教师工作总结

1、教师工作总结“年终总结”切勿脱离实际，唱高调，拣好听的说，必需有一说一，有二说二，你会写老师工作总结范文吗？下面给大家带来老师工作总结范文，希望大家喜爱!老师工作总结范文篇1我担任初一级七班语文教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研讨教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，取得了许多珍贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学，两者是互相联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学情况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时分，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是认真研讨书本，教材，想方设法令课堂活

2、泼，同学易接受。一方面，农村的同学听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的一般话教学，同学们还不能顺应。而用广州话教学，又减弱语文语感教学的功能。另一方面，七班的同学比拟活泼，上课气氛主动，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照料到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如抱负。从今可以看出，了解及分析同学实际情况，脚踏实地，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备同学”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充足或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和

3、主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但现实证明是值得的。一堂准备充足的课，会令同学和老师都获益不浅。例如我在讲授安塞腰鼓的时分，这课的主题是“认识和理解安塞腰鼓”，教学难度比拟大。假如照本宣科地讲授，同学会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研讨了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教同学动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就成竹在胸了。当讲到一半的时分，我拿出准备好的录象带，让同学观摩学习，同学特别用功，教学效果非常抱负

4、。相反，我没有认真备课的时分，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学非常重要。备课充足，能调动同学的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课活泼，难易适中照料全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充足的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击

5、，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，研讨方法，实行有利方法解决当中困难。语文是一门工具学科，对同学而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让同学宠爱语文，让他们对语文产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文。由于只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作力量，对成果优秀的同学很有好处。由于语文的特别情况，同学在不断学习中，会显现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，我制定了详细的方案和目标。对这部分同

6、学进行有方案的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于力量不强的同学。对这部分同学要恰当引导，耐烦教导，慢慢提高他们的成果，不能操之过急，且要多激励。只要他们肯努力，成果有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个清静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。老师工作总结范文篇2在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并主动

7、进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。如今将这一学期的语文教学工作总结如下：一、强化教研，创新有为，提高业务素养素养教育要求搞好教研教改。要求每一名老师都要不断提高业务素养。为此，我主动探究，大胆实践。我主动向老师们学习，努力实施创新教学，主动发挥每一名同学的主动性、主动性和制造性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中，我努力激励同学敢说敢为，引导同学能说会做，不断促进同学各方面素养的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都细心设计，力求做到同学愿学。在集体备课中，我认真记录，主动发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自

8、己的见解。二、依托语文综合实践活动教学，提高同学的学问积累本学期的努力方向是同学的古文诵读。在教学中，针对我的同学的实际，充足激发他们的古诗文诵读主动性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写美丽的古诗文和同学一起诵读。激发同学背诵古诗文的爱好。为了更好地培育同学的自学力量，我始终要求同学坚持写阅读笔记，并且激励同学大胆展现自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展现。老师工作总结范文篇3光阴飞逝，日月交替，转瞬之间，一学期的工作即将结束。本学期，我连续担任三班级语文教学工作。这一学期，虽然工作劳碌，但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来新学期的希望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的教学工作做

9、以下评价，与大家来共同共享我的欢乐、成长与懊恼。一、培育同学学习习惯，激发同学学习爱好，提高同学的语文素养良好的学习习惯，是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯，同学也不行能安下心来学习。由于三班级是学问积累和本领培育的关键阶段，也是同学养成良好习惯的关键所在，所以，我针对本班同学的特点，对症下药，实行多激励，常鼓励的教学手段，以此促进同学自觉的学习，主动改正自我各方面的缺乏，帮忙同学渐渐养成良好的学习习惯。针对本班部分同学书写习惯慢和差的缺点，我在班里评比出书写最认真的几位同学，不仅仅给他们嘉奖，并且把他们的作业常常在班里进行展览，为其他同学树立良好的学习典范，并对几位书写异样差的同学严

10、格要求。这样，大部分同学的书写都有改观，书写较上学期提高了不少。“爱好是最好的老师”。光有好的学习习惯不行，还要让同学对学习充满爱好。所以，我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养。在平常的教学中，我非常注意培育和激发同学的学习爱好。现代远程教育资源，为提高同学的学习爱好，搭建了一个好的平台。无论多忙，只要有时机，有时间，我就会下载一些相应的语文教学课件，丰富的教学资源，多彩的教学课件，形象直观的画面，极大的调动了同学参与教学的进取性，使同学置身于一种简便和谐的环境气氛中，不知不觉地爱上语文，主动的学习语文，开启了

11、同学学习之门。有了良好的学习习惯做保证，同学对语文学习有了爱好，同学就会主动参与到学习活动中来，语文素养也就在不知不觉中得到提高。二、重视培优补差工作，使全班同学能共同协调进展为了促使每一位同学能在原有的基础上都有所进展，我着重“抓两头，带中间”。注意拔高优生，培育优生。让优生在把握好本册语文学问的同时，激励这部分同学多阅读课外书籍，增加他们的课外学问积累。对待后进生，留意鼓励他们树立信念，多进行课外辅导，从基础学问抓起，课堂上多给他们创设发言、表现的时机，以此激起他们的学习爱好，提高他们的学习成果。还在班级里细心布置同学座位，在放学回家后成立学习小组，开展“一帮一”的活动。这样，构成了先进帮

12、后进，后进学先进，先进更先进的好的风气，全班的学习成果都有所提高。三、让课堂教学“活”起来，提高课堂教学效果课堂是同学学习学问、取得学问的主阵地。在本学期，我连续利用网络这一广阔的天地，吸取他人之所长，进行电子备课。为了上好每一节课，为了让同学把握好语文学问，我提前翻阅资料，备好每一节课教案，做好每一节课课前准备。并结合本班的实际情景，运用简便快乐的语言，活泼趣味的教学方式，加上新颖形象的教学课件，激发同学的学习爱好，让课堂充满活力，以此提高课堂教学效果。同时，留意引导同学的主动探究，尽可能的放手让同学自主学习，自主的去取得学问，充足让同学表述自我对课文的理解和感悟，使同学理解和表达，输入和输

13、出相辅相成，提高他们的思索问题和解决问题的本领，真正为同学的学习供应了广阔的舞台。正由于自我的不懈努力，此刻大部分同学喜爱上语文课，学习语文的爱好也比拟浓。四、注意课内外学问的结合，促进同学的全面进展的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向同学的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练构成有序、趣味、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”所以，同学的全面进展，不能只靠把握有限的书本学问就行了，还要在把握基础学问的同时，对课本学问进行延长，把课内课外学问有机的结合。从近几年的测试中能够看出，不仅仅考查同学基础学问、

14、基础本领的情景，课外学问也占有相当大的比重。为了扩高校生的视野，丰富同学的课外积累，在每堂课的教学中，我都依据教材资料，恰当拓展一些与教学资料相关的课外学问。如教学少年王勃一课时，除了让同学了解王勃的才气，还给同学简洁介绍了与王勃同一时期的初唐四杰的一些学问。在学习寓言两则后，还给同学补充介绍了一些寓言故事。同时，我还非常重视丰富多彩的语文实践活动。如：激励同学搜集自我明白的寓言故事，整理成册。搜集描述四季的古诗，制作诗配画。阅读课外书籍，写出读书笔记等。在这些活动中，不仅仅使同学把握了更多的课外学问，还培育了同学动手、搜集整理信息等本领，使同学得到了全面进展。此外，留意各学科间的整合，让同学

15、从不一样角度，采纳不一样的途径获得学问，培育本领。总之，本学期我尽了自我的职责和本领去努力完成了教学工作任务。经过这一学期的工作，我班67名孩子，在思维方式上，在学习本领上，在学习成果上，都有或多或少的提高，并且孩子也更懂事更可爱了今后我将连续加倍地努力工作，不断更新自我的教学理念，严格要求自我，时辰留意吸取他人的特长，弥补自我的缺乏，兢兢业业的做好自我的教学工作，尽量做到最好，为全面提高同学的语文成果而努力奋斗!老师工作总结范文篇4光阴流逝，转瞬间一个学期过去了，五班级班在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下，加上全体师生的共同努力，顺当地完成了本学期的写字教学任务，完成了学期初制定的教学

16、目标。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的写字教学工作总结如下：一、提高对写字教学的认识，重点抓“双姿”训练。依据本学期写字教学目标，在培育同学养成正确的握笔姿态、写字姿态、稳固识字教学成果的同时培育同学热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培育审美力量；养成认真细心的学习看法和良好的意志品行。重点抓“双姿”训练。二、强化根本功训练，打下扎实的写字基础本学期写字教学中能够做到细心备课，把握教材的特点，引导同学自读自悟，以教材布置的字为训练范例，强化书写标准的教学，做到指导与训练有机结合；突出重点，突破难点大大提高了教学的效率；同时布置了丰富多彩的练写内容，努力做到课堂

17、指导和课后训练相结合，收到了良好的效果。三、实行多种形式，提高同学的写字爱好在本学期写字教学中，依据同学的年龄特征，开展丰富多彩的写字为议题的活动作业展览、手抄报、每周一评比、单元测验有书写加分等活泼活泼、多种多样的形式，大大提高了同学的写字爱好。通过一个学期的努力学习，大多数同学能够比拟娴熟地运用钢笔写字，把握钢笔字正确书写方法，有肯定的速度；比拟娴熟地把握本册规定的偏旁的书写，做到字中的搭配关系，做到结构均匀，布局合理，行款整齐。诚然，全体同学经过努力取得了肯定的成果，但是也还存在有很多的缺乏之处，比方对个别同学的辅导不够全面扎实，另外在其它功课作业的书写方面抓的不够，造成学科之间书写上的

18、脱节等问题，这也是今后写字教学工作的努力的方向。老师工作总结范文篇5一学期的光阴就这样过去了，我深深的感受到老师这一职业是崇高而又辛苦的。尤其是班主任不仅担任着教学工作，更担任着管理全班同学的重任。以下是我的.工作总结：一、思想方面作为一位学问分子，就应当关怀国家大事。所以我在平常主动参与政治学习，常上网查看新闻。保持与时具进的思想观。教育思想先进，教育目的明确，看法端正，钻研业务，勤学努力。尊重各位同仁，与同事相处快乐。二、教学方面在指导师的指导下，摆正心态，耐烦的分析教材，吃透教参，并且上网找资料和翻阅有关书籍，集中别人的优缺点来慢慢确实定自己的教学思路，完成了第一节的备课。我深知自己对科学备课还是很陌生，于是每一次科学备课，我都非常专心，至少都要两个小时。后来，我也能自己摸出备课的模式，找对重难点。上课时我认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造造性思维，培育同学认真观看和科学操作试验及真实汇报其良好的科学看法，使同学小搭配作快乐，培育其团队精神。在试验操作时，我还巡回做个别指导，并依据问题的难易程度叫成果不同等的同学答复，力求让每个同学