中班艺术活动方案变废为宝_第1页
中班艺术活动方案变废为宝_第2页
中班艺术活动方案变废为宝_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页中班艺术活动方案变废为宝 中班艺术活动方案变废为宝 活动目标 对利用废旧材料小制作感爱好能利用废旧材料制作购物袋，并加以简约的装饰能在制造过程中感知变废为宝活动重点重点：能利用废旧材料制作购物袋，对利用废旧材料的小制作感爱好活动预备阅历预备：对购物袋有初步的了解物质预备：各种购物袋;小超市场景;多种广告纸、挂历纸、剪刀、胶水活动过程一、引出主题，激发爱好今日我们的娃娃家超市开张了，我们进去逛逛，看看有自己需要的东西吗?(幼儿逛超市以后入座)1.你在超市买了东西装在什么地方带回来?2.你见过什么外形的购物袋?它们是用什么材料做的?3.你们想设计一个怎么样的购物袋?(幼儿自由争论)二、观

2、测环保购物袋，讲解制作方法出示购物袋，让幼儿观测并争论制作购物袋的好方法。1.我有一个购物袋，你们看看，要装东西袋子应当有一个什么?2.其他三面应当怎么样?3.粘好了要装上什么东西才可以拎?三、幼儿制作购物袋1.鼓舞幼儿大胆选择自己喜爱的材料指做各种有趣的环保购物袋，并进行简约的装饰。2.援助技能较弱的幼儿完成重点部分。3.启发幼儿制作与别人不同的拎环。四、欣赏展评1.找找谁的袋子有趣又好看。2.提着自己制作的袋子去超市选购自己喜爱的物品，装在袋子里。活动延伸在美工角中放置活动剩余的材料，让有爱好的幼儿继续制作。活动评析一、设计意图从环保教育出发，从幼儿的生活阅历出发，我将幼儿熟识的接触最多的

3、超市购物袋作为环境教育的内容。在活动过程中，启发幼儿联系自己的生活阅历，说说购物袋的用途、特征，激发幼儿的制作爱好，设计各式各样的购物袋，利用废旧的广告纸和幼儿自己家里带来的挂历纸来制作，即表达了幼儿的主体作用有使幼儿有了废物利用的概念。幼儿有技能制作各式各样的购物袋，虽然老师没有径直示范，大;考.吧.幼,师,网，如何粘贴袋子，但幼儿依据自己的生活阅历想出了各种粘贴的方法，并设计了别出心裁的拎环。充分表达了幼儿的制造性。最末的环节让幼儿自己拿着自己设计的环保购物袋去超市购物，事实上是给幼儿提供一个展示自己的机会，是幼儿在情感上得到胜利的满意。最末的环节在幼儿体验胜利的同时，可以在购物的过程中观赏同伴的袋子，老师也可以检测制作的完成状况。二、效果分析在整个活动中充分表达了幼儿主体作用，老师的引导作用。活动中，幼儿都是按自己的意愿进活动的：自由逛超市，自由争论袋子的做法，独立地完成作品到最末

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论