我心中的好老师活动简讯三(二)班

1、“我心中的好老师”主题班会活动简讯三年级（二）班9 月 27 日，开展“我心目中的好老师”的主题班会，班会现场气氛活跃，同学们就“我心中的好老师”这一话题通过分组探讨、上台发言等形式展开了激烈讨论。有的同学认为好老师应该知识渊博，有一套很好的教学方法，能在课堂上讲授最实效的知识，能把抽象难懂的知识形象简单的讲给学生们； 还有同学认为好老师应该和蔼可亲，具有亲和力，让同学们觉得老师有一种亲近感，太严厉的老师很难被学生们接受， 会让学生们产生一种压抑感； 更有大多同学认为心目中的好老师应该德才兼备， 不单要教学生们做事， 还要教学生们做人，教导学生们养成一种良好的学习和生活习惯， 用乐观的心态去面

2、对一切，然后再为其传播知识。经过同学们积极思考、畅所欲言，我们给好老师下了个粗略的定义， 总的来说我们心目中的好老师首先应该有“爱”，当然不仅仅是在生活上关爱学生，尊重学生的想法、悉心指导学业也是“爱”非常重要的内容，好老师并不一定要有极渊博的学识，重要的是为人师表，关爱学生。第一个讨论环节结束后，进入最重要的第二环节， 也是最后一个环节全班同学民主投票选举自己心目中的好老师， 每位同学都在纸条上写下了自己认为最好的二个老师的名字， 在班长跟团支书的细心安排下， 整个投票过程有条不紊的进行着。慢慢地， 50 张小纸条一张不差的交到了班长的手里，跨越时间，跨越专业，这 50 张小纸条承载着同学们

3、最真的心声。在这里，笔者祝愿全天下的老师健康长寿， 都能成为学生心目中独一无二的好老师。通过这次班会活动，同学们“话师德，议师风”，也使老师们了解了学生心中对好老师的标准。班会结束后，很多同学还意犹未尽，作为一个师范班级， 以后我们也是讲台的守候者，怎样成为一名学生心目中的好老师，成了我们下一个辩题。教书育人，老师要传授知识更要教给学生做人的道理。 这样的主题班会很有意义， 既提高了我班老师的教育教学水平， 激烈的讨论也增加了同学们之间的凝聚力，以后有机会一定要多举行这样的班会。钟子期听懂了俞伯牙的琴音“巍巍乎若高山，荡荡乎若流水”,俞伯牙视其为知音。钟子期死后，面对江边一抔黄土，俞伯牙发出“

4、此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死”的感慨，摔琴而去，从此，高山流水，知音难觅。红楼里，宝钗与黛玉皆爱宝玉，宝钗看重功名，常拿一些伦理纲常来压制他的不羁与顽劣，黛玉却从未提及这些，因她懂得他的心性，她说“你既为我之知己，自然我亦是你之知己”,造化弄人，木石前缘虽是虚空一场，却怀金悼玉，梦萦千古，今日读来依然荡气回肠！不是所有的相遇都可以相知，不是所有的相知都可以永恒。生命里，我们只愿结交那些心性相宜的人，统一的语言，相同的志趣，将彼此的心灵拉近，一份懂得，不言不语，却在默契里滋生。懂得，是两颗心的对望，潜生一种心灵感应，不发一言，便可知会。一声懂得，没有千言万语，却可以令人眸中含泪，心中蕴暖。这世间太多人情薄凉，你是否觉得，有一个真正懂你的人，是一种幸福与慰藉呢？茫茫人海，你不孤单，有人愿与你同运命，共风雨，如此，多好！风懂云的情怀，它，轻轻的吹送，云姿更加漫妙；雪懂梅的寒傲，它，悄悄的绽放，梅骨愈加清奇；泉懂山的伟岸，它，静静的流淌，山林更为葱茂；雨懂花的心思，它，无声的洒落，花香尤为清绝杏花疏影小楼边，一腔笛韵委婉悠扬；山亭古寺四月间，深涧桃花兀自娇娆；暗香疏影黄昏后，东篱素菊暗香盈袖；柴门冬雪夜归人，红泥火炉绿蚁新醅 若懂得，景