广东省2022年九年级化学第一学期期中经典试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理。下 列有关水的知识中，说法正确的是A自来水是纯净物B水分子是由氢元素和氧元素组成的C过滤时水通

2、过滤纸，说明水分子很小D电解水时生成的氢气和氧气的体积比为1: 22硫酸化学式为H2SO4。下列说法正确的是（）AH2SO4中H、S、O元素的质量比是2：l：4BH2SO4中H、S、O的原子个数比是1：16：32CH2SO4的相对分子质量是12+(32+16)4DH2SO4中S元素的质量分数是3212+32+1643正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要，下列实验操作正确的是（）A点燃酒精灯B滴加液体C 过滤河水D检验装置的气密性4下列对CO的各种表述中，不正确的是A表示一个一氧化碳分子B表示一氧化碳这种物质C表示一氧化碳由碳、氧两种元素组成D表示一氧化碳中碳元素与氧元素的质量比为1:1

3、5二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用途。下列不属于二氧化碳用途的是A供给呼吸B气体肥料C灭火D光合作用6以下事实从微观角度解释错误的是选项事实解释A花气袭人知骤暖温度越高，分子的运动速度加快B春天柳絮飘扬分子在不断运动C氧气，液氧都能助燃氧气、液氧都是由氧气分子构成D空气可以压缩为液态分子间有间隔AABBCCDD7对下列事实解释正确的是选项事实解释A春天的公园里，花香芬芳迷人分子很小B一滴水中大约有1.671021个水分子分子在不断运动C水蒸发变成水蒸气，所占体积变大分子的体积受热膨胀D等体积的水和酒精混合后总体积减小分子间有间隔AABBCCDD8原子的构成示意图如图，下列叙述正确的是A原子是

4、实心球体B整个原子的质量主要集中在原子核上C质子与电子质量相等D质子、中子、电子均匀分布在原子中9下列化学仪器的名称书写正确的是( )A水漕B长劲漏斗C锥形瓶D坩锅钳10 “拥有天蓝，地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是（）A多植树造林B开发绿色能源C焚烧废旧塑料D减少煤的燃烧11的饱和石灰水加入少量氧化钙后，最后保持不变，以下发生改变的是（ ）A溶质的种类B氢氧化钙的溶解度C溶质质量分数D溶质的质量12广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁可以用海水中提取的镁盐制取，镁盐属于海洋资源中的（ ）A矿产资源B动力资源C化学资源D生物资源二、填空题（本题包括4个小题，

5、每小题7分，共28分）13某同学为探究物质燃烧的条件，设计如下图3个对比实验。（1）实验1观察到木条可以燃烧，玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要的条件有_。（2）实验2在玻璃杯内观察到的现象是_。（3）实验3的结论是_（填序号）。A 不同的物质有不同的着火点B 小木条比小煤块容易燃烧，是因为小木条的周围有充足的氧气C 可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧14在如图电解水的实验中，甲试管内产生的气体是_，检验乙试管内产生的气体方法是_。两者的体积之比为_。此实验说明水是由_组成，写出此反应的文字表达式_。15如图所示，回答下列关于测定空气中氧气含量实验的问题：（1）写出红磷燃烧的化学方程式。_（2）实

6、验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到容积的，你认为导致这一结果的原因可能有哪些？（答一条即可）_（3）做此实验，对反应物有何要求？对生成物有何要求？_（答一条即可）16下列是初中化学中的一些重要实验，请回答。A 空气中氧气含量的测定 B 过滤 C铁丝在氧气在燃烧（1）A实验中白磷燃烧文字表达式_，其过量的目的_（2）B实验中缺一种仪器是_，其作用是_（3）C实验中铁丝燃烧的文字表达式为_，现象为_，集气瓶中预留少量的水是为了_，实验中铁丝绕成螺旋状的目的是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）。如图是超市

7、销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：（1）碘酸钾中碘元素的化合价是_。（2）碘酸钾的相对分子质量是_。（3）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_。（4）碘酸钾中碘元素的质量分数是_（结果保留至0.1%）（5）每袋该食盐中碘元素的质量_mg（6）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_g。（7）根据食用注意事项我们可以知道碘酸钾的化学性质是：_。18蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各

8、原子个数比为多少？（2）丙氨酸的相对分子质量是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题（1）图1中海水含有大量氯化钠，氯化钠是由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。（2）电解水实验示意图中，如何检验B管中气体_。（3）实验中缺少的玻璃仪器是_，其作用是_。.若过滤后滤液仍然浑浊，则原因可能是：_（任答一条即可）。（4）生活中可用_（填试剂名称）来鉴别硬水软水。实验室通常采用实验可将硬水软化，该名称是_。（5）闽西日报报道，近年我市龙津河经过大力治理，水质有明显好转。但水体污染还是较严重

9、，请你给龙岩市政府提出合理治河建议（提一条）。_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A. 自来水是由水和溶于水的多种物质组成，是混合物，选项错误；B. 水是由氢元素和氧元素组成的，水分子是由氢原子和氧原子构成，选项错误；C. 过滤时水通过滤纸，说明水分子很小，可以从纸纤维的分子间透过，选项正确；D. 电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2:1，选项错误。故选C。2、D【解析】A、H2SO4中H、S、O元素的质量比是（12）：32：（164）=1：16：32，选项错误；B、H2SO4中H、S、O的原子个数比是2：1：4，选项错误；C

10、、 H2SO4的相对分子质量是12+32+（164）=98，选项错误；D、H2SO4中S元素的质量分数是3212+32【点睛】掌握化学式的意义及与化学式有关的计算是解题关键。3、D【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；C、过滤时应用玻璃棒引流，以免液体溅出，图中所示操作错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中

11、所示操作正确。故选D。4、D【解析】A、由分子构成的物质，其化学式可以表示它的一个分子，一氧化碳由一氧化碳分子构成，所以一氧化碳的化学式CO可以表示一个一氧化碳分子，选项正确；B、CO是一氧化碳的化学式，能表示一氧化碳这种物质，选项正确；C、一氧化碳的化学式中含碳、氧两种元素符号，表示一氧化碳由碳、氧两种元素组成，选项正确；D、一氧化碳中碳元素与氧元素的质量比为3：4，1:1是其中碳原子与氧原子的个数比，选项错误，故选D。5、A【解析】试题分析：A、错误，供给呼吸是氧气的用途，二氧化碳不能供给呼吸；B、正确，二氧化碳是光合作用的原料，适当增加二氧化碳可促进光合作用，提高作物产量；C、正确，二氧

12、化碳不能燃烧，也不支持燃烧且密度比空气大；D、正确。考点：物质的性质与用途6、B【解析】A、花气袭人知骤暖，是因为温度越高，分子的运动速度加快，故选项说法正确。B、春天柳絮飘扬是宏观运动，不能说明分子在不断运动，故选项解释错误。C、氧气、液氧都能助燃，是因为氧气、液氧都是由氧气分子构成，故选项解释正确。D、空气可以压缩为液态，是因为分子间有间隔，故选项解释正确。故选：B。7、D【解析】A、春天的公园里，花香芬芳迷人，没有花的地方也可闻到花香，说明分子在不断运动，选项错误。B、一滴水中大约有1.671021个水分子，水分子的体积很小，因此说明分子的体积很小，选项错误。C、水由液态变为气态，分子间

13、的间隔增大，说明分子之间有间隔，选项错误。D、等体积的水和酒精混合后总体积减小，说明分子之间有间隔，选项正确。故答案选D。8、B【解析】A、原子是由居于中心的原子核和核外电子构成的，不是实心球体，选项A错误；B、构成原子核内的质子和中子的质量是核外电子质量一千多倍，所以整个原子的质量主要集中在原子核上，选项B正确；C、一个质子的质量约为一个电子质量的一千多倍，所以质子与电子质量不相等，选项C错误；D、质子与中子构成原子核，居于原子中心，电子围绕原子核，在核外作高速运动，所以质子、中子、电子在原子中分布是不均匀，选项C错误。故选B。9、C【解析】A、水槽，故选项错误。B、长颈漏斗，故选项错误。C

14、、锥形瓶，故选项正确。D、坩埚钳，故选项错误。故选：C。10、C【解析】A、植树造林可以保护环境，维持生态平衡，改善人们的生活居住环境，错误；B、开发新能源能够减少二氧化碳等温室气体的排放，减少二氧化硫等有害气体的排放，有助于环境保护，错误；C、就地焚烧废旧塑料会产生有毒气体和烟尘，会造成环境污染，正确；D、减少煤的燃烧能够减少有毒气体和烟尘的排放，有助于环境保护，错误。故选C。11、D【解析】饱和石灰水是氢氧化钙的水溶液，氢氧化钙的溶解度随温度降低而升高，加入少量氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量热。【详解】A、饱和石灰水是氢氧化钙的水溶液，加入少量氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化

15、钙，溶质是氢氧化钙，溶质的种类不变，故A不正确； B、同一温度下，溶解度相同，氢氧化钙的溶解度不变，故B不正确； C、溶解度不变，属于饱和溶液，溶质质量分数不变，故C不正确； D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，溶质的质量改变，故D正确。故选D。【点睛】氢氧化钙的溶解度随温度降低而升高，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量热，氢氧化钙溶解度减小。12、C【解析】镁盐属于海洋资源中的化学资源。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、可燃物 点燃的蜡烛很快熄灭 AC 【解析】（1）玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要可燃物，故填：可燃物。（2）石蜡和氧气反应生成二氧化碳和水，氧气含量

16、降低，二氧化碳含量升高，燃烧需要氧气，蜡烛会很快熄灭，故填：点燃的蜡烛很快熄灭。（3）实验3的现象是小木条轻易被点燃，煤块不容易被点燃说明了；A、不同的物质有不同的着火点，A正确；B、小木条比小煤块容易燃烧，不是因为小木条的周围有充足的氧气，他们周围氧气含量相同的，B错误；C、可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧，C正确。故选：AC。14、氢气 将带火星的木条伸入试管中，木条复燃，说明是氧气 2：1 氢元素和氧元素 水氢气+氧气 【解析】电解水时，与电源负极相连的试管内的气体体积多，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，且两者的体积之比大约是2：1，甲与电源负极相连，甲试管内产生的气体是氢气

17、；乙与电源正极相连，产生的气体是氧气，检验乙试管内产生的气体方法是将带火星的木条伸入试管中，木条复燃，说明是氧气。电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的。此反应的文字表达式是水氢气+氧气。故答案为氢气；2：1；氢元素和氧元素；水氢气+氧气。15、 红磷不足或装置漏气等（填一条即可） 反应物只与空气中氧气反应，生成物不能是气体等（答案合理即可） 【解析】（1）红磷燃烧时会生成五氧化二磷，所以此反应的化学方程式为：（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到容积的，导致这一结果的原因可能是红磷不足或装置漏气等，因为进入的水不足五分之一，可能是红磷

18、不足，装置中的氧气没有完全消耗，也可能是装置漏气，有外界的空气进入，压强差减小，水无法再进入。（3）做此实验，反应物只与空气中氧气反应，生成物不能是气体等，若反应物与空气中的其他物质反应会使测量出的氧气量偏大，若生成物是气体，会无法形成明显的压强差，使得测量出的氧气的体积偏小。16、 把装置中的氧气完全消耗，否则氧气含量偏小 玻璃棒 引流，以免液体洒出 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 防止生产的高温熔融物溅落使集气瓶炸裂 增大铁丝的受热面积，有利于达到铁丝的着火点 【解析】根据测定空气中氧气含量、过滤、铁丝在氧气中燃烧三个实验进行分析。【详解】（1）A实验中白磷燃烧生成五氧化二磷，

19、文字表达式；其过量的目的把装置中的氧气完全消耗，否则氧气含量偏小。（2）B实验中缺一种仪器是玻璃棒；其作用是引流，以免液体洒出。（3）C实验中铁丝燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为；现象为剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；集气瓶中预留少量的水是为了防止生产的高温熔融物溅落使集气瓶炸裂；实验中铁丝绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积，有利于达到铁丝的着火点。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、+5； 214； 39：127：48； 59.3%； 10； 7.5； 受热或见光易分解 【解析】（1）钾元素显+1价，氧元素显2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）30，则x+5价。故填：+5；（2）碘酸钾的相对分子质量39+127+163214；故填：214；（3）碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比为39：127：（163）39：127：48；故填：39：127：48；（4）碘酸钾中碘元素的质量分数是；故填：59.3%；（5）每袋碘盐的质量为500g0.5kg，含碘量为20mg/kg，所以每袋该碘盐中含有碘元素的质量为：0.5kg20mg/kg10mg；故填：10；（6）该青年每天