将心比心读后感15篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 将心比心读后感15篇 将心比心读后感15篇 当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要专心地做好记录，写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是我为大家收集的将心比心读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 将心比心读后感1 今天我学了一篇课文，叫将心比心。课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈激励小护士扎针的事。从中，我知道了生活中假如能够将心比心，人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。 在我们的生活中，往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这件事，是发生在我们身边的，一次我坐公交车去奶奶家，正好在公交车上一位老人不提防地踩了一位年轻人的脚，随后老

2、人忙说：对不起，不好意思！而年轻人却大声嚷到：你这个老头，踩住我的脚说声对不起就行了？我这双鞋是名牌的，你说怎么办吧？老人听了火了，便与他吵起来。我听了年轻人的话心里不住的想：我们每个人都有不提防的时侯，也会有老的时候，这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗？假如等他老的时候遇到这种事怎么办？假如这个年轻人能够诚恳切恳的说一声：没关系。那么这件事也就会平定了，更会圆满的画上一个句号。 在生活中，我们会遇到这样的事机遇十分多。假如我们能够宽容对方，那么我们的生活就会多一架桥梁。也就会像歌中所唱的一样：只要人人都献出一份爱，那么世界将会变成美好的人间！ 让我们学会宽容与理解吧！ 将心比心读后感2 最近

3、，我读了一本将心比心的文章，讲了一位护士给一位老奶奶扎针的事情，读了这个故事会让人感受到受宽容和理解。 书里说一位老奶奶去扎针，同时她的乖女儿同他的母亲一起去。这时从输液室里拿着吊瓶的一位年轻的护士出来了，她先把针头扎到老奶奶手上可是她没有成功，所以她又给老奶奶扎了一下子，很惋惜有没有成功。老奶奶的女儿不乐意了，她刚要冲上去和小护士理论，可她又看看自己的母亲十分的冷静并且十分的相信这个年经的小护士，还说：“你要相信你自己，再来给我扎一下吧。护士满脸通红，又给老奶奶扎了一针，这次小护士成功了。小护士的脸上不再是满头大汗，而是很欣喜的样子。女儿不解不解的说：“母亲您为什么不生气呢?母亲说：“人与人

4、之间要多给人一些宽容和理解。 是的，人生就是这样。假如我们能在生活中将心比心的话，就会对老人多一份尊重，对孩子多一份爱心，就会使人与人之间增多一些宽容和理解。 将心比心读后感3 前几天，我读了一篇文章，名字叫将心比心。 文章讲了两件事，一是奶奶受到别人的帮忙，她回来给“我讲，“我很感动，心里也很和暖。其次件事是讲了妈妈的宽容和激励护士，同时也希望别人宽容和激励自己的女儿。这两件事里最令我感动的事就是其次件事了。 我记得以前我不懂事，那时，我上中班，我的最好的朋友不提防踩着我的脚了我十分生气，以为是她成心的，于是，我推了她一下，她并不生气，笑着对我说：“对不起，我不是有意的，请你原谅我，请让我们

5、和好吧。我看到她一副笑嘻嘻的表情，不由的产生怀疑：她是不是成心的呢？于是，我头也不回地走了：“我才不和你和好呢！于是，此后，我们再也没面对面的说过话。 我读了这篇文章后，感到很惭愧，真想当面给她道个歉。读了这篇文章，我还感悟到了要宽容别人。我还想起了一句名言：人人好公，则天下太平，人人私营，则天下大乱。 将心比心读后感4 文章写了两件事。第一件事是奶奶去买东西，有位阿姨帮奶奶推开沉重的大门，一向等到奶奶进了门，才把门关上，当奶奶向那位阿姨道谢的时候，阿姨说：“我的妈妈的年龄差不多大，我希望她遇到这种事的时候也有人为她开门。“我听这句话，感到十分和暖。其次件事是“我陪妈妈去扎针，来实习的护士扎了

6、两针也不成功，我正想埋怨几句，看见母亲凝视着护士额头密密的汗珠。母亲对护士说：“再来一次。第三针成功了，护士长出了一口气，并对母亲说：“我是来实习的，要不是您的激励，我真不敢给您扎了。母亲宁静地对护士说：“这是我的女儿，和你的年龄差不多大小，在医科大学读书，她也要面对第一个患者。我希望她第一次给病人扎针，也能得到患者的宽容和激励。听了母亲的话，我的心里布满了和暖与幸福。 我们要向文中的阿姨和母亲学习，虽然大门十分沉重但是阿姨还是帮忙了一个不是自己的母亲的人，虽然护士两针也没有扎进血管里，但是母亲能帮忙不是自己孩子的人。关心和关爱别人是多么重要，假如我们能在生活中将心比心，就会对老人有一份尊重，

7、对孩子有一份关爱，就会使人与人相互信任、关心、理解、尊重。 将心比心读后感5 今天，我们学习了课文将心比心。课文的主要内容讲了“我的奶奶和妈妈经历的两件小事：奶奶去商店时，一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她道谢，阿姨说自己的妈妈也是这么大年纪，希望也有人这么帮忙她。妈妈在医院输液时激励实习护士扎针。“我听了深受感动。 我读完课文后想：是呀，假如我们在生活中都能将心比心，就会对老人生出一份尊重，比较自己小的孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。回头想想自己，有时却没做到这些。以前，我和朋友总为一些小事斤斤计较而争吵，吵完后，我们就几天不说话。一向到我们都知道错后，才又和好。我以后一定要对

8、朋友多一些理解和宽容。 还有，我对父母也时常埋怨，嫌妈妈罗嗦，有时偶尔还顶嘴。想想真不应当，父母养育我花费了多少心血呀，我却这么不懂事，不理解妈妈的苦心。我以后一定好好爱爸爸妈妈。 古代大思想家孟子有句话说得好：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之！假如我们在平日多体谅别人的困难，尊老爱幼，相互理解，那么我们的生活会更和谐，更美好。 将心比心读后感6 这是个古代流传下来的小故事：陆慧晓知道农夫特别辛苦的从大老远跑来,于是热心的接待他。由于陆慧晓最厌恶别人对她无礼，所以她对农夫特别尊敬。 看完这个故事，它让我懂得了对待别人就宛如对待自己，别人不喜欢的事情，我们要想到自己也不喜欢，所以就不能做。要懂

9、得将心比心。 记得以前，我一向很羡慕别人有兄弟姐妹，渴望自己也有，这样我就不会感到孤独孤单，经常责怪妈妈为什么不多生一个孩子，这样我也好有个伴，就不会孤独了。但现在我知道了，从妈妈的角度，妈妈养育我已经特别辛苦了，而且多生一个小孩就会让妈妈多经历一次痛楚，花费的精力也就比现大要多一倍，我不想妈妈太劳累，所以就消去了这个念头。 有一次，我在小区内看到了一群小孩一向按住电梯不让走，当时看了特别生气，他们为什么不想想还有其他的人正等着用电梯而心急如焚呢，竟然做如此自私的事情。于是我上前阻拦了他们这种行为，并决定不与这些人为伍。通过这件事使我领悟到了：做任何一件事情之前首先应当想到会不会影响别人，要懂

10、得换位思考，将心比心，多站在别人的立场想想，只有这样才能拉近人与人之间的距离。 将心比心读后感7 今天，在郑老师的率领下，我们学习了将心比心这篇课文，这篇课文使我受益匪浅。 将心比心这篇课文 主要写了两件事。第一件事是讲阿姨给奶奶开门，奶奶向她道谢的事。其次件事是讲护士给母亲扎针，扎了两针没扎进血管，然后我要责怪护士，被母亲挡住，母亲却激励护士的故事。假如换上我，我一定不会将门开启，等后面的人进去我再进去，而会自己进去以后就把门关上。可是我读了这篇课文，看见这位阿姨主动让人先过，自己再过。读到这里，我心里觉得十分不安逸，由于以前别人把我的衣服弄脏了，我就一向骂他，责怪他。其次件事假如也换上是我

11、，我看见护士给母亲扎了两次针还没有扎进血管，一定会责怪她，以后再也不来这里扎针，可是当我看到妈妈不但没有责怪护士，还激励护士，我才意识到我以前的做法是不对的。以后不能再做自私的事情。 反正，我以后一定会做一个宽容，善待他人，能够将心比心的人，譬如；在公共汽车上给爷爷，奶奶让座位，在书店里不大声吵闹总之，我以后一定会为别人想一想，做一个将心比心的人。 将心比心读后感8 我们班上有个别同学会突然在课堂上发出一声怪叫，引来同学们的一阵哄笑，当这个同学为他的“杰作得意时，他是否知道，他是在影响其他同学上课，也影响了老师讲课，假如不是他而是别人这样做，他又会怎么想呢？这让我联想到我们刚刚学的课文将心比心

12、。 “将心比心是一个成语，意为“已所不欲，勿施于人。这篇文章以“将心比心为题，通过两件事来说明这道理，第一件事讲的是奶奶去商店，在她前面的阿姨推开沉重的大门，一向等奶奶跟上来才松手，当奶奶道谢时，这位阿姨说她的妈妈同奶奶的年龄差不多，她希望她的妈妈遇到这种状况也人为她开门。其次件事是陪母亲输液，扎了两针也没扎进去，后来在母亲的激励下，护士终究扎进去了，母亲给护士宽容和激励，让护士增加了信心，放松下来。 将心比心，以心换心，我们总是希望别人善待自己，都不知道首先要去善待他人这个道理，假使一个只顾自己痛快，不顾别人的感受，那他又怎么期望得到别人的关爱和尊重呢？所以当我们在做事时都要想想假使是别人这

13、样做，你会怎样想？ 将心比心读后感9 最近，我学了将心比心这篇文章。文章主要讲了阿姨给老奶奶开门和妈妈激励小护士扎针的事情。透露了一个深刻的人生哲理：生活中要将心比心，多一些宽容和理解。 但是，社会之大，并不是每个人都能将心比心的对待别人。有一天，我在公园里玩，有一位老奶奶在扫地。突然，一位年轻的小伙子经过这里，老奶奶的扫把无意中扫在年轻人的鞋子上，老奶奶迅速说：对不起！对不起！“可是，年轻人却大骂起来：老太婆，说声对不起就行了吗？你要知道，我的鞋子是名牌货，你一个月的工资也买不到！“这时，老奶奶火了，和年轻人吵了起来，他们俩你一言，我一语，谁都不服输。看到这里，我心想：假如年轻人能诚恳切恳地

14、说一声“没关系，这件事就会平定了。 在日常生活中，我们遇到这种类型的事情机遇好多，关键是我们能不能将心比心，对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解，我们这个社会就会和谐健康。 将心比心读后感10 今天我学了将心比心这篇课文，我的收获很大，特别是课文中发生的两件事，让我记忆犹新。 课文主要讲了两件事，第一件事是：一次。奶奶去商店，走在她面前的阿姨推开门，一向等到她跟上来才松手。有一天，我“陪母亲去看病，一位实习的护士理为她扎针，由于护士太慌张了，所以扎了两针都没有成功，母亲轻轻地激励那位护士：不要紧，再来一次！“第三次果真成功了，这是其次件事。 看了这两段话，我

15、十分感动，其中其次件事最让我感动。女儿陪母亲扎针，扎了两次都没成功，女儿正想埋怨几句，但是她还是收住了涌到嘴边的话由于母亲正凝视着护士头上密密的汗珠，她是那么的宽容大度，她激励着护士，希望护士能够成功，她真是海纳百川，有容乃大呀！她激励护士就是希望这爱的链条能够传下去，希望自己的女儿面对自己的第一个患者时，也有人这样做。 是啊，我们生活中也要做到将心比心，在别人需要帮忙的时候，我们要去帮忙他人；我们做人也要大度、有风度；我们千万不要去嘲讽别人，去伤害别人；更不能把自己的开心建在别人的痛楚之上。 将心比心是及人所难；将心比心是成人之美；将心比心就是不伤害别人；将心比心就是己之不欲，勿施于人。 将

16、心比心读后感11 今天，秋高气爽，我们学了将心比心这篇课文。 课文主要讲了：有一次，奶奶去商店，走在她前面的阿姨，帮奶奶推开了沉重的大门，直到奶奶进去去后才松手。一天，我陪母亲去医院输液，年轻的护士们打了两针都没有扎进母亲的血管里，只见针眼处鼓起青包，结果，在母亲的激励下，第三针成功了！这篇课文告诉了我们，当别人有困难而且需要帮忙的话，我们应当站在别人的角度思考，想一想要是自己有困难时自己的心情是什么样的。其实，在我们身边，也有好多例子守于将心比心的。 有一天，我和伍月一起上足球班。可是，到了那儿，伍月发觉他足球忘带了，迫不得已，伍月只好借我的足球用一下。我想：要是我没带足球，自己的好朋友又不

17、愿给我，我一定很悲伤。想到这儿，我把自己唯一的足球借给伍月，后来当我有困难时，伍月都十分帮我，我想这就是将心比心得来的吧！ 是啊！假如我们在生活中将心比心，就会对老人献出一份尊重，就会使人与人之间多一些宽容与理解，让我们从现在开头行动吧 将心比心读后感12 今天，我学了将心比心这篇文章。文章主要讲了阿姨给老奶奶开门和妈妈激励小扎针的事情。透露了一个深刻的人生哲理：生活中要将心比心，多一些宽容和理解。 但是，社会之大，并不是每个人都能将心比心对待别人。有一天，我在公园里玩，有一位老奶奶在扫地。突然，一位年轻的小伙子经过这里，老奶奶的扫把无意中扫在年轻人的鞋子上，老奶奶迅速说：“对不起！对不起！可

18、是，年轻人却痛骂起来：“老太婆，说声对不起就行了吗？你要知道，我的鞋子是名牌货，你一个月的工资也买不到！这时，老奶奶火了，和年轻人吵了起来，他们俩你一言，我一语，谁都不服输。看到这里，我心想：“假使年轻人能诚恳切恳地说一声没关系，这件事就会平定了。 在日常生活中，我们碰见这种类型的事情机遇好多，关键是我们能不能将心比心，对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解，我们这个社会就会健康。 将心比心读后感13 宽容是沙漠的清泉，这清泉让小草有了其次次生命；宽容使人有了其次次的勇气，让人们做事勇往直前。在此我正以专心的态度读着姜桂华写的将心比心这篇文章。 书中主要写了两

19、件事，通过“阿姨为奶奶开门和“妈妈在医院打针两个故事，告诉我们一个深刻的道理：假如我们能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。也让我懂得了宽容是一种力气。 当我读到“不要紧，再来一次！这时，我已被文中的阿姨感动了。我仿佛看到文中的阿姨，听到了她说的这句话，这时我从她的身上突然明白了，假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。使我知道了宽容是一种力气。所以我们在生活中应当对人多一些宽容。 当我读到这里时，我不禁想到了我的学生们，曾经有同学不提防碰了谁一下，就缺少宽容，吵了起来，还到我那儿去告状。还有同学做课间操时不顾意地碰了某同学一下，同学间没有原谅，就打了他一下，他又打了他一下，打着打着，就打起来了。 这时，我感到生活中同学间，需要宽容，需要理解，需要激励，更需要将心比心！ 将心比心读后感14 今天，我读了将心比心这个故事。这个故事讲的是姜桂华陪着患病的母亲去医院输液。 有一天，姜桂华陪着患病的母亲去输液。年轻的护士为姜桂华的母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起了青包。只见姜桂华