北京市丰台区十八中学2022年九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列关于实验现象的描述中，正确的是A氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

2、，有刺激性的二氧化硫气体生成2如图为元素汞的信息，从图中获得的信息正确的一项是()A汞属于非金属元素B汞的核电荷数为80C汞的相对原子质量为200.6gD在化学反应中，汞原子容易得到电子3根据如图提供的信息分析，下列说法错误的是（ ）A若X10，则该微粒属于阳离子B氟元素为金属元素C氟的相对原子质量是19.00D氟原子核外有9个电子4我国淡水资源缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源。下列做法或想法正确的是（）A控制水中所有动植物的生长B农业上改漫灌的方式为喷灌或滴灌C废水只要无色透明就可以直接排放D大量开采地下水以满足社会对水的需求5如图是甲、乙、丙三种不同物质（不含结晶水）的溶解度曲线。

3、下列叙述正确的是（）At1时，甲、乙、丙三种物质溶液溶质的质量分数大小关系是乙甲丙B将100g甲的饱和溶液和100g乙的饱和溶液混合可以得到200g甲、乙的饱和溶液Ct1时，向50g水中加入10g甲恰好溶解，则t1时丙的溶解度为20gD将t2时，甲物质和乙物质的饱和溶液，分别降温至t1时，甲析出的质量比乙多6下列家庭小实验，不能成功的是（ ）A收集一玻璃杯的呼出气体B观察蜡烛燃烧的火焰C观察颜色区分白酒和白醋D煮沸使硬水变成软水7某校907班沈妮同学收集的药品说明书上这样写到：本品每片主要成分及含量为：Ca40mg、P31mg、K7.5mg、Mg100mg、Cl7.5mg、Fe27mg。这里的

4、成分及含量是指A原子B离子C分子D元素8下列基本实验操作正确的是A检查气密性B量取液体C取固体药品D熄灭酒精灯9推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B同种元素的粒子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂D原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内都含有质子和中子10空气中氧气与氮气的体积比约为()A1: 4B4: 1C1: 5D4:511下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是ASO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子B2Fe:表示2个铁原

5、子CMg:表示一个镁离子带2个单位的正电荷DS2- :表示硫元素的化合价为212规范操作是科学实验的基本要求。图所示的实验操作中正确的是（）A滴加液体B液体加热C闻气味D液体读数二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13海水中含有丰富的资源。海水经风吹日晒可获得含有泥沙的粗盐，然后经过加工得到精盐。下面是某兴趣小组进行粗盐提纯实验的流程图，请回答下列问题:（1）实验操作、依次为图中的_、_、_。(填字母)（2）在上述三个实验操作中，均需用到的仪器是_(填仪器名称)，其中在B操作中的作用是_。（3）在B操作装置中，漏斗应如何放置?_。14根据图示装置回答有关问题：（1）测定空气中氧

6、气含量的方法很多，装置C不能用来测定空气中氧气含量的原因是_。（2）你认为装置B与A相比的优点是_。（3）为验证空气中氧气含量，某同学设计了如图所示实验装置。其中，右侧为可以自由移动的活塞（忽略摩擦力），实验过程中，首先，向玻璃管中充入空气，使右侧活塞移至刻度5处，检查装置气密性，在密闭的玻璃管内铺上足量红磷（右侧活塞依然在刻度5处），点燃酒精灯，观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯。检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处，放手后，若观察到_，则说明装置气密性良好；反之，则说明装置气密性不好。红磷燃烧反应的文字表达式为_，该变化的基本反应类型是_。能证明“氧气体积约占空气体积五分之一”的实验现象是_

7、。实验过程中，活塞先向_（选填“左“或者“右”）移动，原因是_。15某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：甲组同学选用教材中的实验装置（见图I）进行实验，为了确保实验准确性，应该在装药品前先_。实验中红磷燃烧的现象是_，反应的化学方程式为_；冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_；由此可得出的结论是：_。乙组同学对图I装置进行了大胆改进（见图II），选用容积为40mL的18180mm的试管作反应容器进行实验，效果良好。实验操作步骤如下：i 将足量红磷装入试管中，将注射器活塞置于20mL刻度处，并按图II中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。ii 点燃酒精灯。iii 撤去酒精灯

8、，待试管冷却后松开弹簧夹。iv 读取注射器活塞的数据。图II实验中，注射器活塞将从20mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。若上述步骤iii中，未用弹簧夹夹紧橡皮管，其他步骤不变，则实验过程中注射器的活塞将先向_(填“左”或“右”)移动，后向_(“左”或“右”)移动，最终活塞停在8mL刻度处。对照图I实验，你认为图II实验的优点是_(回答一点即可)。16我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气，如甲、乙两图所示为测定空气中氧气含量的实验装置示意图，图乙中玻璃管里的活塞可以活动，活塞的左端管内有密封的空气，活塞右端的玻璃管口跟空气相通，试验开始前活塞处在刻度5cm处。请按要求填空：（1）实验

9、结束并恢复至室温时，活塞应停在约_cm处。（2）图乙比图甲的优点是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17高温锻烧碳酸钙制取氧化钙固体和二氧化碳气体，其反应的化学方程式为。将20gCaCO3充分高温锻烧后，停止加热直至冷却，称得剩余固体的质量为11.2g。请计算：（1）反应所得二氧化碳的质量为_g；（2）化学反应中碳酸钙、氧化钙、二氧化碳的质量比是_；（3）碳酸钙的相对分子质量；_（4）碳酸钙中钙、氧两种元素的质量比；_（5）碳酸钙中氧元素的质量分数；_（6）20g碳酸钙中氧元素的质量。_18现有铜与另一种金属的混合物粉末，另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种，现欲测定其组成

10、。（实验步骤及数据）取该混合物粉末8.0 g放入烧杯中，将140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入到该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量的数据记录如下：次数1234加热稀硫酸的质量/E35.035.035.035.0剩余固体的质量/g6.85.64.44.2通过计算（写出计算过程，结果精确到0.1%），求：（1）该混合物粉末中铜的质量分数_？（2）该混合物粉末中另一金属为何种金属_？（3）第三次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少_？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）下列几种说法都是错误的，请举出一个具体实例，否定错误说法。错误说法实例（1）物质都是由分子构成

11、的_（2）原子一定是由质子、中子和电子构成的_（3）氧化反应都是化合反应_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确；B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，不能产生雾，故选项说法错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选A。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别。2、B【解析】A、

12、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是汞，是唯一一种常温下是液态的金属元素，故说法错误；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，汞的原子序数为80，根据原子序数=核电荷数可知，汞的核电荷数为80，故说法正确；C、相对原子质量的单位是“1”，通常省略，而不是“g”，故说法错误；D、从汞原子的结构示意图可知，最外层有2个电子，在化学反应中易失去电子，故说法错误。故选B。点睛：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，结合核电荷数=原子序数进行分析判断即可。3、B【解析】试题分析：A、核内质子数核外电子数为阳离子，若X10，则该微粒属于阳离子，故正确

13、；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是氟，属于非金属元素，故错误；C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为19.00，故正确；D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，原子序数为9，氟原子核外有9个电子，故正确。考点：考查原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用。4、B【解析】A、控制水中所有动植物的生长，会破坏水中生态环境，故A错误；B、农业上改漫灌为喷灌或滴灌，可以节约用水，故B正确；C、无色透明的废水可能存在可溶的有毒、有害物质同，直接排放可能污染水资源，故C错误；D、大量开采地下水，会破坏生态环境，应该合理开采，故D错误。故选B。

14、5、C【解析】A、t1时，甲、乙、丙三种物质溶液是否饱和不能确定，所以溶液的溶质的质量分数大小也不能确定，选项A错误；B、混合后溶剂质量增加，没有说明温度，甲、乙物质的溶解度不能确定，所以将100g甲的饱和溶液和100g乙的饱和溶液混合不一定得到200g甲、乙的饱和溶液，选项B错误；C、t1时，向50g水中加入10g甲恰好溶解，则100g水中加入20g甲就能恰好溶解，而t1时甲和丙的溶解度相等，因此t1时丙的溶解度为20g，故C正确；D、将t2时，甲物质和乙物质的饱和溶液，分别降温至t1时，饱和溶液的质量没有确定，所以析出晶体的质量也就不能确定，选项D错误。故选C。【点睛】本题是有关溶解度曲线

15、的综合应用，要认真分析每一选项，比如要比较t1时，甲、乙、丙三种物质溶液溶质的质量分数大小关系，必须先确定三种物质的溶液是否饱和，否则难以比较；再比如将t2时，甲物质和乙物质的饱和溶液，分别降温至t1时，要比较析出晶体的多少，首先要知道两种物质的饱和溶液质量大小关系。6、C【解析】A、利用玻璃杯，可以采用排水法收集一杯呼出的气体，选项A正确；B、蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分，可通过观察判断，选项B正确；C、白酒和白醋都是无色液体，所以不能通过观察颜色的方法加以区别，选项C不正确；D、煮沸能使硬水中可溶性钙镁化合物转变成沉淀，达到硬水软化的目的，选项D正确。故选C。7、D【解析】药片中所

16、含的这些成分都是指其所含的元素，而不是原子、分子，这些元素在药品中多以离子的形式存在，故选D。考点：分子、原子、离子、元素与物质间的关系.8、D【解析】A、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误；B、读取液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；C、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确。故选D。9、A【解析】A、氧

17、气由氧元素组成，根据质量守恒定律可知，制取氧气的反应物一定含有氧元素，故A正确；B、同种元素的粒子质子数相同，但质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如水分子与氖原子中都含有10个质子，却不属于同种元素，故B错误；C、二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，但二氧化锰不可以做任何化学反应的催化剂，故C错误；D. 原子核是由质子和中子构成的，但不是所有原子的原子核内都含有质子和中子，例如普通氢原子中只有质子，没有中子，故D错误。故选A。【点睛】质子数相同的原子属于同一种元素，微粒包括原子、分子、离子等。10、A【解析】空气中氧气体积分数为21%，约为20%，氮气体积分数为78%，约为80%，所以空气中

18、氧气与氮气的体积比约为20%：80%=1：4，故选A。11、B【解析】A、一个二氧化硫分子中含有氧原子个数为：2，不符合题意；B、2个铁原子，正确，符合题意；C、Mg表示镁原子，不符合题意；D、一个硫离子所带负电荷数为：2，不符合题意。故选B。12、C【解析】A、滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内，图中所示的实验操作错误；B、液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，手不能握住试管夹的短柄，图中所示的实验操作错误；C、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻， 图中所示的实验操作正确；D、读液体体积时视线应与凹液面最低处保持水平，图中所示的实验操作错误，故选C。二、填空题

19、（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、C B A 玻璃棒 引流 下端管口紧靠烧杯内壁 【解析】（1）图中：A、液体蒸发，B、过滤，C、溶解故：操作与C对应，操作与B对应，操作与A对应（2）在上述三个实验操作中，均需用到的仪器是玻璃棒，其中在B操作中的作用是引流；（3）在B操作装置中，漏斗应如何放置漏斗下端管口（的尖嘴）紧靠烧杯内壁故答为：（1）C；B；A；（2）玻璃棒；引流；（3）漏斗下端管口（的尖嘴）紧靠烧杯内壁14、木炭燃烧生成二氧化碳气体，完全冷却后瓶内气压无明显变化，水不会进入集气瓶 反应始终在密闭容器中进行，使测量结果更准确，且不污染环境 活塞回到刻度5处 红磷+氧气五氧化

20、二磷 化合反应 最终活塞停在刻度4处 右 红磷燃烧放热，导致装置内气体膨胀 【解析】（1）测定空气成分的方法很多，如图装置C不能测定空气中氧气含量的原因是：碳与氧气反应，消耗氧气，但同时又生成二氧化碳气体，集气瓶中的压强没有减小；故填：木炭燃烧生成二氧化碳气体，完全冷却后瓶内气压无明显变化，水不会进入集气瓶；（2）B与A相比装置的优点是反应始终在密闭容器中，使测量结果更准确，且不污染环境；故填：反应始终在密闭容器中进行，使测量结果更准确，且不污染环境；（3）检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度 6 处，放手后，若观察到活塞回到刻度5处，则说明装置气密性良好；反之，则说明装置气密性不好。故填：

21、活塞回到刻度5处。红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷，该反应符合化合反应多变一的特征，属于化合反应。故填：红磷+氧气五氧化二磷；化合反应；能证明“氧气体积约占空气体积1/5”的实验现象是最终活塞停在刻度4处，这是因为活塞停在刻度4处，说明消耗氧气的体积约是五分之一。故填：最终活塞停在刻度4处。活塞先向右移动的原因是红磷燃烧放热，导致装置内气体膨胀。故填：右；红磷燃烧放热，导致装置内气体膨胀。15、检查装置气密性 生成大量白烟，放出大量热 水倒流入集气瓶中，上升至约1/5处 氧气约占空气体积的1/5 8 右 左 操作简便（合理均可） 【解析】(1)有气体参与或气体生

22、成的反应，实验前都要对实验装置进行气密性检查，故填写：检查装置气密性；红磷燃烧的现象是：生成大量白烟，放出大量热，故填写：生成大量白烟，放出大量热；磷与氧气反应会生成五氧化二磷，故填写：；冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是：水倒流入集气瓶中，上升至约1处，故填写：水倒流入集气瓶中，上升至约1/5处；该实验得到的结论是：氧气约占空气总体积的1/5，故填写：氧气约占空气总体积的1/5；(2)试管容积为40mL，消耗1/5的氧气，注射器活塞将从20mL刻度处慢慢前移到约为20mL-40mL1/5=12mL刻度处才停止，故填写:12；步骤iii中，未用弹簧夹夹紧橡皮管，红磷燃烧放出热量，使试管内压强

23、增大，部分气体通过橡胶管进入注射器，活塞向右移动，故填写：右；红磷燃烧消耗试管内空气中氧气，使试管内压强减小，注射器内气体通过橡胶管进入试管，活塞向左移动，故填写：左；(3)图II实验的优点是操作简便,不污染空气，准确度提高，故填写：操作简便（合理均可）。16、4 使用乙装置可使反应产生的白烟不易泄露，不易造成空气污染（或乙中白磷全程在密闭容器内燃烧，测量结果更准确） 【解析】（1）空气中氧气的体积分数为21%，白磷充分燃烧恢复至室温，体积缩小20%左右，活塞应停在约4 cm处，故填：4。（2）如果采用图甲装置实验，在瓶外点燃白磷时产生的白烟会污染空气，使用乙装置可使反应产生的白烟不易泄露，不易造成空气污染；另外乙装置实验中白磷始终在密闭的容器内燃烧，无需点燃之后再放入容器中，测量的结果更精确。故图乙装置实验与图甲装置实验相比，优点是：使用乙装置可使反应产生的白烟不易泄露，不易造成空气污染（或乙中白磷全程在密闭容器内燃烧，测量结果更准确）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、8.8 100:56:44（或25:14:11） 100 5:6 48% 9.6g 【解析】（1）反应所得二氧化碳的质量为：20g-11.2g=8.8g；（2）化学反应中碳酸钙、氧化钙、二氧化碳的质量比是：（40+12+163）：（40+16）：（12+162）=100:56: