我的老师小学(15篇)

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 我的老师小学(15篇) 我的老师小学作文(15篇) 在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的我的老师小学作文，供大家参考借鉴，希望可以扶助到有需要的挚友。 我的老师小学作文1 在我记忆相册当中，有许大量多的老师教过我，但有一位却让我印象最深刻，她就是我三年前的数学老师，她姓陈。 陈老师长着小小的眼睛，微微一笑就成了一条缝，长长的头发上还带有微微的自来卷。 记得有一次上数学课的时候，老师转过身来写了几个小题，就在这时候有几个同学就开头小声的探讨起来了，突

2、然她转过身来把手里的粉笔扔了过来，还在桌子上弹了几个来回，老师生气了，火冒三丈的说：“吵什么吵！给我宁静！，即刻教室里鸦雀无声，老师让我们班的杨心仪同学和杨小龙同学等等都站了起来，老师说：“把口算题卡上的题写上二十五道。我们都松了一口气，心里想，幸好我没有说话，不然的话就完蛋了。虽然老师有点凶，但我还是可以理解的，都是为了我们好啊！ 记得还有一次我没带伞，心里想这下完蛋了，这么大的雨，没有带伞，怎么回家呀？数学老师正在锁门望见我没带伞，立刻给我拿了一把伞说：“天色不早了，快回家吧。我接过伞对老师说：“感谢您！这时我心里一股暖流，心想数学老师对我真好，真爱我。 一把普遍的伞，容纳了老师对我的关爱

3、和期盼，正如春雨绵绵不断的滋润我幼小的心灵。 我的老师小学作文2 有人说老师是园丁，悄悄打理花园里的一切。还有人说，老师是春蚕，用贵重的蚕丝编我们的梦。还有人说老师是粉笔，牺牲自己，留下学识. 我们老师姓杜。从二年级开头，她一向是二(2)班的班主任和语文老师。刚开头我们和杜老师不是很亲近，后来逐渐亲近了。假设说我最热爱的老师，我还是觉得是杜老师。她对待学生就像对待自己的孩子一样。我们都是在老师的凝望下长大的。据说我们了解或者说杜老师熟悉我们班24个学生。 早上懒懒的走进教室，看到老师的眼神会觉得精力充满。在杜老师的班上，从来没有人在课堂上睡觉或者开小差，由于你看到杜老师在讲台上看着你，你会觉得

4、老师那么辛苦，所以你上课自然会跟着老师！ 三年级的时候我们换了班主任，语文老师还是杜老师。虽然她已经不是我们班的班主任了，但是她还是很关切我们，一向到四年级。这个学期终止后，也就是期末考试终止后，老师给我们带来了一个坏消息。老师要回老家昌吉，以后再也不能教我们语文了。听了这个消息，大家都泪流满面。老师说以后有可能回来看我们，但是我怕再也见不到老师了. 我的老师小学作文3 果真，上课的时候，老师看到了一个很淘气的同学又不好好听课，瞬间怒火中烧，他板着个脸，指着同学生气的对他说：“这位同学，你都学会了吗？假设你会了，就出去，别扰乱我上课！这声音震耳欲聋，我们这位开小差的同学，眼睛都被吓红了，犹如随

5、时都会哭出来。我们也特别的畏缩，再也没有人开小差，教室里鸦雀无声。老师见这课堂的气氛不对，于是，他想了条对策下半节课开头了，老师让我们先自习，他那么在黑板上写一道应用题，题目约莫是这样的：假设干天后，小明正值老师快写完了题目的时候，突然，“啪！的一声，老师从讲台上掉了下来，可是老师不但脸不红，心不跳，还指着黑板说：假设干天后，我从讲台上掉了下来，我们一阵哄堂大笑，屋顶都要被我们的笑声掀翻了，多好玩的老师啊！这下，我们的学习更精心了。 听说，我的奥数班换老师了，我满心期望的等待着新老师的到来，过了一会，从门口进来了一个人，他长得特别高大，走路分外有力。大家好，我是你们的新老师，我姓闫。我们知道后

6、都大吃一惊，听他那雄厚的声音，我们纷纷惦记了起来：接下来的日子，可不好过喽！ 希望我们的老师永远不生气，让我们有一个弥漫欢乐的课堂，也让我们的学习以弥漫喜悦的方式更进一步！ 我的老师小学作文4 三年级开学，我们换了一位语文老师，她姓吴。吴老师圆圆的鹅蛋脸上镶嵌着一双亮堂的大眼睛，炯炯有神，鼻梁上戴着一副眼镜，显得很有学问。吴老师笑时，眼睛眯成一条缝；生气时，眼睛瞪得铜铃一样，着实令人畏缩。 吴老师对待工作可专心了。每天早晨，她早早地来到学校，率领我们大家朗读课文；中午吃完午饭后，又急冲冲地到学校为批改我们的作业；晚上，教室里又有她为学生补课、听写的繁忙身影；深夜时分，她还在书桌前设计其次天的教

7、学方案，用心备课呢！ 吴老师春风化雨，关爱着每一个同学。有一次放学，我忘带水壶，连跑带溜地跑回班上。刚跑到门外，我就听见一阵熟谙的声音：“轻而易举，破碎那不是吴老师的声音吗？我跑上前一看，原来，正是吴老师给班上几位根基薄弱的同学专心辅导功课呢！她为了不让任何一个同学落后，把他们留下讲解题目，直到他们把当日的学识全部弄懂为止。所以，吴老师常是结果一个离校的，真是个负责任的好老师啊！ 吴老师就如春雨一样，润物细无声；我们就如花草一样，在吴老师的滋养下，茁壮地成长为一棵大树。以后，我要好好学习，多为班级争光！ 我的老师小学作文5 我的老师杜老师的面貌、“喜怒无常、平日之间的相处说都说不完。 那么就先

8、介绍杜老师的面貌吧：眼睛大大的、戴着一副眼镜、脸鼓鼓的、鼻子不歪也不斜、嘴巴大大的、头发有点长，长得很肃穆。 先介绍杜老师的“喜怒无常吧：杜老师的脾气不稳定，我想这是是跟我们的表现有关：有时候我们表现好了，杜老师就会表扬、夸奖我们；我们表现不好呢，杜老师可能不开心的时候，就把我们“教导了一顿。又开心又不开心冲突的状态呢，老师是不会的。老师的“喜怒无常真是变化多端。 再说从开学到现在杜老师没有不为我们费神，一向都但心我们，而我们就一向惹杜老师生气，我们口口声声说会听杜老师的话，可是呢！我们说到却没做到，枉费杜老师的心思。 我们和杜老师之间发生了大量事情呢！譬如说：上课的时候、背书的时候、教书的时

9、候、歌咏的时候杜老师都费好多心机来教我们。有一次，我的听写本有错，杜老师并不责怪我，反而还教我们。还有，作业我们不懂她都会细心的跟我们讲，第一次你写错了她也也不会责怪你，持续错下去不改的话杜老师可能会就会生气哦，这也是人之常情嘛！ 只要你犯错了，记住不要再犯错了就可以了，由于事情事不过三。杜老师比任何老师要肃穆，但比任何老师都要好。 我的老师小学作文6 7月7日，妈妈说她手机里有潘老师的新短信，听到后我迫不及待的把手机拿过来，开启一看，惊呆了。原来是潘老师四年级不当我们班主任了，热泪从我的眼睛里逐渐流出。在这三年里，有好多事情让我难以忘却，但一些事一向篆刻在我心中。 那是二年级上学期期中考试之

10、前，我总是不带水瓶，好几次向老师借，老师没有了我也只好不喝水了。潘老师看在眼里，急在心上。其次天，我和老师做值日，潘老师让我上办公室并把水瓶交给我说：“小昊儿，以后别忘带水瓶啊，不要不喝水。 潘老师分外和蔼，但有时也很严肃。 记得我刚入学时，对学校各方面的要求分外不习惯，还是像在幼儿园似的上课随意说话。有一次上课，一连几次当老师提出问题，我就把答案脱口而出，答对之后还向同学们做怪样。这是我听见老师大喊一声：“李欣昊，站起来，下课找我。时间过得快速，一转瞬就下课了。我慢吞吞、灰溜溜的来到老师面前，老师严肃地说：“昊儿，你已经是小学生了，你要改掉不举手就发言的坏毛病。假设大家都像你一样，咱们教室岂

11、不是乱成一锅粥了吗？希望你遵守纪律，做一个好学生，知道了吗？回去吧。我回到座位上，心里想：从今以后我要严格要求自己，争做纪律之星。从那以后我再也不乱说话了，老师和同学们都夸我变了。 三年了，您一向把学识传授给我们，您是我们人生的引路人，我爱您！潘老师！ 我的老师小学作文7 从小到大，教过我的老师有许大量多，我印象最深刻的是我们现在的语文老师宋冰老师。 她的个子不高，头发短短的，瘦瘦的，看起来慈眉善目的。 宋老师对我们的学习那可是关切有加。记得有一次，宋老师察觉了有几个同学的作业完成得不是特别好，她特地在那几个同学的作业本上写上了这样一段话：“孩子，我知道你是最棒的，再精心一点，你确定会做得更棒

12、、更好、更美丽。就这样一句简短的话却让大家心里都暖暖的，对自己都弥漫了信仰，都专心地完成了作业。 宋老师也为我们的学习担忧过。那是今年我们学校组建合唱团，加入县里比赛，我们班里好几个同学由于加入排练，我们耽延了好多课，作业也拉下好多，宋老师主动要求给我们补课，我们的宋老师啊，对我们真的犹如对待她自己的孩子一样关切我们，保护我们。 宋老师的课堂是轻松的，喜悦的，我们在课堂上不仅学到了学识，还收获到了满满一箩筐的喜悦。在讲?绿叶的梦?那一课时，宋老师率领我们到校园内采集树叶做标本，体会儿时的快乐。有次上课，她望见有些同学不抬头看黑板，就说：“莫非我长得太丑，你们都不想看吗？一句幽默诙谐的话都把同学

13、们的留神力引到黑板上来了。在讲?牛郞织女?时，宋老师把“织女读作“织女儿加了一个简朴的儿化音，读得同学们哈哈大笑，引起了同学们的极大兴趣。 这就是我们的老师，一个关切学生的老师，一个幽默诙谐的老师，一个像妈妈一样的老师。 我的老师小学作文8 我们班的语文老师姓段，她给我们讲课讲了四年了，我们从一年级对段老师很目生，我们逐渐的对老师有了好多的感情，我们忘不了她。 我们的段老师五十岁左右，她的个子不胖也不瘦，她那短短的齐刘海，还带一点红色，段老师的头发从一年级到五年级一向黑乎乎的，没有白头发，她从来不打扮，她的眼睛亮亮的。但是，段老师的眼睛近视了，但还是那么好看。 段老师在五年级的时候，带我们学了

14、?搭石?一课。老师说：“我们也来演一下搭石把。我们说：“好！老师拿了一支粉笔，叫同学在地下面画不圆不方的石头，画好石头之后，老师叫了几个同学来表演走搭石。我们把手都举起来了，但老师只叫了几位男同学，他们上去后，老师说：“模仿一下过搭石的情景。他们就一起上去，他们走着走着有一个同学没有落脚的地方了，就会掉进水里。段老师又说：“再找几个同学模仿一下年轻人背老人家过搭石。我们纷纷举手，老师又叫了几个男同学模仿。他们一个人背一个人，就逐渐地过了搭石。 还有一次，我们上三年级的时候，我们学校开运动会，我们都有自己的工程。我们的运动会终止了后，我们回到班里休息，望见段老师不见了，我们不知道段老师去哪了。过

15、了一会儿，段老师来了，她给我们买了雪糕，我们开心得笑了。 时光飞逝，我现在已经上了初一，真挂念以前的时光啊！ 我的老师小学作文9 一说起书，好多人都能想到她的好处，读书可以让你懂得更多的学识。我们五彩缤纷的童年，更离不开书，由于书是人类进步的阶梯。当你不开心的时候就翻翻书吧！书可以让你忘却全体的烦扰与忧愁。但读书确定要读好书，只有读好书才能使自己受益。 在我的头脑里，书是一个不会说话的“老师，但是在这个不会说话的“老师的口袋里，却装有着世界上全体的学识。这个“老师有时会让我看一些喜悦的书，让我开心，有时也让我看一些高深的书，让我学会斟酌，也有时让我看一些凄怆的书，让我会意人世间别样的真实。但在

16、我还没有养成爱读书习惯之前，我根本不知道书这个无声“老师这么好玩。我老爸和老妈是九十年头初重点大学毕业的，他们总是拿他们读书时形成的好习惯来要求我，说我智商也不低，也还算得上聪明，就是太懒了，不爱看书。这些话从小到大每天都会听上几遍，背都能背出来了。于是我暗暗下定决心，确定要好好读书。在完成自身学业的处境下，我尽可能地多读一些课外书，如?我要做个好孩子?、?今天我是升旗手?、?漂来的狗儿?等等，经过一段时间，我察觉读书真是太好玩了，不知不觉中就从课外读物中获得了大量的学识，开阔了自己的视野。 书，这个无声的老师，让我开心，让我忧愁。她让我的生活变得如此丰富多彩，让我收获了一个又一个学识的锦囊。

17、我要感谢书这个无声老师，一路伴我成长。 我的老师小学作文10 我的老师有好多：数学老师、语文老师、音乐老师、舞蹈老师、体育老师可我最热爱的还是我的数学老师-聂老师。 聂老师高高的身材，高而挺的鼻子上架着一副“二饼，笑起来时，还有酒窝呢！ 聂老师特别爱同学们。 记得有一次，我们学校组织大扫除。小红、小明、小强擦窗户；我、小红、小刚擦桌子，其余的的男生女生扫地。我们都和卖力的干着。这时，正在擦窗户时，一不提防失手了，从上面摔了下来，小明的头被桌子撞得出了血，我们慌极了。当聂老师知道这个不信的消息时，急匆促地往教室里赶。到了教室，聂老师二话不说，抱起小明就往医务室赶。那正是大夏天，聂老师热得汗流浃背

18、。 聂老师一边走一边抚慰小明：“小明，你是个固执的孩子，我相信你，坚持住！ 过了几个星期，小明的头好了。可他的功课怎么办？每天放学后，聂老师都帮他补课到很晚。这时数学考试，哈哈！小明96分！看聂老师多爱我们啊！ 我爱我的老师，但我更爱我的数学老师-聂老师。 我的老师小学作文11 夜深了，我自身坐在窗前，假设有所思，遥望着深邃的夜空，引起我无限瞎想。 而今，我想到的是田老师笑眯眯的脸庞，提起笔在纸上飞跃，写下了今天的作文夸夸我的老师。 田老师的眼睛值得夸赞，这亮堂的双眸貌似会说话。 随着上课铃声短暂又急促的响声，田老师走进教室，刚跨了几步脚步便停下来，皱了皱眉头。我奇怪的伸长脖子望了望，那不是粉

19、笔头吗？糟了！今天是我值日，没留神醒目的白点，我不由得低下了头 老师走向值日表，目光刷的移动到我身，上我的脸上火辣辣的。出乎我的意料老师没批评我，那深不成测的目光扫视同学们，貌似想让同学们从脸上找出什么来。教室里静的稀奇，这样的沉静足足僵持了几分钟，此时无声胜有声 田老师那深邃的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。 田老师那与众不同的天性值得赞扬操场里那个上下跳动的身影就是我们活力四射的田老师。 那是在大课间的时候，我们为大跳绳比赛做打定，正值同学们激情振奋的时候，田老师也融入到了我们当中，看田老师正奋力一跃，一跃跳到了绳子中央1212田老师像一只袋鼠一样蹦得老高 让围观的我们发出感叹的声

20、音，有时候真觉得他是我们的大挚友。 老师非比寻常的教学方法值得赞扬将台上那个侃侃而谈，激情飞扬的身姿是我们教学有方的田老师。 转瞬间四年光阴已过，去我也只能凭记忆勾画出你的样子，抬头景仰深蓝的夜空，我陷入了深深的回忆。 我的老师小学作文12 老师是一位辛勤的园丁，一根时时刻刻为人点亮灯火的蜡烛。这话一点儿也不假，我们的数学蒋老师，就是这样的一个人。 在四年级上学期的第一个星期，我们班来了一位新数学老师，他姓蒋。我们的蒋老师在开学的第一次讲课中，我就察觉了，他是一位诙谐而又肃穆的老师，他讲课时，总热爱讲一些笑话什么之类的，不过，他的每一个笑话都会让我们明白一些深刻的道理。 就在开学的其次天，我们

21、的蒋老师就“不见了，数学由一位肃穆的老师来代课。几个星期后，蒋老师又回到了我们班，为我们上数学课：一位胆大的同学大声问道“蒋老师您怎么几个星期都没来学校，没给我们上课啊？是生病了吗？蒋老师回复道：“同学们，对不起，这次是我没养护好身体，生病了，得了支气管扩张，医生本来让我休息一两个月。同学们都说：老师您理应多休息啊，身体最重要，您身体不好，您的家人也会很惦记的。老师却说：“你们连忙要举行第一单元测试了，再怎么说你们的学习很重要，我怎么能耽延你们的学习呢？我会留神自己的身体的，请同学们不要为我惦记，现在我们开头上课吧！老师的话感动了我，也让我觉得学习的重要性，也让我的学习有了一对冲刺的翅膀。 “

22、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！这就是我的蒋老师，如园丁如蜡烛的老师，感谢蒋老师，您的付出，我确定用优异的劳绩来回报您！ 我的老师小学作文13 我小学六年级的时候有一位这样的老师，他可以说是一位对我有很大扶助的老师，他对我们全班同学都是那么和气，我们都没有看他发过火。 袁老师他就是我小学时我最热爱的一位数学老师，对我们很好，我们全班同学都热爱上他的数学课，我们每次上数学课的时候他都会让我们喊一句口号就是：“龙队虎队，做好打定。每日速算，听题口算。我们每一节课上课前都要口算，由于袁老师要提高我们的口算才能，我们还以龙队虎队的形式来分队举行比赛，每个星期五上完数学课我们就从这个星期的多少来得到赏赐

23、。 在小学六年级的时候我的数学劳绩不是很好，袁老师他就每天教会几到题目，他的方法简朴易懂可以让我很快就学会，这也是我们热爱上他的数学课的理由之一，而且上他的课全班同学都学的很快很开心。在他的课中有一个要求就是上课要做笔记，要有一个数学笔记本，他还说：“把笔记写好就像一本自己写的书，就是自己写的第一本书。后来我察觉上课做笔记的作用就是可以轻松的复习以前学过的学识。 我们班的同学都说：“袁老师是我见过最好的数学老师。 在结果的复习阶段袁老师每天放学后他都帮我把学过的学识在稳定一遍，在给我多做几道练习题，把做错的题目在给我讲一遍，虽然毕业考的时后劳绩不是很好但是我真的比以前好多了。我真的很想袁老师，也很想感谢他。 我的老师小学作文14 我的老师长得类似月上的嫦娥，地上的黛玉就是如花似玉，貌美如花。首先，我的老师有一个天下无双的瓜子脸，一双独一无二的水汪汪的大眼睛，一张能说会道的樱桃核的小小嘴。可真谓是一双丹凤美观眼，心有灵犀一点通 我的老师不仅长得如花似玉，还时时刻刻像父母一样惦记我们的安好。星期一星期五，只要每天一到校，一上课，老师就说安好。譬如防火安好、防溺水安好、防交通安好、防中毒安好、防电器安好、校内安好、校外安好、防盗