初中生活快结束了请以“心声”为题目写一篇500字

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初中生活快结束了请以“心声”为题目写一篇500字 我这有两篇希望对你有帮助 以前，我一直认为心声这个蕴涵直接、真诚与情感的词语只属于人。直到有一天，我满怀孤独与思绪在院子里面对无花果树默然时，才突然发现，原来心声这个词不只属于人，它属于世界的万物，属于一颗颗深藏在体表下的心灵。平常自己的是多么马虎啊，竟丝毫没有注意到周边那一颗颗极富感情的心。恍然间，我对“心声这个词，有了一种新的理解。心声是藏在心灵深处的思绪，如月光一样的纯洁，像泥土一样的朴实。它是幽幽的倾诉，也是溢于言标表的沉重。它像阳光般把漂亮掩盖万物，又像宝藏般把人性的弥足宝贵处敛在表象的深处。心声

2、，这一人间的绝美！心声无处不在。每次走到草场，看见柳条随风飘展迷人的翠绿，便感到了柳树的潇洒与快乐，心里蓦地涌出一种愉悦，似应和这柳条似的发出快乐的信息，来等待知己的发现；晚上，从夺目的灯光中感受着门外迷漫的黑暗，一种狂傲合着对一切的无畏涌来，“会当凌绝顶，一览众山小，飘飞的思绪向远出延伸过去，于是，便有了一种勇气，一种悸动。心声是可以感应的，不同的心灵有时却有着一致的感受。一个心灵值得你去体会，更值得你去理解。我勉强把心声分为两种。一种属于人，一种属于物。属于人的心声最直接的表达就是文字。看过英雄这部电影吧？一个特写的“剑字，就是残剑的心声，一种宽容了天下，达到了完美的和谐的心声。一篇文章、

3、一首诗、一本书，都是最直接的心声，而残剑的那个剑字，则是文字心声的最高境界。不过，也正因这种直接而俗气。假如人与人之间能相应和产生心声的话，那他们一定就是知己。属于物的心声，包括动物、植物、以及世间其它一切的事物。动植物心声是掩盖着的，需要细细地体会才能感知，而不具有生命的物体的心声，我认为就是文化的心声。正如我们面对古罗马的斗兽场产生一种莫名的沧桑与悲凉一样。当然，你面对一个喝水的杯子就不会有这样感觉。除非它是历史上某个人所遗留或被赋予了某种文化的内涵时，你才会对它产生一种文化的崇敬。而这两种心声却又一致，可能他们本就是一体，他们合成了一个大写的“人字，那是人性的光芒和人文的亮点。 时间过的

4、真快，眨眼间半个多学期过去了。再回首，我不禁扪心自问：我毕竟学到了多少知识呢，还是根本就一无所获？ 读小学的时候我和爷爷奶奶一起住，总是期待着双休日的到来，由于那天是我的“罗马假日，我像一只长期关在笼子里的鸟儿，突然被好心的主人放出来似的，自由逍遥、快开心乐、无拘无束。那种开心兴奋的感觉简直棒极了！ 可美好的日子总是转瞬即逝，不知不觉间童年生活终止了，想想过去的我是那样的天真无邪，仿佛过着神仙般的日子，我不禁哑然失笑。不过人终究要长大，就像瓜熟蒂落一样。 带着对童年的追念我踏进了中学门槛，小学生活和中学生活好像是截然不同的两段人生。现在的我厌恶放假，哪怕是半天，假日在我看来都是度日如年，我不愿

5、成为它的傀儡。在学校我可以和同学们一起共享开心与凄怆，可回到家好像有种喘不过气的感觉，好累！好累！我面临的将是预习和一大堆的资料书，心烦的时候真想把它们撕得粉碎，是它们压得我喘不过气来。每天总是重复着同样的生活上学、吃饭、做作业，睡觉。生活没有一点色调,一切都是那样的单调。 可假如不这样，那我又觉得对不起为我而不辞辛勤的父母，在两者之间我豪不踌躇的选择了让自己累一点！每当一家人宁静地坐下时，免不了永远都是那个话题认真学习。他们为我计划着将来的生活，其实我心里明白他们是为了我好，但我并不以为往往挂在嘴边就是对我更深厚的爱，就可以让我的前途一片光明。 妈妈经常教我怎样做人，这一点对我影响很大，可妈妈的有些观点我并不是很认同。我认为做人贵在真诚，我最反对那些钩心斗角人或事，老实说我并不喜欢做人，做人难！做好人更难！既要防着别人害你，又要化解一些人与人之间的矛盾，人真是一种