人教版小学二年级数学下册《用9的乘法口诀求商》优秀课件

1、 RJ 二年级下册 第2课时 用9的乘法口诀求商4 表内除法（二） RJ 二年级下册 第2课时 用9的乘法口诀求商41.根据口诀写算式。 = = = = = = = =六七四十二三八二十四83243824248324386742764242764267第一步 旧知回顾1.根据口诀写算式。 = = 前面已经学习了用18的乘法口诀求商，看看教材第39页的内容，结合前面的方法试着用9的乘法口诀求商。第二步 新知引入前面已经学习了用18的乘法口诀求商，看看教材第39页的内容看一看，这里的气球摆成了3行9列，求一共的个数可以用乘法计算。第三步 精读教材9三九二十七怎样列除法算式呢？三九二十七39=27一

2、句乘法口诀可以计算乘法和除法算式。看一看，这里的气球摆成了3行9列，求一共的个数可以用乘法计算9的乘法口诀求商有什么特点？ 一句乘法口诀可以计算乘法和除法。第四步 我的收获9的乘法口诀求商有什么特点？ 一句乘法口诀可以计算乘法和除法1.为下面的除法算式选择恰当的乘法口诀。459（ ） 549（ ）455（ ） 546（ ）A.五九四十五 B.六九五十四AABB第五步 小试牛刀1.为下面的除法算式选择恰当的乘法口诀。459（ 第五步 小试牛刀试着完成课本第39页的做一做。第五步 小试牛刀试着完成课本第39页的做一做。我们做了49颗 ，平均分给7个小组。我们做了49颗 ，平均分给7个小组。探 究

3、点 用9的乘法口诀求商我们做了49颗 ，平均分给7个小组。根据信息，你能利用手中的学具摆一摆吗？探 究 点 用9的乘法口诀求商我们做了49颗 1. 说一说你是怎么摆的？2. 你能看图列出两道除法算式吗？27932739想：（ ）九二十七想：三（ ）二十七三九解决这两道题用的是哪句口诀？口诀：三九二十七1. 说一说你是怎么摆的？27932739想：（ 639772985496637639728729546549 79 89 96你能很快的口算出每一组算式的得数吗？通过口算，你有什么发现？总结： 同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！6397729854966

4、3763972872归纳总结：（讲解源于点拨）用9的乘法口诀求商的方法：除数是几，就想几的乘法口诀。归纳总结：（讲解源于点拨）用9的乘法口诀求商的方法：小试牛刀362542532448164083618452791（选题源于教材P39做一做第2题）9小试牛刀362542532448164083618452夯实基础1连一连。夯实基础1连一连。2算一算。49 89 29 93369 729 189 279364 728 182 27336891893927272492算一算。36891893927272493填一填。165742763填一填。16574276 4看谁算得都对。427 8930 21

5、3287 455 546217 98 4529819 659 35563597597471697293辨析：容易把被除数相近的口诀混淆。4看谁算得都对。63597597471697293辨析：容5将算式按结果从小到大的顺序排列。 ()()()()()9945972935578辨析：不按照题目要求给算式排队。5将算式按结果从小到大的顺序排列。994597293用9的乘法口诀求商：运用口诀求除法算式的商，主要看除数，根据除数确定所用到的口诀。用9的乘法口诀求商：运用口诀求除法算式的商，主要看除数，根据作 业 请完成教材第4041页练习八第4题、第5题、第6题、第7题、第8题。补充作业 请完成习题，

6、具体内容见习题课件。作 业 请完成教材第4041页练习八第4题、第5题1234提示：点击 进入习题1234提示：点击 进入习题1平均每个口罩多少钱？ (元)27 9 31平均每个口罩多少钱？ (元)27 2将这些糖果放在网格中，如果每个格子放1颗糖果，格子够吗？6954(个)5450答：格子够。2将这些糖果放在网格中，如果每个格子放1颗糖果，格子够吗？3某校二年级共有72人，如果把这72人平均分成8组。每组有多少人？7289(人)答：每组有9人。3某校二年级共有72人，如果把这72人平均分成8组。每组有4消防知识竞赛。(1)胜队队员平均每人能分几个本子？5678(个)答：胜队队员平均每人能分8个本子。4消防知识竞赛。5678(个