南充市2022年化学九年级第一学期期中复习检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1如图是某个化学反应的微观模拟示意图从图中获得的有关信息不正确的是（ ）A分子由原子构成B分子间存在一定的空隙C化学反应中分子可分为原子D该化学反应属于分解反应2下列有关空气的说法正确的是A氮气约占空气体积的21%B空气中的氧气

2、能助燃，可以作燃料C工业上采用分离液态空气法获得氧气D空气中的二氧化碳来源于绿色植物的光合作用3元素R在化合物中只有一种化合价,其过氧化物的化学式为R2O2,则下列化学式正确的是（ ）AR（OH）2BR2（SO4）3CRNO3DRCO24下列有关物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）A氧气用于炼钢B铜用于制导线C氮气用作灯泡填充气D磷用于制造烟雾弹5丹霞地貌的岩层因含氧化铁而呈红色，在元素周期表中铁元素的某些信息如图所示，下列有关铁的说法不正确的是A元素符号为FeB属于金属元素C原子序数为26D相对原子质量为55.85g6将泡腾片放入水中有无色气体产生，小红提出：该气体可能是二氧化碳。这个环节

3、属于科学探究中的（ ）A猜想与假设B反思与评价C设计实验D获得结论7氧分子是由氧原子构成的，如图为氧原子的结构示意图。下列说法正确的是（）A氧原子的最外层电子数为2B氧原子在化学反应里容易失去6个电子C氧原子得到2个电子后变成氧离子，形成稳定结构D氧原子在化学反应时形成氧离子的离子符号为O2+8把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是()物质abcd反应前质量/g6.43.24.02.8反应后质量/g5.2X7.22.8A该反应中a和c的质量比是161Bd一定是催化剂CX的值为2.0D该反应是化合反应9下列符

4、号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是AO2BHCCuDH2O10下列粒子结构示意图中，属于第三周期金属元素的原子的是()A B C D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11写出符合下列要求的符号表达式。（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气。_（2）用氢气作燃料。_（3）铜Cu在空气中长时间暴露于空气中会与空气中的氧气和空气中的另外两种常见物质发生化学反应而生成铜绿（化学式为）_三、计算题（本大题共1小题，共5分）12根据下列实验装置，回答有关问题：（1）仪器的名称是_。（2）用过氧化氢和二氧化锰制取较为纯净的氧气，应选择的装置组合是_，反应的文字表达式为_，其中

5、二氧化锰的作用是_。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_，发生装置应选择_，装置中需改进的是_。当选用E装置收集完气体后，测得瓶中氧气纯度明显偏低，可能的原因是_。A装置漏气 B收集前，集气瓶中未注满水C集气瓶在移出水槽前未盖玻璃片 D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（4）下图装置可用来测量生成的O2的体积。在水面上封了一层植物油，植物油的作用是_，植物油上方原有的空气对实验的结果_（填“有”或“没有”）明显影响。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。（1）天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示：下列说法正确的

6、有_。A参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B反应前后各元素的化合价都不变C该反应属于氧化反应上述四种物质中属于化合物的是_（填化学式）。（2）实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。已知：在空气中，当温度超过40，白磷会燃烧，温度超过240时，红磷才会燃烧，它们均和氧气反应生成五氧化二磷。按图1所示装置进行实验，蒸馏水的作用是_（写一种即可）；用高能激光笔照射燃烧匙中红磷，引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为_。待红磷燃烧结束后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用高能激光笔照射燃烧匙中白磷，白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2中_点时（填A、B、C、D、E）红磷开

7、始燃烧；AB段氧气浓度变化的主要原因是_。用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_。查阅资料可知，验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒，利用铁与氧气、水等的缓慢氧化，生成红棕色的铁锈，可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中（如图），一段时间后你将看到的现象是_。14在一个堆放了一批袋装碳酸氢(NH4HCO3)化肥的小仓库里,过了一个夏天,管理员发现仓库里这种化学所特有的刺激性气味变得浓烈了。有些袋里的化肥变少了。检查发现变少了。检查发现:变少的化肥包裝袋上有少许破损.但没有发现化肥酒落在地上。化学活动小组为了探究化肥变少的原因提出了

8、自己的猜想并设计了如图的实验。他们的实验记录如下表:实验步骤实验现象取少量碳酸氢铵固体粉末放入蒸发皿中，并将蒸发皿放在酒精灯上加热白色固体逐渐消失;_(1)碳酸氢铵受热后分解,出现实验现象的原因是_,若他们的猜想正确,实验现象应为_(2)写出该反应的化学方程式_(3)碳酸氢铵应如何保存?_(4)某固体物质受热后变化为态这种变化属于（_）A 一定是物理变化B 一定是化学变化C 可能是物理变化,也可能是化学变化D 既不是物理变化也不是化学变化(5)已知常见的相对原子质量有: H-I,C-12,N-I4,O-16通过计算写出结果碳酸氢铵的相对分子质量为:_各元素质量比为:_氮元素的质量分数为(保留到

9、0.001 ):_五、探究题（本大题共2小题，共13分）15苯甲醇（化学式为C7H8O）在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐减轻注射时的疼痛，但由于不断有试验数据显示，苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性，会造成患者“青蛙腿”因此，苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶液的方法已逐渐被淘汰。请回答：（1）一个苯甲醇分子由_个原子构成。（2）苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为_（填最简整数比）。（3）苯甲醇中C元素的质量分数为_（结果保留到0.1%）（4）与18g水所含氧元素质量相等的苯甲醇的质量为_。（写出计算过程）16实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：（1

10、）生成氧气的质量_；（2）原混合物中氯酸钾的质量_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】由图可知，分子都是由原子构成的，反应前后分子的种类改变，原子的种类不变，所以化学变化中分子可分，原子不可分，原子是化学变化中最小的微粒；该反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应，不是分解反应；故选D。2、C【解析】A、氮气约占空气体积的78%，A选项不正确，不符合题意； B、空气中的氧气能助燃，可以作助燃剂，B选项不正确，不符合题意； C、工业上采用分离液态空气法获得氧气，C选项正确，符合题意； D、空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用，植物光合作用消耗二氧化碳，D

11、选项不正确，不符合题意。故选C。3、C【解析】在过氧化物R2O2中，氧元素的化合价是-1，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，出R元素的化合价是+1。A、在R（OH）2中，氢氧根的化合价是-1，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，R的化合价是+2，故选项错误；B、在R2（SO4）3中，硫酸根的化合价是-2，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，R的化合价是+3，故选项错误；C、在RNO3中，硝酸根的化合价是-1，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，R的化合价是+1，故选项正确；D、碳元素化合价一般为+2或+4，若R为+1价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，RCO

12、2中氧元素的化合价为3/2价或5/2价，故该化学式不可能存在，故选项错误。故选：C。4、B【解析】A、氧气支持燃烧，炼钢炉中鼓入空气，能提高钢的产量和质量，所以氧气用于炼钢，是利用氧气支持燃烧的化学性质，此选项不符合题意；B、铜用于制导线，是利用铜具有良好导电性的物理性质，此选项符合题意；C、氮气用作灯泡填充气，是利用氮气的化学性质稳定，此选项不符合题意；D、磷用于制造烟雾弹，是利用磷燃烧产生的大量白烟，利用的是化学性质，此选项不符合题意。故选B。5、D【解析】A、元素周期表中，元素信息中右上角的符号就是元素符号，所以铁元素的符号为Fe，选项正确；B、铁元素的名称带有金字旁，所以铁属于金属元素

13、，选项正确；C、元素信息中左上角的数字就是元素的原子序数，则铁元素的原子序数为26，选项正确；D、元素信息中，元素名称下方的数字就是元素原子的相对原子质量，即铁原子的相对原子质量为55.85，选项错误，故选D。【点睛】1、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量； 2、原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。6、A【解析】将泡腾片放入水中有无色气体产生，小红提出：该气体可能是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的猜想与假设，故选A。7、C【解析】A、由原子结构示意图可知：氧原子的最外层电子数为6，此选项错误；B、氧原子的最外层电子数为6

14、，多于4个，易得电子成为阴离子，此选项错误；C、氧原子的最外层电子数为6，多于4个，易得2个电子成为氧离子，形成稳定结构，此选项正确；D、氧原子的最外层电子数为6，多于4个，易得2个电子成为带2个单位负电荷的氧离子，符号为：O2，此选项错误。故选C。8、D【解析】a物质反应后质量减少了(6.4g-5.2g)=1.2g，是反应物；c物质反应后质量增加了(7.2g-4.0g)=3.2g，是生成物；d物质反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能没有参加反应；根据质量守恒定律可知，b是反应物，参加反应的质量为：3.2g-1.2g=2.0g。【详解】根据以上分析可知：A、该反应中a和c的质量比=1.2g3

15、.2g=38，故A错误；B、d物质反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能没有参加反应，故B错误；C、 根据质量守恒定律可知，X=(6.4g+3.2g+4.0g+2.8g)-(5.2g+7.2g+2.8g) = 16.4g-15.2g=1.2g，故C错误；D、a、b反应物，c是生成物，该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应，故D正确。故选D。【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。9、C【解析】A、O2表示一个氧分子，表示氧气这种物质，但不能表示氧元素，故不符合题意；B、H可表示氢元素，表示一个氢原子

16、，但不能表示一种单质，故不符合题意；C、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一单质，故符合题意；D、H2O表示一个水分子，表示水这种物质，但不能表示某元素，也不能表示一个原子，故不符合题意；故选：C。10、B【解析】A、第三周期的原子核外有三个电子层，该原子的原子核外有两个电子层，错误；B、第三周期的原子核外有三个电子层，该原子的原子核外有三个电子层，其核内质子数为12，为镁元素，属于第三周期金属元素的原子，正确；C、质子数=11，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阳离子不是原子，错误；D、第三周期的原子核外有三个电子层该原子的原子核外有三个电子层，其核内质子数为1

17、7，为氯元素，为非金属元素的原子，错误。故选B。点睛：掌握元素周期表与核外电子层的关系、元素的分类是正确解题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 【解析】（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，符号表达式为：；（2）氢气燃烧生成水，反应的符号表达式为：；（3）铜绿中含有铜元素、氢元素、氧元素和碳元素，根据质量守恒定律可知，碳元素来自于二氧化碳，氢元素来自于水，铜和空气中的氧气、水和二氧化碳反应生成了铜绿，反应的符号表达式为：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、集气瓶 BE 过氧化氢水+氧气 催化作用 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 A 试管口塞一团棉花 ABD

18、 防止O2溶于水 没有 【解析】（1）据图可知仪器的名称是集气瓶；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，故可用的发生装置是B，收集较为纯净的氧气应选择的装置是E；反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；其中二氧化锰起作用为催化作用；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，发生装置应选择 A，装置还需做的一点改进是试管口要放一团棉花，是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；该反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；当选用E装置收集完气体后，测得瓶中氧气纯度明显偏低，可能是装置漏气，收集前，集气瓶中未注满水，未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，不可能的是集气瓶在移出水槽前未盖玻璃片

19、，故选ABD；（4）如图装置可用来测量生成的O2的体积，在水面上封了一层植物油，植物油上方原有的空气对实验的结果没有明显影响，这是因为有多少体积的氧气进入试剂瓶时，就有多少体积的水排入量筒。【点睛】根据反应物的状态、反应发生需要的条件、气体的密度和水溶性及特殊要求选择装置。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、C CH4、CO2、H2O 隔绝白磷与氧气接触（吸收白烟，加速冷却等亦可） 产生大量白烟，放出热量 B 红磷只发生缓慢氧化，消耗少量氧气 红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气 铁丝绒表面有红棕色物质产生，试管内液面上升，上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一 【解析】（1）甲烷和氧气在

20、点燃的条件下生成二氧化碳和水，化学方程式为：；A参加反应的CH4和O2的个数比为1:2，质量比为；B反应前后O元素的化合价发生了改变；C物质与氧气发生的反应属于氧化反应；故选C。多种元素组成的纯净物为化合物，甲烷、二氧化碳和水都属于化合物，化学式为：CH4、CO2、H2O；（2）按图1所示装置进行实验，蒸馏水的作用是：隔绝白磷与氧气接触（吸收白烟，加速冷却等亦可）；用高能激光笔照射燃烧匙中红磷，引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为：产生大量白烟，放出热量；因为红磷和空气中的氧气反应生成五氧化二磷，使装置内的氧气含量降低，所以图2中B点时红磷开始燃烧；AB段氧气浓度缓慢下降，原因是红磷只发生缓慢氧化，

21、消耗少量氧气；用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是：红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气；将足量细铁丝绒置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中（如图3），一段时间后你将看到的现象是：铁丝绒表面有红棕色物质产生，试管内液面上升，上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一。14、分解产物有二氧化碳、氨气、水，其中二氧化碳与氨是气体,水受热后变成了水蒸气，气体逸散到空气中 有刺激性气味 NH4HCO3NH3+CO2+H2O 放置于阴凉干爆处密封保存 C 79 14：5：12：48 17.7% 【解析】（1）碳酸氢铵受热后分解产物有二氧化碳、氨气、水，其中二氧化碳与氨气是气体，水受热后变成了水蒸气，气体逸散到空气中，实验现象应为有刺激性气味的气体产生；（2）碳酸氢铵受热后分解产物有二氧化碳、氨气、水，该反应的化学方程式