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文档简介
1、杨巍发展部作为光华学生会的部门之一,应结合学生会的整体定杨巍发展部作为光华学生会的部门之一,应结合学生会的整体定作为活和资源纽带开展工作部门,助力工作定位。发展部有其独,对这个部门有一定的心理待要满足这个期待,面向学院同学,积极创新,组织丰富的动,促进同学间交流与互温馨的学习生学生培养为基础开展光华文化品牌建设,团结每一位光华同智慧和力量。同时放眼长远,关注的人生安排和长期期对未来生涯有所裨益。在满足需求和创造需求中开展活动,致力实现全方位多层次的发展(一)活动策划过程过于封闭。目前仍主要由发展部内同学活动的前期筹划,且活动前过实际调研,对同学的需求了解足,由少数同学设置的活动项目与广大同学实
2、际需求可能存直接导致了活(二)前期宣传情况不尽人意。发展部的大部分活动面向的是全院的本科同学,覆盖面广且活动周期长,宣传可谓活动成败的键。目前采用的线推是全院的本科同学,覆盖面广且活动周期长,宣传可谓活动成败的键。目前采用的线推送辅以线下海报、展架的宣传模收效一般加推送稿件可能存在同质性强重点不突出等问题难以充分吸引注意,不能完成对活动面向群体。(三)活动参与程度一般,且活动重心过度集中在大一、大二学。基于策划封闭和宣的现状,加之活动创,参与确实难以有效不得不承认相关活动的覆盖人数和影响范围较年有所下降。结合我院的实际情况,大三是四是“参与活动的热情一般,加之进行活动的设计时目前主要将心放在大
3、一和大二,未充分考虑大三、大四同学的需求,在某种上进一步导致他们成为光华学生活动的边缘群(四)缺乏长效机制进行反馈优化。活动结束后缺乏长期有反馈机制,收集活动反馈的意见无法很好地表和汇总,根据反馈活动优化,不能更好地贴近同学需求(一)完善活动流程,优化活动质1.优化宣传效部门活动覆盖通推送和海报等一般的宣方式可能出现,宣传有,面对关乎活动质量宣传工作可考虑适当增加人力物力投入,例如通过刷楼(深入每室进行宣传)等形式加强宣传力度,保证活动信息最大程度地即时知到位部门将在未来的工作宣传质加宣传设计品和稿件。与与团中加强沟通,明确宣部门将在未来的工作宣传质加宣传设计品和稿件。与与团中加强沟通,明确宣
4、传需求,优化信推送排版,突出时间、地点等信息为大型活动推广和预热线上推送中适当运用 MAKA 新形有效避免宣传同质化,增加推送。2.资源存档,长期合在发展部以往举办活动的过程中,与校内校外诸多机构合作切,保持有良好的关系,例如通过院衫项目的合作周边各个化衫厂家等保持着长期稳定的沟通。对于这些宝贵的资源,发展部以尝试进行积累完善和存档对相关资源进行说明和评价进行资源的汇总和存档不仅是站在今天的时点和发展部自身的角进行考量,纵向看为日后发展部部门活动有效进行铺垫,横看这样可以为团学其他部门以至学院各组织其他活动提各个方面的支3.建立完善前期调研和后期反馈机建立完善前期调研和后期反馈机制是发展部紧贴
5、同学需求的要举措。在活动开始前,以问卷和访谈为主要形式,以了解同学为中心开展前期调研,全方位了对活、时间、时长形式等各个方面的要求,从而在活动策划时贴合同学心声进真正做到“心进行先期调研时,同时可以进行活动项的网上经过部内同学的头脑风暴和对外征集方案的可行性分之后,形成候选活动列表,通过网络投票等形式进行“二次最终确定活动的形式和内容活动结束后应注重意见收集和评价反馈改善未来活动的式和内容,形成一个决策活动结束后应注重意见收集和评价反馈改善未来活动的式和内容,形成一个决策的前可以以光之的信息收集为主展部公邮为辅作为评价接收的终端取各方意见作为未来活动的策划和开展的重要参考进一步鼓提对于活动的看
6、法,形成良性循环(二)整合资,转变工作理1.注重班级建(1)作为资源中转站,提供技术、经验上的支持尝试“宣传到同学,资源到班级”模式。建设班级集体活动的源,如在节假日前汇总各处 home-party 设施、价格、交通信为班级出游等提供最快捷便利的活动帮助部分部门品牌活动与班级合作开展,例如在男节之际过组织班级内礼、心愿实现等活礼品质量和愿实现率,一举达成班级建设和优化男节活动质量两同时,为班级文化衫、纪念等形式的班级文化符号建设供力所能及的帮助,在文化衫设计和制作,纪念册印刷等方面提供术支持,协助各班进行厂家联络和价格协商(2)作为连结一方面,作为院内班级之间的连,发起同年级、跨年班级联谊等交
7、互式活动。在同年级中开展班级体育联定向野联赛、跨班级社会调研等活动,跨年级间交流则可以设置不同形的传帮带活动另一方面,积极与其他院系、其他学校开展班级文化策划院系间甚至学校间联合班级另一方面,积极与其他院系、其他学校开展班级文化策划院系间甚至学校间联合班级活动,即使是最寻常的联合体出游都可以在院际以至校班级文化,沟通班级建设播光华品牌,实现有效的文化交流与资源互通2.部化,开放(1)全员参发展部的活动面向广,参与多,与每个人密切相关,以开放交互式、体验式为理念,是实现“全员参与”的重要途径根据目前学生化的定有热情都可与到活动的前、中、后各期工作中出谋划策,贡献力量。部门发挥台作用,联结参与进来
8、的每个人,完成信息的分类和全员文的前期调研和后期反馈制度中已经有所体现,在这部分将继续进行这方面的展邀请学院同学直接参与活动策划过程,不论年级、国籍做活动的主人,增强参与感。提前开始活动策划,在各案征集通过线上投留言等方法进行项目调整和优化邀请有热情的同学参加活动筹备会,共同经历头脑风暴,改变过去向提供活动的思维理念,注重活动信息的交节邀请同学参与创意投稿,为自己的节日策划出。这一过程适当结机制,激励参与,比如院衫最终方案的投稿者将免费赠样衫(2)重视合合作的第一个层面是打通项目众项目有着同的侧重,从职场精英到学术达人在各个项目中不胜枚举。经合作的第一个层面是打通项目众项目有着同的侧重,从职场
9、精英到学术达人在各个项目中不胜枚举。经过前的调发现学弟学妹们并不满足于现有的项目内交流活动时,其他项目优秀的也有着想和本科同学交流的热情。发部旨在助力每的发展,有责任构建一个桥梁,满足双方的通需求。从而本科同学可博师兄师姐肩并肩聊学术理想,和MBA、EMBA 的精英人物进行面对面说职场规划第二个层面是部门间合作。在开展工之间可能的沟通环化,为同学提供便捷高效所,学生会各个部门间到活动本就不是封闭的,往年发部和团曾开展良好的合作,曾合作开展“一战到挑战大赛等经典活动。未来发展部将继续协助学院团委、学生会,以务广大同学为首要目标,与其他部门联合开展高质量活动第三个层面是机构联络学校和学院的各个机构
10、和中心可以提专业性强的优质服务,这也的需求。发展部同样可以起一个资的作用,联络机构,提供信息,甚至设立“光进行服务。机构联络和后续合作对于学生会部门、学院内同学和相机构是一个多赢的过程。这里以心中心和职发机构为大学心中心近年为各个学生组织推出“心理健康素质目,以充满新鲜感和创造力的方式让大中获得心理健务,目前光华尚未引入这样的项目,如果能够达成与校心中的合作,将有助于填补这一空白。再者,发展部关注每个的远规划,因此和校级、院级的各个职业发展机构进行合作是高效实这一目标的途径。从最基本的实习信息远规划,因此和校级、院级的各个职业发展机构进行合作是高效实这一目标的途径。从最基本的实习信息汇总、工作
11、、就业阱规避到共同筹办现场性模业经理等都能够贴合学的需求。同时将这些可能相对陌生的机构和组织引入部门引入的学习生活(三)兼创新,打造品牌活1.关(1)男节男节是发展部每年最重要的品牌活动,在同学广是增进光华整体凝增强男女同学之间友谊的两大支柱活动男生节,一般是每年的1111间相对灵活可调整。在生节当日进行一系列主线活动。在活动宣传的过程中,要有一条清的主线,结合各年级男生的课表,选取合适的时段开动事先不必完全公开,但处处需有伏笔。例如,在爱心早餐上标注一项活动的相关信息提供指向样的串联使得活动逐个展开多而不在男生节一天的时间里,零点的,清晨的早餐配舍门上突然出现的海报粘贴,如期而至心愿的放线上
12、线下欢乐互动接连不断根据往年开展男生节活动的考虑进一步增设宿舍活动,例如在宿舍楼内尝试进行“拼图收集”等齐多处的 logo 或拼图,换取男生节纪念品针对不同年级的需求开展活动。对于大一同学而言,男生节殊意义在于给彼此还不熟悉多一个互相了解首要的可以在针对不同年级的需求开展活动。对于大一同学而言,男生节殊意义在于给彼此还不熟悉多一个互相了解首要的可以在大一间开展一对一组队完成任务赢奖品动,留,协作完成任务的努力,增进彼此的交流。对于三大四的同学,男生地应该是温。为大三出交换的学长送上邮件祝福,为大四的学长送上“四年男生节特别版念徽章让他们同样能够参与其中其实男生节不仅仅是一天的早餐通过一段时间内
13、富的活动更好地关注男生的男生的男生的发展在男生推送中加入“男生线上系包含领带系法正装搭配等重要实用技能,介绍日常礼仪,又不失飞机设计、追妹子技巧这样的欢乐贴士,带的同时增。这样的,出一到两期,持续一周时间按照过往安排男生节的活动筹备恰逢期论是活动受众还部内同期中相关活动的策划和进行应根据期中各科试时间进行调其是现场型活动最好应设置在期之后节的活动与男生节有许多相似的地节中应更应重福,集合全院男生的力量,从课堂到宿舍方方面面提供温的。温馨福邮件(换生)自然都必不可少,关注大奉上毕业节献地,节所在周可以推送“女神养妆、简易美食作、植物种植等等都可以收入其中。同时,增加宿舍内活动,在宿楼内用彩灯等进
14、行创意设计,不用出楼即可感受“作、植物种植等等都可以收入其中。同时,增加宿舍内活动,在宿楼内用彩灯等进行创意设计,不用出楼即可感受“节“节日”福利另外节在院内活动的基础上可以考虑增加设置院际活现场性活动比如户外积赢奖品节可以尝试多合办,增进不同院系同学之间的互根据明年校历的安排,与今节处于开学初的特期,准备时间较为仓促,可以考虑寒假后期即着手策划,进行活目的确定和筹男节在活动结束后可进行活动心得收集(女生节”系列文欢乐点滴,珍藏宝。(2)129 礼降活在合唱辛苦排练之际,129 礼降作为一抹惊喜,调剂着可能显枯燥的排练,无疑振奋人心、鼓舞士气。在小礼品的选购上可取喉糖等具有实用性,满足同学在训
15、练阶段的需求129 礼降活动既要重视物质,更要突显,年的第三次为129过生日的同学举办集体生日就是一个很好尝试中附上感谢卡片或者排,如果条件通名字或者个体现独特性充满暖的过程中注意营造惊喜兼具的氛围,黑灯中的期声中的感动,使得“一二九”真正变成“要爱久2.关注文(1)院衫&光华文化院衫是作为光华文化外显化与行为体系中的重要一每年设计夏季和秋季两款(1)院衫&光华文化院衫是作为光华文化外显化与行为体系中的重要一每年设计夏季和秋季两款在设计阶段首先要打破“印了 logo 就是院衫”的思维,从起广泛征的创意最大化的想象与设间,头脑风暴,集思广益,并对征集方案进行线上投票,从而最好体现光华文化,实现全
16、员参与。针对目前院衫设计存设计者们从“设计图注意图案和衣服构图版型的搭配以及和厂家制版印刷能力的兼容程保设计的图够合理地呈现在院衫上且尽可能避免印制偏差(色差、图案尺寸等同时,在院衫的制作与厂家的选择上,综合考虑材质、版型码,提供最与穿着体验,注意季节确保院衫能够适,提高实用程度。收集确对于院衫质与底色的喜好并尽力满足多样化的需求在订购上,继承之前有效经验,如提供样衫现场试穿免偏差。同时创新订购方式,迎合大家对购物方式需求,可以尝班级,覆盖,减少出错率。同时运用新型方式,创新支,运用支付宝和微店,简化支付加准确和便捷地为大家提供服务同时,院衫的周边产品也是发展部所关注的创壳是这两个学期发展部的
17、新尝试,在一定程度上满足的继续推动这样的尝试,开发棒球帽、文具袋等周的奇思妙想逐步变成现实,协助学院开展全方位文化设继续推动这样的尝试,开发棒球帽、文具袋等周的奇思妙想逐步变成现实,协助学院开展全方位文化设在院衫和周边文化产品的制作全程进行综合信息公接的监督与指导,实现全,透明化销售3.关注未关和关注文化两个部分主要讲述对于同学生活注未来部分则将眼光放得更加长远,探讨部门活动怎样助力未展。这些活动具有复杂性、前瞻性和专业性,其开展需要文所言部门合作、机构联络和项目交流的基础之(1)发邀请企管名人、其他项目、创业成功者、各类商赛的胜者作为嘉宾到发和面对面家进入职场学术、创新创业、参加商赛提供最真
18、实鲜的咨讯,体现学院的独特气中彰显交互式和体验式,引导嘉宾与同学行沟通,通过问答解决同的现实问题,又注重实践性体验真实情景,确保所想所学有。(2)心理健心理健康对于光华同学未来发展显得尤为重根据同学开展,大部分同学对于学校的心中心了效利用这宝贵资源,当出现心理问题时很难得到有效的处理。从而过加强与心中心的合作,将这一问题解进行决现且邀中心的老师为光华同学心理素拓等项目,守护心理健(3)职发活职决现且邀中心的老师为光华同学心理素拓等项目,守护心理健(3)职发活职业发展活动包括常态化工作和现场类活动两部分如前文所说,常态化工作主要是一个信息汇总的过程。收集台的有效信息,按时进行汇总和发布实习信息、就业政策、注意事等,通过光以及光华学生活动简报(如果条件允许)进行送同时可以考虑筹办现场职发类活动,借助光活动质量扩大面向群体其他院系及光华团学其他部门合作筹办形式力求多元和创新,比如模拟面试、校园版“职来(求职电熟悉的电搬到与进和大公司人力资源主管面对面交锋沟通碰撞智慧火花独特体验,临场应自我,通过这样的活动实现个人素质和力。近年来,发展部不断求索,关注、把握学院需求、部门需求学需要,用手中的资源将这些需求串联起来;践行承诺,发常做常新,努力营造家的氛围,服务全体同学,让生活进步既享受身边的点又注重长远的人生发展活动很大,部门却很建设也是发展部工作的重心一。部门活动多
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