实用读书活动总结范本20222

1、第18页 共18页【实用】读书活动总结范本2022【实用】读书活动总结范文合集七篇读书活动总结 篇1本学期，我校积极开展“美文美读、经典诵读、大量阅读”的读书活动。活动开展以来全校师生迅速行动起来，校园内掀起了读书背书的热潮。学校制定了读书活动方案，各班根据学校的方案施行落实，两个月下来，学生的读书热情高涨，读书的气氛日渐浓重，经典诗文、名著走进了师生的生活，陶冶了情操，启迪了智慧，提升了内涵。活动宗旨与措施：创立“书香文明校园”，使广阔师生养成“多读书，读好书，好读书，读整本书”的良好习惯，是中心校开展读书活动的宗旨，为真正让读书成为习惯，使广阔师生从海量的阅读中拓展视野，丰富知识，提升认知

2、程度，我校制定了详细的读书活动方案，从美文美读，古诗文诵读，师生同读一本书和自由课外阅读几方面全面开展此项活动，并从时间和分工上进展了详细安排，规定周一、周三、周五的早读时间为美文诵读时间，由语文老师详细负责;周二、周四的早读时间为古诗文诵读时间，由数学老师详细负责;周二、周四的习字时间为师生同读一本书时间，针对我校学生语文根底差，家长的文化程度普遍较低，家庭缺少学习气氛，家长也不会为子挑选和购置课外书籍的现状，我校在开学初为每个班选购了符合学生阅读程度的优秀课外读物，保证了每位学生都有书读，语文老师和学生共读一本书，并做好读书方法的指导工作;另外，学校还给每班安排了一节读书课，让学生阅读一些

3、自己喜欢的课外读物，或写写读书笔记、读书心得，也由语文老师负责催促与检查。活动成果检测：读书成果的检测不是短时间内就能看到成效的，需要在时间上有所保证，最重要的是要坚持下去，要养成习惯。为了让读书的时间专时专用，每天都有一位校领导巡视检查，如今，师生都已养成了良好的习惯，每周一、三、五早读时间，各班早早地就翻开多媒体，同学们会自觉地诵读起来;每周二、四早读时间，从每个教室里都会传出诵读古诗文的声音;每周的二、四习字时间，会看到每个教室里师生在认真地阅读，读书活动在我校有了一个良好的开端。为了激发读书兴趣，让各班之间互相学习，我校就每项内容进展了阶段性检测，每次都由各负责老师全体参与评价，通过逐

4、班验收评价，从中发现别人的一些好的做法，到达改良和进步的目的。期中考试前，对美文诵读和古诗文诵读进展了检测和量化打分，期中考试后，专门对课外阅读进展检测，为了培养和激发同学们的课外阅读兴趣，进步他们的阅读品味，检测分两种形式进展，首先是书面形式检测，每班就同读一本书的内容写出自己的读书收获，从交上来的作品内容上看，同学们的阅读才能和写作才能有了明显进步;第二种形式是课外阅读知识竞赛，同级四个班选代表参加，分个人必答、集体共答、抢答、风险题四个环节，从竞赛中不但能看出学生的阅读面和阅读量，还能训练学生合作才能和应战才能。把我校的读书活动推向深化。总之，读中外经典，师生共成长 ，让阅读成为习惯是我

5、们的不懈追求，通过开展读书活动，书籍成了学生的重要伙伴，中外名著走进了学生的日常生活，良好的读书习惯正在形成，读书活动的成效正日益显现，但是，读书活动毕竟刚刚起步，还有待标准，措施还有待加强。今后，我校将在充分研究、积极理论的根底上，继续努力建立书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。*小学读书活动总结 篇2这个五一假期，与以往的假期都有些不同，过得格外充实而有意义。作为大学之道书院的读书会负责人之一，我筹划并参与了此次读书会。读书会活动是书院传统并且重要的活动，以共读经典为主，辅以有趣的表演节目，益智的游戏环节，充分调动参与人员的积极性，进步了大学生业余活动

6、的价值和意义，增添了生活的兴趣性。努力做到学在其中，乐在其中，收获知识的同时也能收获满满的友谊。此次读书会共读的经典是大学，大学生怎能不读大学呢?我们以大学作为基点，提出了许多发散性问题，让大家各抒己见，培养创始性思维。游戏环节也非常有趣，大家参与积极性很高。作为读书会负责人之一，看到大家能在此次读书会有所收获，心里很开心。同时，为了让以后的读书会效果更好，我也做了一些反思和总结：优点：所有人都很积极地在准备，态度认真端正。活动气氛欢快，有创新性。向前任负责人借鉴经历。精诚合作，团结一致，出现问题，积极沟通，共同解决。需要改良之处：效率，紧凑性。不管是前期筹划，宣传还是后期的总结以及与网络委员

7、宣传委员等的工作交接，都需要抓紧时间，出现问题除了要积极沟通，还要及时沟通，因为大家是一个团队，一个人的工作进度可能会影响到整体，我想这点我们还需要加强。凡事预那么立，不预那么废。讨论的问题在读书会前夜大家匆匆忙忙赶了出来，很多地方讨论不彻底，考虑不成熟，关于问题的答复也没有做大量准备工作，这点以后必需要提早准备，因为这是读书会让大家有所收获的关键。宣传力度不够大。如今我们的宣传方式主要是在晨读时进展宣传和线上转发说说进展宣传，线上转发只有一局部班委参与，没有号召更多人帮助我们宣传，这还是对宣传不够重视导致的结果，以后可以号召参与人员和群里更多对书院理解认可的人帮助我们转发。对参与人员不够负责

8、。以后再举行活动时可以让参与人员进展签到，并标注参与人员参与的读书会哪一局部，方便以后理解他们的参与情况以及联络他们让他们做总结。感受：幸运，珍惜。假如我们身边有很多比我们更加优秀的人，而我们又能很幸运接触到他们，那么我们应该感到快乐，因为我们有了增加自己生命丰富性的时机，这次读书会又重新认识了很多人，感觉很开心!大学。通过读大学，又一次让我有了危机感，我的大学已经过去将近二分之一，之前通过自己的努力我也收获了很多东西，这些对我的内心深处也产生了极为重大的影响。但是我知道自己做的还远远不够，离理想中的自己还差很多，不管是在知识才能层面还是人格养成方面都还有很长的路要走，剩下的时间我一定要好好珍

9、惜大学光阴，要更加谦虚，更加踏实，读更多的书，做更多实事，好好沉淀自己，让自己成为一个更加有价值的人。自然。前几天刚刚把自己的个性签名改为自然，不知道怎么，突然对这两个字有很特殊的感情，在读书会上理解到它还有“自己使之为然”的意思，含义是人这一生都要不断地完善自己，之前有听过“人不为己天诛地灭”也是这个意思，以后急躁松懈的时候可以把这两字挂在心头。我们做事不是对自己产生好的影响就是坏的影响，没有中间，想清楚这点，明白我们都在干什么，时刻慎独，我们每个人都一定会越来越好!最后希望我们每个人都可以活成一束光，照亮自己也照亮别人，不管在哪里和什么人在一起做什么，都可以保有对知识的渴望，对生命意义的考

10、虑，和对更广阔天地的追求，踏踏实实地走好脚下的每一步路，我们就是在走幸福大道!读书活动总结 篇3在这个寒假里，我阅读的书籍是只要7日暖，这本书的作者是著名感情作家：周海亮。这本书不是讲述一个故事，而是从三个不同的角度述说了83个小故事。这83个故事，每一个故事都很贴近生活，都围绕着我们的生活中的点滴感动的瞬间。我曾经看过一个帖子，英语中较美的70个单词，在此之中也有moment。翻译成中文就是，瞬间、刹那。在这本充满了人世之间温情的书中，我也看到了许许多多的精彩瞬间，一些我们不曾发现的。也开场懂得在我们的现实生活之中，也应该时常用一颗感恩的心去好好体会一下身边的每一分每一秒，以及每一个人。在阅

11、读这些文章的时候，我成认，我的内心确实有一种被击中的感觉，石落古井，我甚至可以听见自己心底的回声。因为经历了太多现实中包括传媒上大千世界的种种，能赚得我们眼泪的作品逐渐成为了凤毛麟角。可是这种作品中还是有的，根本上每一篇都拨动了心中较温顺的那根弦。较令我感动的是无声的感恩曲与石头剪子布。一那么是沉默浑厚的父爱，另一那么是令人惊叹的手足之情。无声的感恩曲中的结尾，那个儿子在自己的个人演奏会上的较后，用那架已经发不出声音来的钢琴那是父亲倾尽所有为他买的，弹奏了一首让每个人都深思的曲子。那天的演唱会上所用的人都默默地听完，听完后默默地流泪，然后轻轻地鼓掌，包括那位已经失聪的父亲。父母从孕育我们起，直

12、到他们生命的终结之时，至始至终心甘情愿地为我们奉献着一切，他们帮助我们渡过生命的每一个沟沟坎坎。不管是父爱还是母爱都是深沉、浑厚，而我们千万不能忘记：我们永远站在他们的肩膀上！从我睁开双眼的那一刻，我看到的笑容便来自于他们。当我伤心哭泣的那一刻，轻拍着我肩膀的人也是他们。等我学会奔跑的那一刻，一直在身后关注我的是他们。在我手捧奖状的哪一刻，在我身后默默微笑的是他们。是他们，是他们，一直都是他们。永远都是他们。他们不是谁，就是一直在我们身边的父母亲。石头剪子布讲述的是兄弟之间的手足之情。整篇文章没有华美的词藻，全都是朴素的语言，但它那只字片言却感动着我。我看过许多兄弟为了事物之间的争夺而自相残杀

13、，而这对兄弟之中的哥哥每一次面临抉择，不管将要失去什么都会在“石头剪子布”的比赛中让着弟弟，或许应该说是争夺中，让弟弟得到较好的。在较后一次，哥哥还是仍然地出了石头，因为那天弟弟的手打了石膏不能弯曲。像上面的文章中的事例一样，这种事其实每天都在我们生活中发生，假如你说没有，那只不过是没有觉察罢了。这本书中的所有文章，作者都用同一个格式写的，作者都是一个旁观者。作者都用“她”与“他”来为主角命名。虽然在每个故事中出现的都是“她”与“他”，但是在作者的笔尖下，把这些角色塑造出来，使他们充满活力与血肉。让读者更有一种实感。假如让我用一个字来形容这本书，那就是“爱”。在整本书中全凭爱为血脉，这个词在文

14、字的深处涓涓流出，而作者就如同一位歌手一般地把它们全部咏唱出来，唱出了人间的大爱。突然发现那些生活的点点滴滴是如此的不经意，稍不留意即从指尖逝去。而在那些不经意之间，我们又失去了多少了呢？谁也不知到。书的扉页上写着这样一段话“我们或许没有才能改变整个世界，但我们完全可以心存爱与感恩。爱与感恩是灵魂的香味，你会里魔鬼越来越远”不错，只要我们在生活中，时常怀有一颗真诚、有爱、感恩的心，以及抓只身边的每一分每一秒，我们的生活将不再那么单调，会变的多姿多彩。不对，应该说生活本身就多姿多彩！读书活动总结 篇420 xx年9月3日，XX市妇联家庭教育读书会第85期，这一期的主讲老师是国家二级心理咨询师、X

15、X市妇联家庭教育读书会召集人、XX市一中老师蒲丽梅，主题是“如何陪伴高三、初三孩子”。蒲老师的儿子在高中时期由被动消极学习变为积极主动学习，离不开蒲老师一直注重培养儿子的自信心、独立性、自主性。让孩子全面开展这已是许多家长不可无视的教育。在由薛艳华老师带着的催眠式放松下，大家进入了轻松愉悦的状态，聆听蒲老师的教育心得。蒲老师分享了两个主题：“学好”和“考好”。首先要学好。要想学好就必需要有目的，目的必需要明确，一个明确的目的可以成为“学好”的一大助力。定目的要有高标准，要敢想，敢定高目的。蒲老师用孙子兵法中“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，励志，必败”来解读了制定高目的的重要性。有了高

16、目的，再细化目的，分步实现目的，“学好”就是囊中之物了。对于初三、高三孩子，升入心仪学校的目的假如可以与人生目的结合起来，并适时调整，那么在人生路上会收益良多。许多家长为了让孩子“学好”，主张补课。蒲老师对于补课也有自己的看法：尊重孩子，理性分析p ，不要一味盲从。蒲老师提出，多与老师沟通其实是“学好”的关键，老师是除父母外最期待孩子“学好”的人，家长假设与老师及时沟通，双管齐下教育孩子，给予帮助，才能促成孩子学的更好。“考好”是“学好”的有力表现。有了知识积淀固然重要，但一个淡定、平静的心态也不可无视。淡定下来，平心静气，成绩自然会出来。蒲老师特别强调，家长不要把成绩当做自己的面子，假如自己

17、足够优秀，我们不需要孩子给我们面子,当我们认真做事的时候，面子就会以结果出现，何愁孩子没有成果。蒲老师用自己孩子在高考中考出最正确成绩的例子，让我们看到“不放弃”的神奇作用，正因为“不放弃”，孩子学好、考好、同时收获喜悦。蒲老师的教育充满精华，值得我们从中汲取，用更有效的方式陪伴孩子重要的求学生涯。读书活动总结 篇5按照教育局教研室过一个祥和的“中国年”系列活动通知中关于师生读书活动的要求，我校于寒假前进展了认真的安排与部署：对老师和学生都发出了读书建议、介绍了读书方法、提供了详细的读书书目并做出了详细的要求。开学后及时进展了寒假读书效果的验收活动，现总结如下：一、老师读书情况。为了继续稳固并

18、推进高效课堂建立，学校精心挑选了李丙亭老师的高效课堂22条作为必读书目，同时还装备了一些教育专著、专业知识方面的书籍。加深对高效课堂的理解，掌握详细实在可行的方法同时加强理论修养。要求老师写出一万字以上的读书笔记。正月十六下午的开学会以前老师及时交上了读书笔记，教务处及时进展了检查并写出了结果汇报：内容丰富翔实、书写工整，特别是感悟深化，可以亲密联络教学实际。正月十七日下午我们又进展了读书感悟交流汇报，老师讨论热烈，认为收获特别大。主要表如今以下方面：1.我们找到了自己课堂教学中的缺乏，比方预习强调不到位，展示活动不够标准，不能及时进展当堂检测，老师讲解过多，不能真正做到课堂的高效等。2.我们

19、还找到了努力的方向：1强化了观念：让学生学会的课才是好课；让学生学会的老师才是好老师；让学生在学会的过程中，形成学学习才能。2明确教研重点：由研教向研学方向转化也就是由研究老师自我的教学艺术向研究怎么指导学生学生学习的方向转化，真正做到以学生的学为中心。3成立“研学”课题组：研究怎样激发学生的兴趣；研究怎样指导学生的预习；研究怎样有效指导学生的展示与评价；研究学生在怎样的状态下学习效率高等。4老师要做好课前调查：有人统计：20%的知识是不用讲学生能自学会的；70%是通过讨论才能学会的；10%是通过同学之间在课堂上展示，互相答复下列问题，老师强调点拨，反复训练才能会的。老师要做好课前调查：明白哪

20、些知识是学生自学完全可以掌握的；哪些知识是通过讨论才能学会的；哪些知识是需要展示、点拨、反复训练的，这样我们的教学才能做到有的放矢。学生自学可以掌握的，检查落实就可以了；学生讨论可以掌握的就要给大胆的放手让学生去研究、讨论，在交流互补中掌握；对需要展示、点拨才能掌握的，也就是学生的疑难点，一定要重点指导，要讲精讲透，需要反复训练的一定要训练到位。5没有预习的课不上。做好预习导航，给学生规定预习的时间，只有充分的预习，才有展示的精彩。6强化当堂检测。这是检测课堂是否高效的的重要标准。检测的形式可以灵敏多样：可以是“俩俩检测”；可以是小纸条检测；可以多媒体出示，甚至可以是口头提问，小组长提问等。老

21、师要对学生掌握的效果了然于心。对学生没有掌握好的内容课下一定要做好补救，并反思原因。7明确了时间分配：坚持161原那么。一个单位是5分钟5分钟预习检测：用于检测学生的预习效果，重点是学生自学可以掌握住的知识。30分钟课堂交流、展示，老师点拨。5分钟课堂检测。其中学生自主学习的时间不少于30分钟。包括各种形式的自学。老师讲解的时间不能超过10分钟。主要指点拨、指导、强调，贯穿课堂始终。3.提升了老师的理论修养。从老师的发言来看，有理有据。二、学生读书情况。寒假前给每个学生发出了读书建议、推荐了读书方法、提供了必读书目和参考书目，开学第一天进展了验收活动：1.材料清单。学生交上了1800多本读书笔

22、记、1800多份沐浴书香，快乐成长的读书征文、5000多份手抄报、4000多张读书卡。同时还有践行弟子规活动周记。教务处与政教处进展了结合检查，读书笔记大多同学内容丰富详细，书写认真。由笔记来看学生进展了较为丰厚的文学积累，提升了人格修养，开阔了视野，最可贵的是让学生养成了读书习惯，到达了预期目的。手抄报形式活泼，就是内容有些单调，太过于重视版面设计。教务处还对各班的读书笔记质量进展了量化打分并把结果反应给各班。2.结合假期的“读书征文”，每班进展了假期读书回报活动，已推选两名参加学校组织的“读书演讲活动”。3.手抄报展示活动。优秀手抄报进展了展示评比。有整体读书情况来看，读书已经成为师生的日

23、常行为，走进了师生的生活，养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书，读书兴趣日趋浓重，利用已获得的学习经历和方法进展，养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容，形成了自己的读书特色，促进了学生个体开展，读书活动真正起到了促进习作程度进步的作用，完成提早写作的目的。总之，我们以此次活动为契机，师生携手前行，把读书活动长期坚持下去，共同创始华龙区三中读书活动的良好场面，共创书香校园，争当读书之星。读书活动总结 篇6读书是老师专业成长的有效途径，老师精神成长，需要高品位阅读的滋养；老师专业开展，需要经典教育专著的引领；老师职业特征，需要博学和睿智。读书能增

24、进老师日常工作需要的理性状态，可以促进教育智慧的形成，是老师摆脱平庸与职业倦怠最有效的方法之一。在国家倡导全民读书、进步国民素质的大环境下，我校一直提倡是师生共同读书，打造书香校园品牌。读书活动在我校开展得如火如荼，并有丰硕的收获。为了展示读书成果，更好地指导我们师生读书，我校已经成功举办了八期优秀老师读书论坛活动，自本活动开展的一个学期以来，我校老师相貌有了很大改观，现就对本学期开展读书论坛活动做一总结。暑假前布置老师读书，老师人手至少两本教育专著，交流阅读，并要求写好两篇、共不少于两千字的读书感悟。8月29日，教科室将老师的读书感悟搜集上来，统一检查评选并集中总结反应。开学伊始，评选出崔涛老师、马秀婷老师等十位“读书先进个人”，并颁奖。此项活动，本学期又进一步深化开展下去，从“读书先进个人”中推举八位老师主讲。主讲老师结合自己的读书经历，介绍所读书目，与大家共享书籍内容，介绍前沿教育成果，谈读书心得体会，先讨论教育中的困惑和急待解决的问题。在这过程中，我们认真聆听了赵雪梅老师对读书境界