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文档简介

1、1年级：；学科：语文备课时间：课题：25最正确路径第一课时组长署名:【教课目的】1、默读课文，掌握课文内容，认识迪斯尼乐园的路径是如何成为最佳路径的，并从它的设计过程中遇到启迪：为人们做事情，适应人们的需要，给人以自由选择的空间，就能够产生最好的方法和意想不到的成效。2、学会1个会认字“滨”。【教课重难点】1、使学生发现葡萄园主卖葡萄的方法与格罗培斯设计方案之间的联系；2、使学生从这件事中感悟作者要表达的意思：为人们做事情，适应人们的需要，给人以自由选择的空间，就能够产生最好的方法和意想不到的成效。【自主学习】一、教材剖析：最正确路径叙述的是世界建筑大师迪斯尼乐园的设计者格罗培斯在设计迪斯尼乐

2、园时，碰到一个难题：各景点之间的路该如何连结，还没有详细方案。理解题意：最正确路径：就是最好的路线。二、依据上下文解说词语意思。不足挂齿：_急躁：_铺天盖地：_2料理：_【合作解疑】一、自由朗诵课文，要求读准字音。谈谈课文主要讲了一件什么事吗？二、年老无力的老太太是怎么做的？结果如何？三、格罗培斯受老太太卖葡萄的方法的启迪而产生了路径设计方案，再读课文，看看格罗培斯是怎么做的？他的做法与老太太有没有异曲同工之处呢？。都把（）的权益交给了大家，让大家去找寻最适合最正确的东西，都是自然而然的，都包括着对人们的（）、（）。四、迪斯尼乐园的路径之因此被评为世界最正确设计，是因为五、在文燕的原著中，结尾

3、是这样的，很富裕真理，介绍给大家。出示文字，指名读：“在这个世界上，不知道该怎么办的时候，选择自然而然，或许是最正确选择。相同的，人在生活不知所措的时候，选择顺其天性，或许不失为聪慧之举。”第二课时【限时检测】一、看拼音写词语。qdyungohibnguiwnmnshnbiny（）（）（）（）（）kngunxizhisxcucwibzdo（）（）（）（）（）二、仍旧子在括号内填上适合的词语。例：选择（路径）攻陷（）设计（）铺设（）清理（）三、按要求写词语。写反义词：宽（）年老（）写近义词：急躁（）启迪（）四、对号入坐1、功攻公（）克（）劳进（）2、棉绵海（）软（）（）（）布3、慢漫（）长快（）（）出五、给下边带点的字选择正确的解说，把序号填在括号里。道：路；方法、规律；线条、修长的印迹；用语言表示情义。1.我发现老师的书上画了许多横道。（）2.这原来就是一件不足挂齿的小事。（）3.让我们向奋战在抗非典一些的医务人员道一声感谢。（）4.曲折的小路上，尽是波折。（）六、词语探源1、山上和野外里各处都是，形容特别多。（）2、指东西小得不值得一提。（）选一个词语造句七、出入课文

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