给领导建议书

1、第 页给领导建议书给领导建议书1 敬爱的校长： 近日，学校内正在施工，学校旁边交通混乱，这些对学生的平安造成很大的威逼。我觉得同学们缺乏交通平安意识。为此，我建议搞一次关于少先队员交通平安学问竞赛。详细方法如下： 一、举办交通平安学问大赛。 二、每班以“遵守交通平安”为主题，出一期板报。 三、请交警叔叔为我们做报告。最好利用班队活动的时间给同学们讲一些有关交通方面的学问。 四、发传单，宣扬交通平安的重要性。可以由大队部或者某个班级组织起来，在学校四周给老人、小孩等发传单，提示他们要遵守交通秩序，以免有担心全的事故发生。 我希望我的建议能得到全体少先队员的响应，并被校长接受。 此致 敬礼 建议人

2、：XXX 20 xx年X月X日 给领导建议书2 敬爱的小同学： 你们好！ 看到这封建议书，你们肯定会觉得很惊奇。我们素不相识，我怎么会写信给你呢？ 小同学，我虽然不知道你们的名字，但对你们的有些行为我却很了解。因为，许多时候，其实我们都出现在同一个地方。许多次，我都想叫住你们，和你们说说心里话。惋惜你们都匆忙跑开了。所以我只好借这个机会来告知你了。 “珍惜资源，崇尚节约”，是我们每个公民的义务。虽然我们只是小学生，但是我们也应当为我们敬爱的地球妈妈尽一份自己的力气，你们说对吗？ 可是，我常常看到这样的情景：多少次，你们一边洗筷子，一边玩耍闲聊。原来洗一双筷子，所花的时间不长。可是，你们经常顾着

3、嬉闹，遗忘了自己的真正目的。你们快乐地说笑着，水龙头就始终这样开着，自来水就这样哗哗地流着多少干净的自来水就这样白白流走了啊？许多次，你们玩得兴起，忙着追逐同学去了，却遗忘关上水龙头。这一遗忘往往就是一个下午。每次我来到水池边看到你们没有关上的水龙头，我都会帮你们关上。可是我没来之前呢？奢侈了多少珍贵的水资源啊！又有好几次，我看到你们走得太过匆忙，导致水龙头没有关紧。自来水就一滴一滴往下流，就似乎在哭泣一般。俗话说：“积水成河。”时间长了，这奢侈的自来水也是非常可观的。每次看到这样的情景，我都会心疼：因为这是地球珍贵的资源，我们人类没有权利这么糟蹋它！ 可能你们觉得这么小的举动，不会带来多么大

4、的影响。在这里我要告知你们这些数字：试验表明，一个水龙头假如一秒钟漏滴一滴水，一年便滴掉360吨水。淋浴擦肥皂时关掉水龙头，洗一次澡可以节约60升水；用口杯接水刷牙，只有0.5升水，假如让水龙头开着5分钟，则要奢侈45升水；厕所运用节水型器具，每次可节约45升水；洗菜时用盆接水洗，而不是开着水龙头，一顿饭可节约101升水这些数字是如此浩大，现在你还觉得你的行为无足轻重吗？ 我们国家的水资源不充裕，是个缺水国家。人均占水量为2101多立方米，只占世界人均水平的四分之一全国600多座城市中就有400多座缺水。特殊是西部地区缺水特别严峻，一些山区地方连人、畜饮水都特别困难。大家都那么须要水，你们怎么

5、可以这样随意奢侈呢？有句公益广告语是这样说的：“别让人们的眼泪成为世界上最终一滴水。”是啊，假如真的有一天，我们把全部的水都挥霍一空，那么我们留下懊悔的泪水还有什么用呢？ 让“建设节约型社会”成为我们每个公民奋斗的目标吧。 此致 敬礼！ 六年级的大同学 20 xx年10月23日 给领导建议书3 尊敬的校长： 您好! 我是一名即将毕业的小学生。 在母校的这六年间，我增长了很多学问，素养也得到了提高。 在此，首先感谢您多年来对我的耐性教化，辛勤栽培，使我受益匪浅。 为了让学校越办越好，让学弟学妹们有个更好的学习环境，我想向您提出几点建议。 第一，我觉得学校的阅览室应当发挥它的作用。 图书阅览室是同

6、学们在学校学习学问的好地方。 阅览室建成后，给每位同学都制发一张借书卡，上面有姓名和班级。 同学们靠着借书卡就可以借到他喜爱的图书，并做好具体的登记。 倘如有损坏图书的，就赐予相应惩罚。 这样，同学们既能在读书中学到学问，又能养成爱惜书本的好习惯。 其次个建议就是希望学校能够再多种些花草，使我们的校内更加美丽。 春天，我们可以与漂亮的鲜花共舞;夏天，我们可以在大树的怀抱下看书;秋天，我们与刚刚脱离的树叶一起玩耍;冬天，我们与它一起穿上的棉衣。 下课了，同学们还可以远眺远方，看着有很多花草的校内，肯定可以解除上课时的疲乏，使我们的精神更加饱满。 第三不要过分强调学校的特色，基础教化要服务于学生的

7、全面成长，学校是否达到了肯定的水准和具有了肯定的品位，比具有某种特色更重要。 以上就是我的建议，望校长能够睬纳。 建议人：xxx 20 xx年xx月xx日 给领导建议书4 敬重的校领导： 您好！ 我是贵校的一名六年级小学生，我已在校内生活六年之久了！校内里五彩缤纷的花朵，茂密的绿树一些事物，将这个大花园般的校内装扮的更加生气勃勃。可是，当我们走进教学楼，细致一看时，也不免会发觉很多的美中不足。我发觉，走在楼梯道里，那里的水龙头虽然没人用，但“哗哗”的声音一下便闯入耳里，池子里，道口被堵塞了，水始终往上升着。没人去伸手关关水龙头。 为什么？为什么这些水龙头会始终开着？我想是因为：同学们用完水后，

8、轻轻一拧，就走了，走后发觉水龙头没关紧后，也懒得去关了。还有些同学路过时发觉水龙头没关，就会想，这又不是我开的，管我什么事？这样，才会导致水始终流着吧！我国的水资源就是这样被奢侈掉的吧！ 作为贵校的一名小学生，我应当在此提出我那不成熟的建议： 1.在水池旁，贴上一些关于节约用水，节约资源的牌子。这样，只要来水池用水的，都可以看到这些警示语。 2.在晨会上可以以这一个问题，来说一说，让全校师生都有这个节约意识。 3.以这个话题，可以让每个班开一个班队会，每个同学都谈谈自己的建议、 4.假如有同学发觉某人不管紧水龙头，可以举报，赐予物质嘉奖。 希望校领导能在百忙中抽出一点时间看看我的这份建议书。祝

9、我校越办越好！ 一名六年级小学生 20 xx年11月11日 给领导建议书5 敬重的学校领导： 您们好!我是XX学生的家长，首先我要感谢学校这么久以来对我孩子的关切、照看和教化。不行否认，在学校的细心管理和老师的指导教化之下，我的孩子在许多方面都有较为明显的进步。我信任不止是我的孩子，其他家长的孩子也都是一样的。学校和老师对孩子们所付出的一切，我信任这也是众多孩子的家长都有目共睹的。 在此，我以一个家长的身份向学校的领导提出一些建议，望学校的领导能够主动接受，如有不当之处也请学校的领导能够包涵。 首先，我作为孩子的家长，希望孩子在学校的生活能够得到更加无微不至的照看。孩子正处于学习的阶段，不仅是

10、对学问的学习，也是对生活各方面实力的学习。而且，孩子大部分的时候都是在学校度过，学校的管理人员和老师跟孩子的接触也是比较多的，也更简单刚好发觉孩子的不足之处。另外，终归学校老师人数有限，不行能每一个孩子都特地分派一个负责老师，因此，我希望学校能够对实力有所差异的学生进行有针对性的生活管理教化。对于还有不足之处的学生，肯定要多给与指导和关切，不能只关注优秀的学生。 其次，是孩子心理成长的问题。作为一名家长，我明白，许多时候老师的话比我们做家长的话更有用。这个年龄阶段的孩子是心理成长的初始阶段，成长的好坏对他们以后的心理改变都会有很大的影响。因此，我希望学校的领导和老师都能更加关注孩子的心理改变，

11、多跟他们沟通、沟通，多了解他们的想法。同时，还要给孩子们营造良好的心理成长环境，如学校不能体罚学生，多进行德育教化;老师也不能因为个人缘由或是孩子的成果好坏而定义对一个孩子的看法，就算成果不好也还是有别的优点，作为老师就应当擅长发觉孩子的优点并以此对孩子进行激励，博得孩子的喜爱和信任，这样孩子也能够更加听从老师和学校的管理。 最终，就是孩子的行为和言语问题。老师在孩子们的眼里就是一个“仿照”的对象，许多时候老师的言语和行为都会对孩子造成影响。因此，我希望学校的领导能够加强对学校老师的培训，包括行为、言语、思想、教学水同等多方面的培训，打造出一支优秀的老师队伍。并对老师们严格要求，坚决不允许出现

12、打骂孩子、体罚孩子、用不文明的语言教化孩子等现象的出现。要知道，孩子不仅是跟老师学习学问，也会更老师学习做人，假如老师的行为和语言都不文明，甚至是粗鲁，那么对孩子将会造成多大的影响是不言而喻的。只有老师给孩子树立良好的榜样，也才能对孩子的行为和语言起到潜移默化的规范作用。 以上就是我对学校领导所提的建议，再次希望学校领导能够细心斟酌。 建议人：XXX 20 xx年X月X日 给领导建议书6 上级公司领导应多关切基层职工，了解基层职工的实际生活状况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应主动协调解决。工作举措方面要明确工作思路和部门

13、的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于下属单位工作发展的建议。多下基层，关切基层干部，针对下属公司改进工作作风、提高工作效率的建议和看法。分公司作为公司利润的重要来源点之一，为了提高分公司人员的主动性，创建更高的销量，更高的利润，对上级公司领导提出以下几点建议与看法： 1.分公司只有101个普药的选购权,其余产品由重庆源亿医药有限公司 选购，在博达报安排后，总公司必需在一周内把安排品种配送到万州博达仓库，逾期没到应追究总公司当事人责任，发款50元一次，以此内推。 2. 总公司发效期产品，应于分公司相关负责人沟通，如没沟通清晰，分公司有权拒收货品，并由由总公司付讫运费及库管费。 3.总

14、公司发货到分公司，运费、货品出现损坏、破损等，由总公司担当。 4.公司的整体费用支出比例分摊原则有待改进，须要建立一套科学合理的分摊体系。从前两个月整个批发公司的出货量上来看，博达销售部和博达连锁公司的整体出货量基本上各占一半，但随着后期销售部的销量会渐渐上升，也许销量比为2:1，由于连锁公司的性质缘由，后勤人员平常为连锁的工作量明显多于销售部，包括门店人员的管理，门店动销的支持，门店包括医保证及各种证件的办理以及门店随时迎接各部门人员的检查等等。所以建议公司的费用支出销售部分摊60%，连锁公司分摊40%，以修改之前二八分摊的不合理性。 5.销售部的控销品种作为公司的自营品种，上级公司应力争保

15、证控销品种为肯定的底价操作，以保证有足够的操作空间，才能提高整个市场的销量，才能保证博达医疗器械公司有足够的利润来源。所以希望源亿公司能将控销品种对博达医疗器械公司以底价结算。 6.后期博达公司立足万州市场后，即博达医疗器械公司销售部控销品种每个月的销量稳定在二十万元左右后，希望源亿公司将原万州管辖的周边区县(开州、云阳、梁平、忠县、奉节、巫山、巫溪、城口)市场划为博达医疗器械公司统一管理，以提高博达医疗器械公司的销量，以保证博达医疗器械公司在量和质的方面都有更大的提升，形成在万州具有肯定影响力的医药公司。 7.平台客户作为销售部利润来源之一，公司要给平台客户供应周到、全面而完善的服务，比如平

16、台客户如何将回到公账上的资金自由取出，以及平台客户多余的税票如何变成利润，希望源亿公司赐予大力支持。另外针对个别平台客户，在费用收取上赐予肯定的实惠，培育出35个月销量在30万左右的重点平台客户。 8.严格限制公司运营的进销流程，降低公司风险，尽管是源亿公司的来货，也必需要有随货同行单及相应的资质、税票。分公司没有接到任何通知或无随货同行单的商品，分公司一律按赠品入库。 9.财务室申请的资金缺口，上报了要刚好解决，或者合理支配，不能一拖再拖，影响分公司的工作进度、信誉，不作为始终解决不了事情，影响公司的正常运作。 10.分公司相关部门通过文件、云之家、微信上报的事项，到领导处都是比较重要的事情

17、，希望能刚好回复，回复了下面员工好做下一步工作处理。经分公司相关人员提示领导，一个星期还没有详细回复的，罚款相关领导101元。 分公司人力行政部主要负责跟进、监督万州公司与上级公司相关工作的落实状况。 xxx x年x月x日 给领导建议书7 敬重的学校领导： 您好！ 首先，特别感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教化，才让我们的孩子日渐聪慧、可爱、和善、乐于助人和敬重师长;特别感谢学校能给我们家长供应这次机会，能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道，教化孩子不仅是学校、老师的工作，更是我们家长的责任，所以，今后，我们肯定会与老师相互协作，争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能

18、有更大的进步! 其次，说几点看法和建议，供学校和老师参考，不当之处还望谅解。 1、希望学校为学生供应更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。 2、建立全部老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。 3、 在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习爱好。 4、对成果不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。 5、多组织军训活动，培育学生的吃苦实力。 6、让学生多实践学到的学问。 7、号召学生用英语交谈提高口语实力。 几点拙见，万望见谅! 此致 敬礼! 建议

19、人：xx 20 xx年x月x日 给领导建议书8 敬重的学校领导们: 你们好！ 我是本校的一名小学生，我想给你们提几个建议。学校少年宫里有一个小卖部，每天都会有数不胜数的人进去购买物品，可以说一下课，这里的人是最多的。特殊是在早晨，有很多人会有不吃早餐就来学校的恶习，然后就到小卖部里买早餐，可大多数人买的早餐不是有养分的面包，而是选择了既不卫生，又会产生疾病的垃圾食品。这小小的食物里，却关乎着每个人的生命，假如本校校队的人吃了这些垃圾食品，他们的体质就会变差，打竞赛的时候不就会输得一塌糊涂吗。所以我建议把小卖部里的垃圾食品全给退了，再进一些有养分的食品，这样学生们就能吃到养分美味的食物了。还有一

20、个问题就是：夏每天气燥热，太阳光又很剧烈，弄得我们上课的时候，老师一讲到重要的学问时，突然有一道淘气的光线照到你的眼睛，你就分了神，来拦住阳光，虽然阳光是拦住了，但却损失了这节课重要的学问，这一点都不值得！所以我希望学校破点费，来为我们安装窗帘，这样阳光就不会渗透进来了，我们也就可以用心听课了。 我希望学校的领导们的快速解决这些说大不大，说小不小的问题，让校内变得跟美妙吧！ 一名忧虑小学生 给领导建议书9 敬重的校领导： 你们好！ 我是本校的一名六年级的学生，在这个漂亮的校内中生活、学习了六年。我们校内内树木成林，四季花香，充溢浓浓的书香。可是，当我们走上教学楼时，就会发觉美中不足之处。这美中

21、不足之处使我们校内的漂亮大打折扣。 厕所外面的水龙头发出了不绝于耳的“哗哗”声，但是却没有一名同学在用，这么多干净的水就这样从洗手池里的出水口下流经水管从而白白的流到了下水道中，而且，还有很多同学在洗手时，总会把水龙头开到最大，这样，就奢侈了很多水。 大家都知道水资源是人类生活中不行缺少的一部分，可是，有很多人都认为水是用不完的，从而随意奢侈水，而在我们校内中有这样意识的人更是数不胜数，这是因为同学们没有节约用水的意识和习惯。作为本校的一名学生，在此，我提出以下建议： 1、在厕所外的洗手池旁以及其它学生多的地方，贴上一些节约用水的小标语，让全部的师生都能看到这些小标语。 2、在每周一的升旗仪式

22、上告知大家节约用水的重要性，让同学们能够明白要如何节约用水。 3、在班队课上开展“节约用水”的主题班会，让每名同学轮番探讨自己的建议或看法，加深同学们对节约用水的意识。 希望你们能考虑并接受我的建议，让我们一起行动起来，节约每一滴水。 给领导建议书10 敬重的环保局领导： 近些年来，长江边的白色污染越来越严峻了。 原来，岸边几乎没有垃圾，尤其是每年春天，很多家长带着自己的孩子去那放风筝，孩子们见风筝翩翩飞起，脸上洋溢出了绚丽的笑容。夏天，知了在树上叫着“热啊！热啊！”但到了傍晚西沉，江边可凉快啦！很多人在江边漫步。大家都过着无比和谐的生活。可是好景不长，人们去玩时，都带着吃的东西以及喝的东西，

23、吃喝完后，就顺手乱扔，这扔了一堆，那儿又扔了一堆，苍蝇都围着“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江边上荡啊荡，这样一来，江边以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大气，使住在江边的居民呼吸不到清爽的空气，危害人类的身心健康，造成对人类的威逼。 所以我建议环保局的各位领导加强对江边的管理，做到以下4条建议： 1、在江边多安装几个垃圾桶，让在这儿玩儿的人手中的垃圾有寺方可丢。 2、在电视、报纸媒体上提示人们爱护江边以及各个地方的环境，讲卫生，不乱扔垃圾。 3、在江边立上大牌子，上面写上但存方寸，留与子孙耕。 4、定期检查江边是否有人乱扔，假如发觉，屡劝不听者，要予以罚款。 我期盼环保局的领导们

24、能够接受我的建议。 伍家岗小学603班 管xx 20 xx年11月1日 给领导建议书11 深圳市环保局的相关领导： 你们好！ 我这个星期天我和蔡敏，周子琪还有李靖宇去塘朗山漫步，发觉那边停了好多车，心想咱们可真是去对地方，离山近，不想别人还要大老远开车来登山。可再往上面走一走，却发觉这么多车有好些是特地开到这里来洗车的。真搞不懂，是因为这里有免费的水吗？惋惜好些还用洗衣粉呀什么的，这可是对环境的一大污染呀！我想其实大家自己从家里提桶水下停车场抹一抹也花不了多少水费呀！ 看到这样污染环境，心酸呀！ 卓雅小学六年级：叶鑫 给领导建议书12 敬重的学校领导： 您好！ 每周星期一上午8：00，全校师生

25、都集中到学校大操场实行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，艳丽的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比傲慢和骄傲，这是我们接受爱国主义教化的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄重肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的缘由是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议： 一、学校政教处协作少先队大队部对升、护旗手加强纪律教化和革命传统教化; 二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。 三、对全体少先队员进行礼仪教化和爱国主义教化，让全校少先队员懂得国旗法。 敬重

26、的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、肃穆，为了使全部升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和恳求吧! 此致 敬礼! xx中队全体队员 20 xx年x月x日 给领导建议书13 本人已经视察思索了很久，现在向领导们提出两项建议： 一、 把课堂纪律和作业两个项目纳入年段常规评比规则 且听某年段常规评比的一段早报：眼保健操有一人趴下，扣一分，得分101分，排名其次。这是关于某个班级（在评比实施后，此班的眼保健操已经有极大的进步）的，听起来不错吧？但事实上，此班当天的眼保健操就有四个学生跑出教室，完全不听老师阻挡。至于上课吵闹（不止一门课，自习课吵得最厉害）、不写作业，对此班很多学生来说是

27、常态。种种问题，在评比中都难以暴露出来（期中考试算暴露得比较充分：据通报指责，此班已经有三个学生在不同学科考试中作弊被发觉），因为现阶段的文明常规评比并没有包括课堂纪律和作业两个重要项目。 教学质量是学校的生命线，假如没有课堂纪律和作业完成两项保障，质量便只能是期望。当然，管理好课堂纪律和作业是任课老师的责任，这毫无疑问，但是责任并不完全在任课老师，学生作为学习的主体应当发挥主观能动性负起责任，年段及学校中权限更大的管理者们可以发挥更大的作用，学校里大家应当同心协力管理好学生。 而且在现实中应当面对的还有：任课老师的管理实力参差不齐，并非每一位都具备足够的魄力和魅力，每一位都有自己的优缺点，有

28、的老师不巧正是在管理纪律上有较大的不足（本人就是如此，应当指责）； 而初中学生多有规则意识弱（以为老师不凶就不必守纪，以为管纪律只是老师的事情）以及感情用事（在实习老师离开时可能哭得死去活来，而对自己老师的辛苦工作可能视而不见，假如相处得久则比较能听从）等特点。 从初一到初三，正常状况下，学生一般都有渐能明白事理的过程，与任课老师的协作一般是越来越好，尤其是到了初三（有的一年就已经有很好的关系，比如我与去年教的两班学生，一年过去我被分到了新年段，我与学生们相互都很不舍但这种状况不是每一届都有）。但是，教学等不起，要读书的好孩子们等不起，必需要有足够有效的措施促使学生们主动管理好自己，让他们共同

29、维护较好的学习环境、教学环境。 所以我建议，每一个初中年段都把课堂纪律和作业纳入文明常规评比。（本市学校有不止一所早已起先实施） 详细操作方式：可由任课老师评分，写在年段统一的评比册上，每节课非常为满分，学生有几次违纪则扣几分，直到扣完。作业也可按每天每学科用类似方式计分。至于每天课程及作业的差异可忽视不计，或者把评比周期延长至一周。评比得分较低的班级，应由任课老师、班主任、年段长共同协商进一步的处理方法，有效之法也可形成定律。 可以预见的效果：学生有评比之约束，会尽量避开违纪或不写作业而扣分；任课老师有更多的信念管理纪律及作业；班主任及年段长能刚好了解班级详细状况，很多问题能解决得更为刚好。

30、 二、 把纪律和作业项目纳入德育评价及惩诫系统 曾在学生的作文里看到：坏学生犯了错，并没有受到多大的惩处说法虽然有些小孩子气，但涉及的现象在现实中却不是没有。也难怪，有的学生，就是在课堂上吵闹，就是时时常地干扰其他学生，就是不写作业，几乎每天都在犯错，但可能没有犯打架、抢钱之类的大错，可能还没有达到让年段、校方出面处理的程度。我们任课老师的处理方法，除了讲道理、促反思等方法，还能怎样？效果不志向，那些学生就接着影响课堂、影响教学，甚至还引发了效尤现象。 初中生一般都怕处理升级，他们犯了错以后常说的一句话是“千万别告知班主任”，到了班主任面前一般都乖乖的，到了年段长面前往往是小绵羊一只。但是假如

31、没有常效机制，那种虚假的乖乖维持不了几秒钟，还是犯错，严峻的，照样祸害班级。所以，要把处理升级变成一种规则式的常态而不是偶然，要让每一个学生每一天都感知到紧箍咒的存在。 或许有人会说，那些平常小事实在不值得升级处理。频频违纪、每天扰乱课堂，对老师的看法听而不闻，完全不尊师守纪，莫非不是一种思想品德问题？ 每天不写作业，影响教学，目无师长，懒散而不诚恳，莫非不是严峻的思想品德问题？ 诸如此类的表现，其实已经极大地消耗了我们老师的精力与热忱，严峻地损害了我们的教学质量。 我们的学生在学校要学学问、学做人，要全面地提高，但为了维持学生守纪的底线，我们已经要耗费许多时间，便很难达到更高的目标。 所以我

32、建议，把守纪和完成作业纳入德育评价及惩诫系统。让我们的管理者可以做真正的驾驭主动的消防员，而不是迫不得已的救火队员。 详细操作方式：由任课老师们视察并评价，学生不听从老师管理达到第三次（一线的任课老师们仍要做许多工作，负很大责任）即应上报年段处理，报至年段达第三次即上报学校德育处进行处理，根据学校对违纪学生的警告、记过等方式进行处理，在视察期内接到师生（学生们为了爱护自己的学习环境，也会情愿举报）举报的，可以实行强制休学等方式。 可以预见的效果：害群之马将大大收敛，效尤之现象也将几近绝迹。学校和老师们的管理将收到更好的效果，任课老师们可以有更多的时间、更好的条件潜心于教学，更好地把才智与热忱奉献给全部的学生。 建议人：本校最一般的任课老师 20 xx年11月10日 给领导建议书14 一、制度 我觉得公司的制度还是有些松散，还需严格要求员工，我认为严格的公司才是一个好公司，才会有好的员工， 俗话说：棒子下出孝子。 二、业务学问 不断的给员工进行