教师学校日常工作规范十篇

1、第11页 共11页老师学校日常工作标准十篇老师学校日常工作标准十篇为维护正常的教学秩序，不断进步教育教学质量，保证学校的正常秩序与可持续开展，特制订我校老师在校一日工作常规。一、到校1、老师早晨应按时到校上班，走进校园，见到领导、老师和学生要主动问好，遇到老师或学生向自己问好时，应面带微笑积极回应。2、老师如遇特殊情况不能按时到校，应提早向领导请假，以便安排工作。3、校领导、值周老师应提早20分钟到校，并及时进岗，履行值周职责。4、班主任和办公室值日老师应提早15分钟到校，到校后应立即到教室巡视学生并进展晨扫，处理有关事务，值日老师应做好办公室的保洁工作。5、其他老师应提早10分钟到校，并及时

2、进入岗位做好上课的准备，如遇特殊情况，全体老师到校时间另行通知。二、早读6、早读铃响起，班主任或英语老师应立即进入教室指导学生早读，老师要以饱满的热情和良好的工作状态，按照学校有关早读的规定与要求组织或辅导学生进展朗读训练活动。7、早读时，老师应检查学生到校情况，发现学生既未请假又未到校，应立即和家长获得联络查明情况。8、如遇传染病流行季节，班主任要按学校“疾病防控预案”的有关规定进展晨检，发现异常情况应立即上报保健室或校领导。保健大夫应根据学生的病情决定送医院或通知家长到校处理，并和班主任一起做好家长工作。三、上课9、上课预备铃响后，老师应站在教室门口或讲台上，组织学生唱歌或背古诗词，让学生

3、安定情绪，检查、催促学生做好上课准备工作。体育老师应到操场检查学生整理队伍，待学生报告人数，并互相问好后，开场上课。体育课开场必须进展3-5分钟的队列训练。音乐、美术、科学、计算机等课的老师要事先准备好所用教具仪器，在专用教室门口迎接学生进入教室。假设发现学生缺席，应向班长询问情况，假设缺席人数较多，应通知班主任查明情况。10、正式铃响后，上课老师和学生要互相问好，然后立即开场上课。11、老师上课应严格遵守根底教育课程标准、西安市小学教学管理细那么及学校制定的课堂教学常规上好课，无教案不能上课，教案应有明确的教学目的、重点、难点、施行教学根本过程、教具运用、课堂练习与作业设计，要做到“精、实、

4、活、新”，要发挥老师的主导作用与学生的主体作用，注重进步课堂教学效果。12、老师在教学中应注意因材施教，因势利导，及时调整自己的状态和教学方法，运用教学机智处理好预设与生成的关系。13、老师上课要根据学生的年龄特点与心理特点，以精湛的教学艺术激发学生的学习兴趣，要采取多种措施培养学生的学习习惯，交给学生科学的学习方法，让学生不但“乐学”、“学会”，还要“会学”、“善学”。14、老师上课时要精神饱满，教态自然大方，和蔼亲切，营造生动、活泼的教学情境与良好的课堂气氛。15、老师上课不得随意分开课堂，不得使用手机，不得做与上课无关的事情。16、老师要仪表端庄，穿着整洁，一律不准穿拖鞋，女老师不得穿吊

5、带衣裙，男老师不得穿无领上衣(体育老师着运动装)。17、老师上课一律使用普通话，语言要简明扼要，生动有趣，突出语言的逻辑性、准确性与标准性。18、板书(包括作图)要明晰、标准、准确、工整，教具和现代教育技术手段的使用要恰当。19、作业设计要注重有效性与因材施教的原那么，难易要适度，数量要适当，作业修改要及时、准确，并使用统一符号，数学作业要当天修改，语、英作业要在下一个新课前修改完毕。作文要在讲评前批阅完。20、上午或下午上最后一节课的老师要安排好活动内容，注意工作方法，克制急躁情绪，稳定学生纪律，保持正常的教学秩序。21、上课时要检查学生出勤情况，组织好教学。准时上、下课，不迟到、不拖堂。下

6、课后应催促学生整理好桌椅。22、老师要认真上好每周一、二、四下午的延点课，上课老师要事先做好准备，引导学生完成家庭作业与课后练习，积极组织学生开展课外阅读。学生作业完成后应立即交由有关老师进展批阅，对个别学困生可以实行面批。23、班主任要认真上好周三下午的班级活动课，辅导老师要组织好社团活动。班主任和辅导老师要事先制订好活动方案与方案，扎实有效地开展活动，积极培养学生的创新精神与理论才能，开展学生的特长与爱好。四、课间24、课间非常钟，老师要教育引导学生做一些轻松愉快的活动，使学生身心放松，视力得到调节，为更好地投入下节课的学习做好准备。25、老师要认真组织好学生上好课间操和眼保健操，上课间操

7、时班主任必须带着学生安静有序地进入操场和分开操场，凡下午第一节上课的老师应负责组织学生做好眼保健操，假设遇雨天，上午第二节上课的老师应主动组织本班学生做好室内操。26、值周领导和老师要巡视课间学生的纪律、卫生与平安情况，发现不良行为习惯、事故苗头或平安隐患要及时加以引导，如上、下楼梯靠右行，不乱扔果皮、纸屑、食品袋与杂物，不随意追逐打闹，不做危险的游戏等，同时，还要教育学生注意开、关教室门的平安。开关门时要观察周边情况，不要用力过大，要轻开轻关，以免碰伤学生。要提醒学生不要站在门外的夹角处。假设发现特殊情况应及时上报学校有关领导。27、假设遇紧急情况，老师应迅速进入预定岗位按学校制订的“突发事

8、件应急方案”保护和疏导学生。五、午间28、中午必须准时放学，一年级可提早5分钟走出教室排队，全体老师要及时进岗，按照分工，分别将走读生、午休生送到相关地点。(走读生应送到各接送点)低年级学生假设无家长来接，老师应将学生带回校园，并和家长及时获得联络，保证学生平安离校前方可分开。29、值午休的老师应按时进岗管理好午休生的就餐和午休，严格执行管理标准与制度，坚持点名，查人数，组织学生安静有序地就餐，先就餐完的学生一律在教室原位上静候，待全体学生就餐完毕，走出教室排队，由老师带着前往午休室。老师引导午休生在上、下楼梯时保持两路纵队，按顺序上、下楼，不要拥挤，整个过程都要保持安静，注意平安。学生到午休

9、室就位后，要再次巡视，清点人数，帮学生盖好被子。午休时老师不能脱岗或睡觉，要保证学生午休的秩序与平安。午休完毕，老师要教育学生有秩序地走出午休室排队，待清点人数后再带着学生依次下楼，返回教室。30、值周领导和老师要佩戴标志做好值勤，应随时检查校园教学秩序、环境卫生与学生平安，及时纠正学生不良习惯，预防出现事故隐患。31、下午上班时，老师要提早10分钟到校，班主任应及时进入教室组织好学生收听播送，并检查催促学生做好上课准备，其他老师也要迅速进入岗位，准备上课或办公。六、离校32、下午放学前5分钟(一年级提早10分钟)班主任进班小结当日情况并指导学生整理书包、清理桌斗及地面卫生，摆好桌椅，协助各科

10、老师布置好家庭作业(整个过程要保持安静有序)。33、放学铃响后，(一年级可提早5分钟排队)各班主任和副班主任应组织学生站队，并带着学生有秩序地下楼准备放学。34、学生要以班为单位排队依次走出校门，不能双班并行，假设两班相遇，高年级应让低年级先走。清扫完卫生的学生应排队，由班主任整队送出校门。35、副班主任应将小区的走读生送到校门外，班主任将小区外的走读生送到接送点，返回学校后及时检查班级卫生清扫情况，低年级学生在接送点假设无家长来接，应由老师带回并和家长及时获得联络，保证学生平安离校前方可分开。36、放学后原那么上不能留学生，假设有学生需要进展个别辅导，有关老师要采取有效措施进展辅导，辅导时间

11、不能过长，辅导完后要将学生平安送出校门交给家长前方可离校。根据上级指示精神，为确保学生平安，学校规定下午6:00前必须清校。37、老师不得要求学生或暗示学生进展有偿补课。38、老师在离校前要负责关好本班或办公室电器、锁好门窗，白号课桌椅。七、数字化办公39、老师要坚持无纸化办公，养成登录学校数字平台的习惯，坚持阅读学校网站，及时理解教育信息，查看学校各类公告和通知，及时上传各类教学资料，鼓励老师互相学习，共享教育教学资。40、老师要利用好QQ或微信群，加强与家长的联络，坚持每天按时发布作业，及时反应学生在校学习和生活习惯，向家长宣传先进的教育理念，指导家长配合好学校的教育教学工作。八、反思41

12、、每个老师必须坚持写好“课后记”，对当堂课进展评价反思，不断改良教学。42、坚持填好老师成长手册，认真反思与总结，青年老师要写好工作日记。通过学习、理论、研究、反思、总结等活动，不断提升自己的专业化程度。43、老师要坚持读书，坚持阅览教育报刊，并写好读书笔记与心得体会。并提倡老师写教育随笔和教学札记。九、办公44、老师上、下班一律要打卡(值午休的老师中午时间可免打卡)。45、老师上班前要吃好早餐或午餐，上班后应立即进入工作状态，保持旺盛的精力，全力以赴做好本职工作。46、老师要遵循“以爱育人”的精神，把我校的办学思想、教育理念落实到每项工作中，不得体罚和变相体罚学生，不辱骂学生，不大声训斥学生

13、，不冷落学生，不羞辱、嘲笑学生，不随意当众批评学生，不以任何借口让学生站在门外影响学生上课，老师不得罚站迟到的学生，任何班级不得设学生特殊座位。47、上班期间不得做与工作无关的事，不得随意上网、看影视、玩游戏，不得闲聊天，不得拉闭办公室门帘，遵守学校禁烟制度，不在校园任何地点抽烟。48、老师中途外出要履行外出手续，遵守制度，尊重保安履行职责。49、各社团与美术老师要协助各班办好艺术作品展墙。按方案组织训练活动，进步活动质量，每学期至少举行一次成果展示。50、老师要和学生一起清扫卫生，教育学生不要在教室打闹，不要随意将拖把的水洒在走道上，以防滑倒学生，任何班级都不得让学生登高擦洗门窗，更不能擦外

14、面的窗户和窗台，以保证学生的平安。教室清扫完毕，老师送走学生前方可离校。51、任何老师不得让学生为自己代买东西。52、老师要注意自己的形象，接待家长要文明礼貌，热情大方，耐心交流，接听 要首先说“您好，我是西安雁塔区艺林小学的_”，见到参观来访者要起立并主动问好。老师要保护校园环樈，见到纸屑、脏物要主动随时捡起。53、学生在校内发生碰伤或跌伤以及其它伤害事故，第一时间应先报保健室和校领导，根据伤情需要，由当事老师和保健大夫及时将学生送医院救治，并通知家长进展妥善处理。54、班主任要坚持管理好本班的图书角、卫生角和饮水机，保持教室内外(走廊)的卫生，清洁用具要摆放整齐。科任老师要履行职责，管理好专用教室，坚持天天扫除，周末大扫除的制度，保持专用教室的卫生。55、老师要及时有效地处理好本班学生之间发生的矛盾及打架事件，首先要摸清情况，及时处理，并上报领导，必要时再通知家长。解决问题不能拖延时间。科任老师要在班主任的配合下及时处理好课堂上发生的事件。56、老