版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 听说训练基础篇 吴海霞 一、听句子,选择图片。(录音播放一遍) 听下面5个句子,然后根据你听到的内容,请从题后所给的A、B、C 三个选项中选出与句子内容相符的最正确选项。听句子前,你将有10秒钟的时间阅读所有图片。听完每个句子后,你将有5秒钟的时间作答。每个句子播放一遍。 二、短对话理解 你将听到5段短对话,每段对话后面设有一道题,请从题后所给的A、B、C三个选项中选出最正确选项。听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读每个小题。听完录音后,你将有10秒钟的时间来选择最正确选项。每段对话播放一遍。 ( )1. A. Do his homework. B. Cl
2、ean his room. C. Watch TV. ( )2. A. At school. B. In a bookstore. C. At home. ( )3. A. Hes too tired to help clean the bookcase. B. Hes too lazy to help clean the bookcase. C. Hes too busy to help clean the bookcase. ( )4. A. Brother and sister. B. Mother and son. C. Father and daughter. ( )5. A. Ja
3、ck. B. Mary. C. John. 三、长对话理解 你将听到两段长对话,请从题后所给的A、B、C三个选项中选出最正确选项。听完对话后,你将有15秒钟的时间来选择最正确选项。每段对话播放两遍。 A. 听第一段长对话,根据所听到的内容回复12题。听对话前,你将有10秒钟的时间阅读这两道小题。 ( )1. Who does most of the chores at Mikes home? A. Mike himself. B. His father. C. His mother. ( )2. How often does Mikes brother take the dog for a w
4、alk? A. Once a week. B. Twice a week. C. Three times a week. B. 听其次段长对话,根据所听到的内容回复35题。听对话前,你将有15秒钟的时间阅读这3道小题。 ( )3. What is John going to buy for the coming Thanksgiving? A. Some fruit. B. Some snacks. C. Some cards. ( )4. Where will John be on Thanksgiving? A. In China. B. In Canada. C. In Australi
5、a. ( )5. Who will be happy to see John? A. His parents. B. His classmates. C. His friends. 四、短文理解 你将听到一段短文,短文后面设有5道小题,请从题后所给的A、B、C三个选项中选出一个最正确选项。听短文前,你将有20秒钟的时间阅读每个小题。听完后,你将有20秒钟的时间来选择最正确选项。短文播放两遍。 ( )1. What does David love doing? A. Playing with his friends. B. Watching TV. C. Playing video games.
6、 ( )2. What was wrong with David? A. His thumbs hurt. B. He had a sore back. C. His arms hurt. ( )3. Who took David to the doctor? A. His mother. B. His father. C. His brother. ( )4. What did the doctor advise David to do? A. Stop playing on the computer and go out to play with friends. B. Play game
7、s on the phone. C. Play video games with friends. ( )5. How many suggestions did the doctor give David? A. One. B. Two. C. Three. 口語训练 五、朗读 你将有30秒钟的时间阅读下面的语言材料,并做朗读准备。请在听到“开始录音的信号提醒后,开始逐句跟读下面的语言材料。在朗读时要注意语音、语调、连读、辅音连缀和失去爆破等。60秒内完成朗读。 1. Could I at least finish watching this show? 2. The minute I sat
8、 down in front of the TV, my mom came over. 3. For one week, she did not do any housework and neither did I. 4. It is the parents job to provide a clean and comfortable environment at home for their children. 5. The earlier kids learn to be independent, the better it is for their future. 六、情景问答 你将有3
9、0秒钟的时间阅读下面的5个问题,之后你将听到5个小对话。听完每个小对话,你将听到“开始录音的信号,然后用英语回复问题。每个问题回复时间为5秒。对话和问题播放两遍。 1. How did Mr. White go to Hangzhou? 2. Who is Mr. Green waiting for? 3. How many books has Mary bought? 4. Where are the two speakers? 5. What does Tom want to do this weekend? 七、口语表达 你将有5分钟的时间阅读下面的要点提醒并做表述准备,在听到“开始录音的信号后用英语进行话题表述。表述内容不少于7句,时间为2分钟。 要点提醒: 1. 我们帮助父母
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 深化学科课程改革优化教学内容
- 学校安全检查与隐患整改
- β-烟酰胺单核苷酸市场调研报告-主要企业、市场规模、份额及发展趋势
- 预先录制好的音乐音频磁带项目创业计划书
- 化妆品中间苯二酚的检测方法
- 专用分组交换机市场发展前景分析及供需格局研究预测报告完成
- 机器用齿轮项目成效分析报告
- 植入式心脏复律除颤器产品商业计划书
- 园艺用手动中耕器产品相关项目实施方案
- 瓦楞纸板项目成效分析报告
- GB/T 43913-2024钢制异径短节
- 2024届山东省青岛市中考数学模试卷含解析
- 2024年西安市安居建设管理集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- 三年(2021-2023)中考数学真题分项汇编(江苏专用)专题20相似三角形(选择题、填空题)(原卷版+解析)
- 城市桥梁检测桥梁检测具体项目及检测方法
- MOOC 生物质材料与能源导论-北京林业大学 中国大学慕课答案
- MOOC 数学竞赛选讲-山东大学 中国大学慕课答案
- 基于MATLAB的BP神经网络预测系统的设计
- 新课程背景下高中化学作业的有效性研究
- 小学儿童心理学
- 新能源汽车零部件制造项目节能分析报告
评论
0/150
提交评论