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1、 崛起,相关研究也接踵而来,在经历了观察与思考的起步阶段全面推 进的探索阶段构建新理论的升级阶段后,我国新媒体研究有了很大发 展。但同时存在缺乏基础理论研究、跨学科合作不足等问题,未来需要从 】新媒体;研究;发展在回顾之前,先要搞清楚两个问题:第一个问题是何为新媒体?新媒 新媒体,就研究旨趣而言大致可分为两大取向:一是围绕新媒介(互联网 和移动互联网),研究传播学问题以及其他人文社会学科问题;二是立足 新媒体,研究新媒体产业、媒体融合、传媒制度等传媒业现实问题。第二 个问题主要根据新媒体发展的深度和广度逐步推进研究,笔者把第二个问 题的发展历程划分为三个阶段,本文重点研究这三个阶段。此外,本文
2、回 顾范围仅限于中国内地(大陆)的新媒体研究,不包括港澳台地区。一、起步:观察与思考(19862022 年) 学上的译作视听教育在新媒体时代的地位,但那时的新媒体并非今 电子报刊报刊业一道新的风景线,介绍和分析了电子报刊(数字 北京大学胡泳教授翻译出版了美国计算机科学家尼葛洛庞帝的数字化生 还翻译出版了未来是湿的:无组织的组织力量等多部译著,介绍国外 通的第一家中央及重点新闻宣传网站。此后新闻网站如雨后春笋般涌现出 央电视台等媒体以及新闻出版领导机构、管理机构。这应该是国内最早的 了中国第一家新闻传播学专业学术网站中国新闻传播学评论网站,这 是当时中国最重要的新媒体研究阵地。闵大洪、孙坚华等也
3、成为中国新媒 包括基础理论,甚至新闻的定义也有重新考虑的可能。”1 型新闻网的运作、网络版权保护、网络新闻人才 及媒体网站的技术等七大热点问题进行了深入研讨”2。之后,研究内 学科所研究的范围不断扩展,包括网络传播法规、网络道德,网络传播对 社会政治(包括电子政务)和经济(包括电子商务)的影响,网络传播中 的知识产权、隐私权等各项权利的保护,网络传播与社会群体(如青少年、 女性、边缘群体、弱势群体等)、网络传播与语言文字(符号)、网络传 播与文学艺术,网站建设与经营、网络广告、网络新闻实务、网络媒体与 。 究热潮。被称为“中国博客之父”的方兴东等人的研究发现:“博客的出 现集中体现了互联网时代
4、媒体界所体现的商业化垄断与非商业化自由、大 众化传播与个性化(分众化、小众化)表达、单向传播与双向传播三个基 本矛盾、方向和互动。”4他进而认为:“新技术将不断为以博客为代 表的个人出版助力,个人出版将更具破坏力与建设性除了博客社区本 身的自律之外,更在于如何对博客为代表的个人出版进行有效的引导与管 理。”5与此同时,关于新媒体的研究开始从虚拟社区转向对博客等自 媒体的研究,研究开始向横向延伸(与不同学科相结合、从不同角度研究) 和纵向深入(深入理论研究、从现象挖掘本质)。 媒体的第一个十年对中国网络媒体发展的第一个十年进行了全面梳理和 日,由南京大学新闻传播学院和中国江苏网主办的首届“中国网络传播学 年会”在南京举行,此后该会每年以不同的主题在不同的大学举办,后更名为中国新媒体传播学年会,并逐渐成为国内新媒体传播研究的重要学术 次破百篇,被引用大于等于5 也掀起了一个小高潮。但在當时,无论是互联网还是新媒体,在社
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