.6g。已知反应的化学方程式为:2KClO3 2KCl+3O2。

10、(1) 计算MnO2中锰元素和氧元素质量比等于_;(2) 计算生成O2的质量为_ g;(3) 计算原混合物中氯酸钾的质量 _g;(写出解题过程)(4) 计算原混合物中氧元素质量分数约为_。(保留一位小数)162018年2月9日,歼-20开始列装空军作战部队,它是一款具备高隐身性、高态势感知、高机动性的隐形第五代战斗机。其隐身材料是目前最新的纳米高分子复合材料,芳纶是一种可做此材料的新型高科技特种纤维,可由间苯二甲酰氯和间苯二胺缩聚而成。其中,间苯二胺的化学式是C6H8N2,试回答:间苯二胺由_种元素组成。间苯二胺分子中,N、H两种原子的个数之比为_(填最简整数比)。间苯二胺中,碳元素和氢元素的

11、质量之比为_(填最简整数比)。间苯二胺中,所含元素质量分数最大的元素是_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、能使燃烧的木条熄灭的是氮气,无明显现象的是空气,现象不同,可以鉴别,故A正确;B、二氧化碳能使出去石灰水变浑浊,氧气不能,现象不同,可以鉴别,故B正确;C、二氧化锰和木炭都是黑色固体,不能通过观察颜色鉴别,故C错误;D、取样品,闻气味,有芳香气味的是酒精,有特殊气味的是汽油,现象不同,可以鉴别,故D正确。故选:C。【点睛】首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。2、A【解析】A. 氮气和二氧化碳都不支持燃烧,不能用燃着的

12、木条区分氮气和二氧化碳,此选项错误;B. 双氧水在二氧化锰的催化作用下,迅速反应产生气体,水中加入二氧化锰不能产生气体,可用二氧化锰区分水和双氧水,此选项正确;C. 氧化镁是白色固体,铜是红色固体,可用观察颜色的方法区分氧化镁和铜,此选项正确;D. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气不能使澄清石灰水变浑浊,可用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳,此选项正确。故选A。3、C【解析】A、使用清洁能源,减少污染物排放,有利于保护空气、改善空气质量。故A不符合题意;B、推广使用无氟冰箱,减少了氟利昂的排放,有利于保护空气、改善空气质量。故B不符合题意;C、鼓励驾驶私家车出行,增加了能源的消耗,增加了尾气的排

13、放,不利于保护空气、改善空气质量。故C符合题意;D、植树造林、绿化环境,净化了空气,有利于保护空气、改善空气质量。故D不符合题意。故选C。4、C【解析】A、探究铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,故选项错误;B、自制“叶脉书签”过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;C、打开汽水瓶盖有大量气泡冒出,是因为气压减小气体的溶解度减小造成的,没有新物质生成,属于物理变化,故说法正确;D、生石灰和水反应过程中生成氢氧化钙,放出大量的热,属于化学变化,故选项错误。故选C。5、A【解析】正常的空气成分按体积分数计算是:氮(N2)约占78%,氧(O2)约占21%,稀有气体约占0.939%,二

14、氧化碳(CO2)约占0.031%【详解】A、氧气占空气成分体积分数的21%,因此“c”代表的是氧气。符合题意。B、氮(N2)约占78%,因此“a”代表的是氮气。不符合题意。C、二氧化碳(CO2)约占0.031%,因此“b”代表的是二氧化碳和稀有气体等。不符合题意。D、稀有气体约占0.939%,因此“b”代表的是二氧化碳和稀有气体等。不符合题意。故选A。6、D【解析】D选项中,原子是化学变化中的最小微粒;分子是保持由分子构成物质的化学性质的最小微粒,故说法错误,选D。7、A【解析】A、二氧化碳是由两种元素组成的纯净物,是化合物而不是单质,说法错误;B、氧原子的质子数为8,说法正确;C、18O中的

15、质子数是8,中子数是18-8=10,说法正确;D、二氧化碳是一种温室气体,目前提出的“零碳经济”,有利于控制温室效应,说法正确。故选A。8、C【解析】试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前N:4,H:12,O:6,反应后H:12,O:6,X的前面有化学计量数2,故X的化学式为N2,故选C。考点:质量守恒定律的应用9、D【解析】A氯化钠属于离子化合物,是由钠离子和氯离子构成的,故不符合题意; B一个氧气分子是由两个氧原子构成的,一个臭氧分子是由三个氧原子构成的,故氧气和臭氧是由氧元素组成的两种不同的单质,故不符合题意;CCu表示的含义有:铜元素、一个铜原子、物质铜,又

16、因为铜是单质,故不符合题意;D水通电产生氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故符合题意。10、B【解析】A、加入硝酸钡后碳酸钠溶液与硫酸钠溶液均会生成白色沉淀(分别是碳酸钡、硫酸钡)故该方法不能区分两者,加盐酸,碳酸钠能生成二氧化碳气体,而硫酸钠则不能与盐酸反应,故无现象,所以加盐酸可以区分两者,故选项错误;B、浓盐酸有刺激性气味,浓硫酸没有气味,浓硫酸溶于水放出大量的热,这两种方法都能鉴别,故选项正确;C、氧化铜和氧化铁都是固体粉末,观察状态无法鉴别,取样品,观察颜色,黑色粉末的是氧化铜,红色粉末的是氧化铁,现象不同,可以鉴别,故选项错误;D、黄铜灼烧后会变成黑色的氧化铜,所以在空气

17、中加热方法可以鉴别,8K金和黄铜都不与硫酸锌溶液反应,无法鉴别,故选项错误。故选B。【点睛】在进行物质鉴别时,所选择的试剂或操作方法应出现明显不同的实验现象,才能把欲鉴别的物质区分开来。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、氧气、氢气、二氧化碳 常温下为气体 氢气、氧气、铁 单质 【解析】本题主要考察常见物质分类【详解】(1)氧气、氢气、铁和二氧化碳四种物质都属于纯净物,从物质的状态来看,其中氧气、氢气和二氧化碳常温下都属于气体,铁属于固体;(2)从物质的分类上来看,氢气、氧气、铁都属于单质,二氧化碳属于化合物。【点睛】熟悉常见物质的分类,物理类别之间的区别和联系三、计算题(本大题共1小题

18、,共5分)12、长颈漏斗 过氧化氢溶液 先将导管移出水槽再熄灭酒精灯 导气管未伸入集气瓶的底部,不能排尽空气,气体不纯 a 【解析】(1)仪器的名称是长颈漏斗;(2)若使用装置A制取氧气,则药品是过氧化氢和二氧化锰,长颈漏斗中装入过氧化氢溶液,锥形瓶中加入二氧化锰;过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,反应的文字表达式为;为了防止水倒吸,正确的操作方法是先将导管移出水槽再熄灭酒精灯防止液体倒流进试管;(3)装置C有一处明显的错误:导气管未伸入集气瓶的底部,不能排尽空气,气体不纯;氧气密度小于水,用装置F收集氧气,氧气应该从a端通入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、沸点 A BCD 检

19、查装置气密性 不能 持续产生氧气 密封防潮 猜想 反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙 5:4 21.6 72 2.67 【解析】(一)工业制氧气(1)根据氧气和氮气的沸点不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,氮气先挥发出来,将燃着的木条置于瓶口上方,由于氮气不支持燃烧,可观察到木条熄灭;故填:A。(二)生活中的氧气(3)Ab导管不能连接制氧机,该选项说法不正确;Bb导管连接人吸氧气的塑料管,该选项说法正确;C使用该装置可以观测是否有氧气输出(是否出现气泡),该选项说法正确;D使用该装置可以观测氧气输出的速率(产生气泡快慢),该选项说法正确;故选:BCD。(4)中含有

20、氧原子,没有氧分子;海水中含有氧原子,没有氧分子;中含有氧原子,没有氧分子;空气含有氧气,有氧分子;液氧为液态氧气,有氧分子;高锰酸钾中含有氧原子,没有氧分子;故填:。(三)渔业制氧气(5)实验过程:该实验要求装置不漏气,连接仪器后,第一步为检查装置气密性。实验结论:放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,说明反应速率极慢,因此与反应不能用于实验室制取氧气。分析与反思:结合上述实验,运输活鱼时用做增氧剂的优点是持续产生氧气。能与水反应,储存要注意的问题有密封防潮。猜想一定是错误的,理由是反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙。按照猜想,与反应生成氢氧化钙和氧气,反应的化学表达式为:。(四)品质的讨论(6)中钙元素与氧元素的质量比为:40:(162)=5:4;设质量为x的与24.5g中含氧元素的质量相当,根据题意有:,x=21.6g;该产品中钙元素至少占40%,此一包产品至少含质量:。(7)设该氧原子质量为x,根据题意有:,。14、kg KO3 5 20.2. 【解析】(1)根据相对原子质量的定义可知, ,可以求出;(2)KIO3中钾的化合价为+1价,氧为-2价,则碘的化合价+5价,碘酸

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