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文档简介

1、第6页 共6页实用小学防灾减灾活动总结三篇实用的小学防灾减灾活动总结三篇小学防灾减灾活动总结 篇1今年5月12日是我国第十个全国防灾减灾日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周,主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”。为实在做好全市教育系统第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作,xx小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机,采取四项措施积极组织全校师生开展第十个全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。一是围绕“行动起来,减轻身边的灾害风险”这一主题,开展了xx小学第十个防灾减灾日全体老师会,让全体老师充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义,通过学习有关防灾减灾常识,提升广阔老师的综合防灾减灾才能。二

2、是结合近年来灾害事故深入教训和在防灾减灾救灾工作中的珍贵经历,认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估,有效推进隐患排查治理,进步风险防范应对才能。重点检查了疏散通道、校舍等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账,细化落实有针对性的整治措施,及时消除隐患并销账。三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范才能,进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案,注重进步应急预案的科学性、针对性和可操作性,并根据学校实际利用5月14日大课间操时间组织全校师生员工开展一次综合应急疏散演练活动,并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、平安集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程,确保在突发事件降临时,应急工作能

3、平安、快速、高效、有序进展,最大限度减少灾害损失。四是通过班会形式广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普知识宣传,多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能,做到防灾减灾知识人人知晓,增强全体师生防灾减灾意识和自救互救才能。学校开展防震减灾日系列教育活动总结5月12日是我国“防灾减灾日”,为进一步宣传普及防震减灾知识,增强全体师生的防震减灾意识和遇险自救才能,近日,xx学校开展了形式多样的防灾减灾系列宣传教育活动。该校通过开拓宣传专栏,利用升旗仪式、发放防灾减灾宣传资料等,集中宣传防灾减灾知识,营造良好的防灾减灾校园言论气氛;各班主任组织学生开展“防震减灾”主题班会,学习了有关地震

4、的知识,理解了一些自救、自护的方法;各班级认真出一期有关防震减灾知识的.板报,让学生在搜集资料,创办板报的过程中掌握防范知识,进步防范技能;组织学生开展了应急疏散演练,提升学生在紧急状况下正确、快速疏散到平安场所的技能;集中开展一次灾害风险隐患排查和整治工作,重点针对教室、厕所、围墙等各类可能存在灾害风险隐患的公共场所开展排查,进一步落实学校风险防范治理责任,完善相关措施,全面进步学校平安工作管理程度。通过系列活动的开展,弘扬了防灾减灾文化,营造了广阔师生积极参与防灾减灾的良好气氛,进一步进步了师生的防灾减灾意识。小学防灾减灾活动总结 篇2校根据教育局和学校工作要求,以“加强防灾减灾,创立和谐

5、校园”为主题,结合本校实际和学生年龄特点,制定并开展了实在可行的平安教育活动,收到了预期的教育目的。一、领导重视学校领导历来注重平安教育,在学校工作方案上将平安教育列为学校一项重要的工作,并成立以校长为组长的平安教育领导机构,制定实在可行的平安主题教育活动方案,明确平安教育目的,做到活动有方案、有记录、有落实。5月初,学校召开了防灾减灾教育活开工作会,制定了活动的施行方案。要求全体老师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性,并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动,使全体师生都能受到一次生动的教育。二、内容丰富。1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园播送等教育形式,对

6、学生进展防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所理解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全员防范意识。2、利用校园播送,开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通平安、平安使用燃气等。3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语,提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。4、5月19日上午为增强全体师生避灾自救快速反响才能,利用早操时间进展防地震、防火灾的紧急疏散演练,由于方案周密,组织得当,收到了较好的演练效果。5、周三下午各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动。6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通平安情况再次进展检查,消除平安隐患,预

7、防灾害发生。总之,通过形式多样的教育活动,使师生进一步增强了防灾减灾意识,进步了避灾自救和互救的根本技能。今后,我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作,建立健全防灾减灾的长效机制,为创立平安文明校园而继续努力。小学防灾减灾活动总结 篇3在第10个“防灾减灾”日即将临之际,为增强全校师生防灾减灾平安意识,进步应急疏散避险才能,月7日至11日,xx镇小学开展了以“行动起,减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾系列教育活动。一是学校通过国旗下讲话、电子屏、黑板报、手抄报等多种形式,向师生们宣传防灾减灾的意义,普及科学防灾减灾的知识。二是月11日下午2点,急促的警报声响起,各班班主任迅速组织学生就近避险。随即,班主任又迅速组织学生双手抱头、弯腰有序地从教学楼中紧急疏散到达平安场地。整个演练过程标准、平安、有序,全校师生在

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