人教版五年级数学上册课件第3课时 一个数除以小数_第1页
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1、小学五年级数学上册（人教版）第3课时 一个数除以小数（1）人教部编版-数学-五年级上册小数除法3新课导入探究新知课堂检测课堂小结课后作业教学目标1.理解除数是小数的除法的算理，掌握除数是小数的除法的计算方法，能正确计算除数是小数的除法。2.经历“一个数除以小数”转化为“一个数除以整数”的过程，体会“转化”的数学思想。3.进一步体会数学知识之间的内在联系，增强探索数学知识和规律的能力，感受数学知识和方法的应用价值。教学重难点:1.理解除数是小数的除法的算理，掌握除数是小数的除法的计算方法。2.理解除数是小数的除法的算理。奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。这里有7.65m丝绳。这些丝绳可

2、以编几个“中国结”？7.650.85列式：新 课 导 入学习提纲（1）当除数是小数时，应该怎样计算？（2）能否想办法把除数转化成整数来计算，同时又不能让商发生改变呢？（3）根据讨论的结果进行试算，把试算的情况在小组内汇总，向全班汇报。探 究 新 知扩大到它的100倍0.857.6 5扩大到它的100倍列式：7.650.85想一想，除数是小数该怎么计算？这样做的根据是什么？探 究 新 知0.857.6 5想一想：除数是小数该怎么计算？97 6 50=_9（个）答：这些丝绳可以编9个中国结。列式：7.650.85探 究 新 知小数的除法竖式是先划去小数点，变成整数除法再除。探 究 新 知小数的除法

3、竖式是先划去小数点，变成整数除法再除。利用商不变的规律转化成除数是整数的除法。探 究 新 知34425 2 1 0 01 0444 8 6 4060.5 4 40.16.2.66 2.442 3 8 070.342.3 8 先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍，怎样移动小数点，然后再计算。课 堂 检 测可以利用商不变的性质，把除数转化为整数再计算。课 堂 小 结想一想，除数是小数该怎么计算？1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。4.681.2 125.23.2 322.380.34 1610.46 4646.8522383416100课 后 作 业134.99.52.鸵鸟是世界上最大的鸟，它比天鹅重100多千克。算一算，图中鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？我有

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