读书活动总结（共6篇）

1、第14页 共14页读书活动总结共6篇读书活动总结的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。兴趣是最好的老师。因此，这次读书活动，我比拟注重的是培养学生的阅读兴趣。在每一个学生心里种下阅读的种子，让他们爱上阅读，学会享受阅读是我开展这次活动的目的。下面的几点是我对这次读书活动的总结：一书海茫茫，指引方向一本好书，可以让一个孩子的心灵安康成长；相反的，一本不好的书，那么有可能会对孩子的成长带来不好的影响，因此，让学生学会有选择地去读书就显得尤为重要。而如今书海茫茫，要他们学会有选择地去阅读，老师就必须得充当他们的指路人。活动开场时，我和他们一起通过上网等方式找到了很多优秀的少儿读物，并把那些书名抄下

2、来，贴在墙上，定期更换。除此之外，我也常结合课本的内容给他们介绍书籍。如上完触摸春天这篇课文时，我就给他们介绍海伦.凯勒的假设给我三天光明；上完普罗米修斯时，我就给他们介绍希腊神话，并把这本书第一篇的内容读给他们听，激发他们的阅读欲望。这样，就让他们在购置，阅读书籍时有了方向，不至于在茫茫书海中走错了方向。二一起读书，感受文字之美我们班有个读书口号：走进教室就读书！每天早读之前，他们都要背诵日有所诵里的一首诗，等早读铃声即将响起，我走进教室时，看到的通常是他们凑在一起，比赛谁背得又快又准的画面，耳边还会时不时响起一声声“耶！”下课时，总会有那么一些学生会走到图书角前，挑一本自己喜欢的书，坐在座

3、位上渐渐品味。而我，那么喜欢把这些爱看书的学生的名字悄悄记起，在上课时表扬他们，让更多的学生也参加到他们的行列中去。就这样，在一次次的表扬中，越来越多的学生渐渐地养成了在课间看书的习惯。三把“香气”带回家要让学生养成读书的习惯，就要让他们不仅是在学校喜欢读书，要在家也喜欢读书才行，所以，我鼓励他们把“书香”带回家。一开场，我建议他们每天在家至少看书二非常钟，看完后还可以把内容讲给家人听。同时，我还鼓励他们随时把自己看书时的想法写下来，不一定要长篇大论，只要写出了自己真实的感受就行，有时候一句话也可以是一篇读书心得。去家访时，我都会向家长理解他们在家看书的情况，但凡表现好的，我第二天会在班里进展

4、表扬，这时的他们总是喜滋滋的。不过，从整体情况来看，他们在家看书的态度比在学校的还是要差些，其实，出现这种情况也属正常，毕竟养成自觉阅读的习惯是需要一个过程的。因此，在接下来的日子里，在这方面还要继续努力，争取让每一个孩子都把书的“香气”带回家。四展示交流，尽享读书之乐每天上课之前，我们都要进展“课前五分钟”你是哪颗星，就是以点星星的方式随机点一位同学上来读他前一天读过的他认为较好的一篇文章，读完文章可以读读他喜欢的语句，也可以谈谈自己的感受。这样，既检查了他们的阅读情况，又进步了他们的鉴赏才能，锻炼了他们的胆量，真可以说是一举多得。而他们也非常喜欢这个环节，每次要点的时候，都能听到他们在喊“

5、点我！点我！”，而被点到名字的那么通常都是一脸得意地上去了。这时的他们都沉浸在阅读带给自己的快乐之中。读书，除了让他们有了展示自我的时机之外，还让他们学会了与别人进展交流。我们班的板报有一块是名为“知识伴我飞”的，以轮流的方式，每个周都会有学生把自己在课外书上看到的自己认为有用、有趣的内容抄在蝴蝶形状的卡纸上，再插在板报上，供大家欣赏，与大家交流。每到夕会课，我们还要在班里面对蝴蝶上的内容进展投票，选出最好的进展表扬。这样做是为了进步他们的积极性。在进步学生的阅读积极性方面，除了上面所提到的几点，还有其它的。如每月定期选出“读书明星”，并奖励其到读书馆借书一本；如教他们自己动手做属于自己的个性

6、书签等。这个学期的读书活动，到这个周就完毕了。今天，我又问了学生这个问题：在哪里，你可以与孔子对话，可以感受到桂林山水的风光秀丽，可以品味到世界名曲的优美旋律？”“在书里！”他们异口同声地答道，从他们肯定的眼神看得出来，大局部同学已感受到了书带给自己的好处。书香班级的活动完毕了，但我相信他们的读书行动是不会就此完毕的。就让那四处飘溢的书香，都飘进他们的心里吧！给你一篇读书活动总结的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进展适当修改。人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说：由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把目光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空

7、虚，只剩下了一个在世界上繁忙不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。防止陷入这种更可悲状况的最可行的方法，是老师必须关注自己的内心世界，谋求自我的灵魂充实和精神生长。作为一项为孩子打底的工程，教育天然需要老师具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种忠诚而温馨的情怀，和追求完美人生的信念。那么，怎样才能使老师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢?答案就是-读书。只有读书，并且在读书的同时进展理论研究、反思和写作，才是实现老师专业化开展，并进而促进老师人生开展和生命成长的最好的途径。读书活动为老师提供了选择不同学习内容的余地，因此，它更能充分调动广阔老师参加读书活动的积极性，使

8、读书活动深化开展。我校在全校老师中开展读书活动，引导老师读书、明理、做人、成才，为学校生存开展培养所需的高素质老师队伍。老师的学习应秉承学高为师，身正乃范的原那么，在全面学习，进步整体文化素养的根底上，突出学习教育名著、原著，进步教育理论程度，转变教育理念。通过学习教育理论，使老师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育理论，激发老师的思维才能和对教育问题的批评性考虑，努力转变思想观念、思维形式，进展教育创新。定期撰写读书笔记、学习心得或经历总结，把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改良学科教学、德育工作和管理工作，推进新课改的实验工作全面施行素质教育。根据学校要求，定期组织的读书辅导

9、、读书沙龙、读书报告会、讨论会、评选优秀读书演讲比赛、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动，真正让老师们在读书中真正成长起来。巴丹说：阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。培根说：读书足以怡情，足以，足以成才。老师们，为了以后我们的人生仍然丰富多彩，为了不被社会、被时代、被学生、被我们的孩子所淘汰，我们应把读书作为今天的选择，让我们自己翻开书本，翻开自己的成长之门，走向人生开展的最高境界吧给大家带来读书活动总结范文，!站在岁末，透视过去一学年，在读书协会工作的点点滴滴一一在眼前浮现，回望过去的一幕慕，在不知不觉中心中溢满感动。我一直很庆幸自己担任

10、读书协会副会长这个职位，在这一年的时间里，我也学到了不少，读书协会就像一个大家庭，我们在一起工作，一起分享心得体会，为图书馆更美妙的明天奉献自己的一份力量。再此期间，我成熟了不少，也进步了不少，并希望在将来的协会工作中再次提升自己。在职的这个学期中我经历了协会变化的点点滴滴，为了加强社团内部管理，进步社员的综合素质才能，增进协会部门与部门、成员与成员之间的沟通与联络，培养合作意识，使社团工作的开展有序，我们每月定期举行进展成员大会，并且举办了大型的脱口秀，图书漂流活动，辩论赛等活动，通过这一系列的活动后，各部之间逐渐加强联络，各部成员明确知道自己部内的工作，社员之间的关系更进一步。每一位成员辛

11、勤的付出推动着我们的协会一步步向前开展，相信在全体成员的努力下，我们的协会将获得更好的开展。在这学年的活动中，我总结了如下几点经历;一：可进一步加强新旧校区沟通与联络，举行成员大会。 二：提早制定好下一学期的工作方案，加强与老师，领导的沟通交流。三：社团成员定期到图书馆帮助，做好自己的义务，为爱好图书的同学们效劳。四：图书馆、漂流室是我们的阵营地，应有效的利用资。 五：协会成员的团结是协会开展的关键，加强团结，促进合作。六协会在开展活动期间宣传力度不够，可进一步加强协会的宣传力度，旧校区的图书馆宣传栏上可贴一些读书协会标志性的宣传物。希望在社团星级评选中，通过我们的不懈努力，读书协会能获得好成

12、绩。并且在接下来的学年里，一步步地完善和加强自身的建立，祝愿读书协会的明天会更好。希望这篇读书活动总结范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。为了进步我校广阔师生的人文素养，带动全体师生养成“好读书，读好书”的学习习惯，同时营造良好的文化气氛，到达以环境育人的目的，我校根据市、县局文件精神，结合学校实际，于本学期开展了读书活动。现将详细情况作如下汇报：一、指导思想以建立“学习型社会”精神为指针，以创立“学习型学校”为导向，以新课程实验为契机，以新颖活泼、形成多样的读书活动为载体，以培养学生的语感才能为核心，努力营造书香校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化。二、活动宗旨1、在老师中积极倡导“书

13、香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进老师业务素质的进步，享受阅读、享受教育、享受人生。2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深沉文化熏陶中成长、积累，丰富自身的底蕴，进步整体素养。3、营造浓重的“书香气氛”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。三、活动宣言在活动中阅读，在阅读中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。四、详细措施(一)老师读书1、制定读书方案为了结实树立“读书是一

14、种责任”的学习意识，学校要求每位老师根据自身特点制定个人读书方案，由教务处负责审查监视，并纳入年终考核。3、印发学习笔记为了落实读书活动，教务处专门设计印制了业务学习笔记，统一下发至每位老师手中，并要求每位老师每学期至少精读一本有利于进步教育教学理论素养的书籍，并认真做好读书笔记。学期末由主管教学的副校长检查登记，作为校本培训的参考成绩。(二)学生读书1、开展主题班会学校要求各班不定期开展关于读书活动的主题班会，进展宣传，组织学生进展讨论，从而引导学生进一步认识阅读的重要性，并且学会读书，真正做读书的主人。2、开设阅读指导课教务处每周安排一节阅读课，由语文老师指导学生阅读经典名著，并要求学生多

15、做批注，勤写，培养边读边动笔的习惯，帮助他们创设良好的阅读气氛，培养学生的阅读兴趣。3、组织读书征文活动四月中旬，教务处响应学校号召开展了“读书与做人”征文暨普通话演讲比赛活动，活动集合当下社会较为关注的能表达新时期高中生整体素养的“读书”、“做人”和“普通话”等三个热点，引导学生通过阅读完善自我，帮助学生借助文字吐露心声，鼓励学生走上舞台展示风采，从而活泼了课余文化生活，提升了学校教育品位。五、成果形成1、各班登记学生读书篇目，评选读书先进个人。2、举办“我最喜欢的一本书”征文活动，评出一、二、三等奖。3、各班自行采取展示活动等。总之，我校结合实际，通过创设读书情景，营造读书气氛，使每一位老

16、师从职业道德的高度，进步了对读书的认识;通过广泛开展读书活动，使学生从改善学习效果，增强适应才能的高度，拓展了视野，进步了生活的品味，从而使书籍成为师生精神与智慧的海洋，让阅读成为师生连接的纽带和沟通的桥梁。今后，学校将在充分研究、积极理论的根底上，继续努力建立书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。2月28日,突围周末读书小组在果果恰恰进展20 xx年末的最后一次聚会。大家在一起畅谈着读书的收获、年度的总结和_年的规划。6个人差不多谈了4个半小时，到天快黑时才起身分开。相比上次的分享，这次的读书小组有了很多进步，因为大家准备的比拟充分，在主题发言、推荐好书、

17、年终总结这几块都有一些不错的想法碰撞，并且大家明显比上次多了时间控制的意识。其实在27号夜里，我还梦见加上我只有3个人到现场，场面很为难，没想到当天6位小伙伴全到了。恩，付出的努力会被看得见。对于我个人来说，有所启发的是以下这几件事：1每日一结：小许将每日一结运用于工作和生活中，她会在每天下班前将自己当天的工作发给老板，在第二天上班前回忆昨天的工作并列出今日工作要点。另外，她会将自己每天的生活要点记录在知乎笔记，并与成长小组里的朋友们共同分享、互相监视。2 关于大局观与细节观的争论。在场的女生会比拟认同有钱人为何使用长钱包里关于对待钱要像对待朋友一样的种种细节，而男生会提出反对意见：马云一件黄

18、马褂可以穿很多年，成大事者往往不拘小节。3 关于休息，其实每次分享完毕后我更倾向于回家休息，而非在很喧闹的地方聚餐，因为对我来说过分的表达是在透支能量。但是昨天，傅大哥邀请第一次去见面的我们去他家里做客，他们在客厅里看电影一生一世，我坐在旁边发愣、放空自己来休息，小伙伴们亲手准备的晚餐比外面的好吃多了!而我也在这样家的的气氛中，感觉自己渐渐放松下来，感恩。4关于无心的惊喜。生活中发生的很多事让我真的相信吸引力法那么的存在，我20 xx年的梦想清单里有两项内容在28号这一天出现了A去学习关于形象造型的课程，B留意可以使自己自由职业的时机。因为从豆瓣认识的一位朋友分享了一家专门做形象设计的机构，并向我推荐了两个自媒体人和一个自媒体账号，鼓励我可以向他们学习，发挥自己的写作特长，成为一个拥有自媒体的自由职业者。谢谢他!在进展最后一个话题年终总结和新年规划时，大家的发言让这一年的完毕有了不一样的庄严感。我们不断地参加活动、组织活动，也许每次活动的详细内容会随着时间的流逝被渐渐淡忘，但是你会记得那些认真准备、简洁发言的朋友，他们的独立考虑使他们散发着特别的光辉。也许他们说的某