2022-2023学年福建省宁德市福鼎县化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1用括号内的物质不能将前面三种物质鉴别的一组是（）ANaCl、NaOH、NH4NO3 三种固体（水）BNaOH、NaCl、Na2SO4 三种溶液（pH 试纸）CK2CO3、Na2SO4、BaCl2 三

2、种溶液（稀硫酸）D铁粉、碳粉、CuO 粉末（稀硫酸）2下列关于实验现象的描述，正确的是A红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾B细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热C蜡烛在空气中燃烧，火焰分三层，生成水和二氧化碳D木炭在氧气中燃烧发出红光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体3遭遇重度雾霾天气时，下列做法不正确的是（）A停止室外建筑施工B冬季长跑照常进行C尽量减少外出活动D外出戴活性炭口罩4葡萄糖（C6H12O6）在人体内发生缓慢氧化放出热量，供生命活动需要。下列有关葡萄糖的说法正确的是 （ ）A葡萄糖由三种元素组成B葡萄糖属于氧化物C葡萄糖由碳原子和水分子构成D葡萄糖中碳元素的质量

3、分数是24%5下列试剂瓶的标签上，化学式书写错误的是（ ）ABCD6如下粒子结构示意图得出的结论中，不正确的是A属于同种元素 B是阴离子，是阳离子C易失去电子成为阳离子 D属于非金属元素7如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭，点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（ ）A甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入B甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入C甲、乙两瓶均有水流入D甲、乙两瓶均无水流入8下列叙述错误的是()A空气中氮气的体积分数约为B地球上的淡水约占全球水储量的C地壳中氧元素的质量分数接近D组成我们周围物质世界的元素为100多种9实验室制取氧气的

4、装置如图所示，下列有关叙述合理的是A锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%的双氧水B集满氧气的集气瓶从水槽里取出后盖上玻璃片C集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上D当发生装置中液体与固体一接触产生的气泡即刻收集10共享单车为了方便我们绿色出行，夏季期间气温升高共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸的主要原因是A分子体积变大B分子质量变大C分子数目变大D分子间的间隙变大11下列物质中，属于纯净物的是A自来水B汽水C液态氧气D液态空气12下列实验操作中，不正确的是 A加热液体B检查气密性C塞紧橡皮塞D用完的滴管不清洗直接放回原瓶二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验

5、室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:（1）指出编号仪器的名称:_，_。（2）以上A装置有一处明显的错误，请加以改正_。利用改正后的装置继续完成后面的实验。（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择A装置，符号表达式为_，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是_。（4）将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是_，符号表达式为_，欲收集该气体，应选择的收集装置是_(填字母)。（5）为了证明人体新陈代谢

6、过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如右图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气)。回答:图中瓶的作用是_。实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果。猛吸时会使装置中的溶液进入口腔，猛呼时会使装置中_。14用下图装置进行实验（夹持仪器略去）。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。（1）能说明铜具有导热性的现象是_。（2）能体现物质化学性质的现象是_（填序号）。A酒精燃烧 B蜡烛熔化 C火柴燃烧15从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为：明确实验目的收集有关资料设计合理方案进行科学实验。请你按照以上四步，完成以下实验设计，根据装置图回答问题：（所用

7、装置图用序号表示）（1）写出标有的仪器名称：_。（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_，选用的发生装置是_（填装置代号）。收集装置是_（填装置代号）。（3）制取氧气时，试管口略向下倾斜的目的是_。试管口塞棉花的目的是_。如果用排水法收集气体时，当气泡_放出时才可以收集。若实验结束时，应先_，再_。利用此套装置还可以加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制备氧气，写出其化学方程式：_。16下图是做测定空气中氧气含量的实验装置。（1）燃烧匙中红磷的作用是_。（2）红磷燃烧时的现象是_，（3）等到冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶约占集气瓶中空气体积的_。（4）写出该反应的文字表达式：_。该

8、反应属于_（填“分解”或“化合”）反应。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：(1)葡萄糖酸锌由_种元素组成。(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为_。(3)要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1 kg体重每日需要0.5 mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20 kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_支？1813g锌与148.4g稀硫酸恰好完全反应，求：（1）产生氢气的质量。（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）1

9、9（6分）化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题： (1)某食盐的标签如表所示，表中的一种阴离子为_用化学符号表示。(2)硬水危害人体健康，生活中软化硬水的方法是_。(3)房屋着火，可用水扑灭，其灭火原理是_。精制碘盐 配料：NaCl， 含碘量： 重量：500 g 食用方法：勿长时间炖炒 保存：防潮、防热 参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】物质的区分主要根据不同的物理性质或化学性质区分。【详解】A、氢氧化钠溶于水放热，温度升高；硝酸铵溶于水吸热，温度降低；氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，A项不符合题意。B、NaOH

10、显碱性，NaCl、Na2SO4都显中性，故用pH不能鉴别出NaCl、Na2SO4，B项符合题意。C、稀硫酸与K2CO3反应生成二氧化碳气体，与BaCI2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，与Na2SO4溶液不反应，可以鉴别，C项不符合题意；D、稀硫酸与铁粉反应生成氢气，且反应后溶液显浅绿色，与碳粉不反应，与氧化铜粉未反应生成硫酸铜和水，会观察到黑色粉未溶解溶液变蓝，可以鉴别，D不符合题意。故选B。2、B【解析】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A不正确；B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故B正确；C、蜡烛在空气中燃烧，火焰分三层，生成水和二氧化碳是

11、实验结论而不是实验现象，故C不正确；D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故D不正确。故选B。3、B【解析】试题分析：造成雾霾的原因的可吸入颗粒物。故选B。考点：环境保护4、A【解析】A、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成，符合题意；B、葡萄糖由三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；C、葡萄糖由葡萄糖分子组成，每个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子组成，不符合题意；D、葡萄糖中碳元素的质量分数是：，不符合题意。故选A。【点睛】由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物；化合物中元素的质量分数= 。5、D【解析】A氧化铜中铜元素显+2价，氧元

12、素显2价，其化学式为CuO，故正确；B二氧化锰中，锰元素显+2价，氧元素显2价，其化学式为MnO2，故正确；C硝酸钠中，钠元素显+1价，硝酸根显1价，其化学式为NaNO3，故正确；D氯化锌中，锌元素显+2价，氯元素显1价，其化学式为ZnCl2，故错误。故选D。6、B【解析】A、由粒子结构示意图可知，元素的质子数相同，属于同种元素；故A说法正确；B、由粒子结构示意图可知：核电荷数=质子数=11核外电子数=10，为阳离子；核电荷数=质子数=9核外电子数=10，为阴离子；故B说法错误；C、根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；因此易失去电子成为阳离子

13、；故C说法正确；D、根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；由粒子结构示意图可知属于非金属元素；故D说法正确。故选B。点睛：根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数核外电子数，为阴离子；及元素的种类由质子数决定，进行解答。7、A【解析】甲中红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体，消耗了瓶中的氧气，使压强减小，小于大气压，从而使水进入瓶中。乙瓶中的碳燃烧生成的二氧化碳是气体，虽然消耗了氧气，但是二氧化碳代替了氧气的位置，使压强几乎不变，

14、水不能进入乙瓶中。故选：A。8、B【解析】A、氮气约占空气总体积的78%，故A正确；B、地球上的淡水资源约占全球水储量的2.53%，故B错误；C、地壳中氧元素的质量分数48.60%，故C正确；D、组成我们周围物质世界的元素为100多种，故D正确。故选B。9、A【解析】A、锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水，故A正确；B、集满氧气的集气瓶从水槽里取出前盖上玻璃片，故B错误；C、氧气的密度大于空气，集满氧气的集气瓶从水槽里取出后正放在桌面上，故C错误；D、当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡，此时不能立刻收集，此时排出的是装置内的空气，故D错误。故选：A。10、D【解析】夏季

15、气温升高,共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸，主要原因是分子间的间隙变大，气体体积变大，压强增大。故选D。11、C【解析】纯净物：由一种物质组成的物质混合物：由多种物质组成的物质【详解】A、自来水中包括水、钙镁离子化合物等其他杂质，属于混合物。故A错误；B、汽水中包括水、碳酸、食品添加剂等物质，属于混合物。故B错误；C、液态氧气描述的是液态的氧气，物质仍为氧气，只不过物质的状态为液态，属于纯净物。故C正确；D、液态空气中包括氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质，属于混合物。故D错误。故选C。12、C【解析】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管

16、容积的三分之一，图中所示操作正确；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作正确；D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示操作错误；故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯 长颈漏斗 导气管伸入试管内太长 KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2 试管口放一团棉花 CO2 CaCO3+ HClCaCl【解析】（1）仪器的名称:酒精灯，长颈漏斗；（

17、2）以上A装置有一处明显的错误：导气管伸入试管内太长，不利于收集气体，改正方法：将导管略漏出单孔塞；（3）高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，符号表达式为KMnO（4）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不与石灰水反应，将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，由于二氧化碳被石灰水吸收，此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，由于盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙和二氧化碳、水，此时逸出的气体主要是二氧化碳，反应的符号表达式为CaCO3+ HCl

18、CaCl2 + H2O+CO2，二氧化碳的密度比空气的大，可以用向上排空气法收集，二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，欲收集该气体，应选择向上排空气法的收集装置E；（5）证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，即当吸入的是不含二氧化碳的空气时，呼出气体中也有二氧化碳，吸气时，空气进入锥形瓶，此时空气中的二氧化碳被锥形瓶中的氢氧化钙吸收，防止呼出气体中二氧化碳的含量测定，因此图中瓶的作用是除去吸入空气中的CO2气体；实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果。猛吸时会使装置中的溶液进入口腔，猛呼时会使装置中压强瞬间增大，使Ca(OH)2溶液从长导管排出。【点睛】证明呼吸作用产生二氧化碳，必须保证吸入的是不

19、含二氧化碳的空气，而呼出的气体中一定有二氧化碳。14、蜡烛熔化，掉落（或火柴燃烧）； AC。 【解析】（1）加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧说明铜具有导热性；（2）酒精、火柴燃烧生成新的物质，发生化学变化，体现物质的化学性质；蜡烛熔化，是物质状态的变化，发生物理变化，体现物质的物理性质，故选AC。15、试管 A C或E 防止试管口的冷凝水倒流使试管底部炸裂 防止高锰酸钾小颗粒随着气流进入导管 连续均匀 将导管从水槽中移出 熄灭酒精灯 【解析】发生装置的选择依据为反应物状态和反应条件，气体收集的方法主要由气体的密度和在水中的溶解性决定，固体药品加热会产生冷凝水。【详解】（1）标有的仪

20、器名称为试管；（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是，反应物为固体，反应条件是加热，故选用的发生装置是A，因为氧气密度大于空气且不溶于水也不与水反应，可用排水法或排空法收集氧气，故收集装置是C或E；（3）固体药品加热会产生冷凝水，故制取氧气时，试管口略向下倾斜的目的是防止试管口的冷凝水倒流使试管底部炸裂，高锰酸钾加热时高锰酸钾小颗粒会随气流进入导气管，故试管口塞棉花的目的是防止高锰酸钾小颗粒随着气流进入导管，由于装置内本来有一部分空气存在，会导致收集的气体不纯，故用排水法收集气体时，当气泡连续均匀放出时才可以收集，实验结束时，当熄灭酒精灯后试管内温度下降压强减小，会形成倒吸现象，故实验结束时，应先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，实验室利用氯酸钾在二氧化锰做催化剂并加热的条件下制氧气，生成物为氯化钾和氧气，故加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制备氧气的化学方程式为：。【点睛】本题考查了学生对氧气制取的发生装置和收集装置的选择；制取氧气的基本步骤：查、装、定、点、收、离、熄的理解；气体的收集方法的掌握，其中排空法的优点是收集气体干燥，排水法的优点是收集的气体较纯净。16、消耗氧气 产生白烟，放出热量 1/