2023届河南省南和县化学九上期中综合测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验操作的图示正确的是A加块状固体B读液体体积C闻气体气味D给液体加热2下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A火烧赤壁B刻舟求剑C司马光砸缸D铁杵磨成针31911年，英国

2、科学家卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速粒子轰击金箔。下列对原子结构的认识错误的是A有一小部分粒子改变了原来的前进方向，原因是离子途径金原子核附近时，受到斥力而改变方向B大多数粒子不改变原来的运动方向，原因是原子是实心的球体C极少数粒子被弹了回来，原因是原子中有体积很小，质量相对很大的带正电的原子核D卢瑟福推测原子是由原子核和核外电子构成的4表示2个氢原子的是AH2B2H2C2HDH2O5下列实验方案不能达到实验目的的是（）A用燃着的木条鉴别和B用带火星的木条检验C用酚酞试液鉴别蒸馏水和氨水D用点燃氢气的方法证明水的组成62019年“世界环境日”将在中国举行，今年“世界环境日”的主题

3、是应对空气污染。下列做法不利于减少空气污染的是A积极推广使用新能源公交车B限制、禁止燃放烟花爆竹C田间焚烧秸秆，净化环境D火力发电厂进行脱硫、控尘处理7钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法不正确的是（）A钼离子质子数为42B相对原子质量为95.94C钼原子核内中子数为53.94D钼原子容易失去电子8物质的下列性质中，属于化学性质的是A颜色B气味C受热易升华D受热易分解9如图所示实验操作中错误的是（）A倾倒液体B装入固体粉末C加热液体D读取液体体积10有关电解水实验的下列叙述中，错误的是A可证明水由氢、氧元素组成B与电源正极相连的一

4、端产生氧气C正、负极产生的气体质量比是12D在水中加少量稀硫酸可增强导电性11人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁”应理解为( )A铁元素B铁单质C铁原子D铁离子12下列典故中，主要体现化学变化的是（ ）A司马光砸缸B匡衡凿壁借光C周幽王烽火戏诸侯D景皓宁可玉碎不能瓦全二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图所示是电解水的实验装置图，请回答：（1）通电后a、b试管内可观察到的现象是_电源A为_极。（2）b试管内的气体的检验方法是：_。（3）电解水的符号表达式为_。（4）通过电解水得出结论为：水是由_组成在化学变化中，分子可以分成原子，原子不能再分。（5）水中氢、氧元素的质

5、量比为_（6）重水的主要用途是在核反应中作减速剂，一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，重氢原子核电荷数为1，中子数为1，则重水的相对分子质量为_。14下图为测定空气中氧气含量的实验。（1）请写出D中试管内主要气体的化学式_。（2）能证明空气中O2含量的实验现象是什么_？（3）用该装置测定空气中氧气含量的优点是什么？_（写一条即可）15如图是教材中炼铁原理的装置图，根据图示回答问题： （1）实验开始时，先通一会儿一氧化碳再加热的目的是_？ （2）写出实验中能体现 CO具有还原性的化学方程式_。 （3）硬质玻璃管中观察到的现象为_。16（1）洁净的空气属于_（填“纯净物”或“混合物”）

6、；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是_；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_。（2）某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒和_，其中玻璃棒的作用是_，过滤后发现水虽然变清，但依然有臭味，能除去臭味的物质是_。（3）同学们为了探究水的组成，做了电解水实验，如图所示，写出该实验中反应的符号表达式：_，实验开始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体是_（填化学式）。该实验说明：_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为：2H2O22H2O+O2，17g过氧化氢完全分解，可以生成多少克氧气？1

7、8现代生活中，人们越来越注意微量元素的摄入。血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者，人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血，乳酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血。已知乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6。（1）乳酸亚铁是由_种元素组成的，乳酸亚铁中碳与氢的质量比是_。（2）铁元素的质量分数是_？（写出简明计算过程，结果精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）老师在讲授“分子和原子”内容时做了如图所示实验。请问：该实验的现象是什么？ B烧杯的作用是什么？ 实验说明什么？ 参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】试题分析：块状药品

8、取用的方法是“一平二放三慢滑”，A错误；读取液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平，B正确；闻气体气味时，不能把鼻孔凑到容器口，应用手把气体轻轻的扇过来，C错误；给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，D错误。故选B。考点：实验基本操作2、A【解析】A、火烧赤壁中有物质的燃烧，产生新物质，属于化学变化，选项正确。B、刻舟求剑无新物质产生，属物理变化，选项错误。C、砸缸仅是形状改变，属物理变化，选项错误。D、铁杵磨成针是大小形状改变，属物理变化，选项错误。故选A。3、B【解析】A、有一小部分粒子改变了原来的运动路径，原因是粒子途径金原子核附近时，受到斥力而稍微改变了运动方向，

9、正确；B、大多数粒子不改变原来的运动方向，原因是原子内部有相对较大的空间，错误；C、极少数粒子被弹了回来，原因是原子中有体积很小，质量相对很大的带正电的原子核，正确；D、卢瑟福推测原子是由原子核和核外电子构成的，正确；故选B。4、C【解析】A、中2表示每个氢分子由2个氢原子构成，故A错误；B、中的前面的2表示2个氢分子，故B错误；C、表示2个氢原子，故C正确；D、中的2表示每个水分子含有2个氢原子。故D错误；故选：C。5、A【解析】A、CO2和N2均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方案不能达到实验目的。B、氧气能支持燃烧，用带火星的木条检验O2，故选项实验方案

10、能达到实验目的。C、氨水显碱性，蒸馏水显中性，分别能使酚酞溶液显无色、红色，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。D、氢气燃烧生成水，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，可以说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项实验方案能达到实验目的。故选：A。【点睛】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。6、C【解析】A、积极推广使用新能源公交车，利于减少空气污染，故选项错误；B、限制、禁止燃放烟花爆竹，利于减少空气污染，故选项错误；C、田间焚烧秸秆生成有害气体和

11、烟尘，不利于减少空气污染，故选项正确；D、火力发电厂进行脱硫、控尘处理，利于减少空气污染，故选项错误。故选C。7、C【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为42，表示原子序数为42；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子的核内质子数为42，钼原子失去形成钼离子，则钼离子质子数为42，故选项说法正确；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为95.94，故选项说法正确；C、钼原子核内中子数应为整数，故选项说法错误；D、钼原子属于金属原子，在化学反应中容易失去电子，故选项说法正确。故选C。8、D【解析】A、颜色不需要通过化学实验就能

12、表现出来的性质，属于物理性质，故不符合题意；B、气味不需要通过化学实验就能表现出来的性质，属于物理性质，故不符合题意；C、受热易升华不需要通过化学实验就能表现出来的性质，属于物理性质，故不符合题意；D、受热易分解，在化学变化中表现的性质，属于化学性质，故符合题意。9、C【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨，图中所示操作正确，不符合题意；B、取用粉末状药品,试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确，不符合题意；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，大拇指要握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误，

13、符合题意；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确，不符合题意。故选C。10、C【解析】试题分析：在电解水的实验中，在电源正极一端产生氧气，在负极一段产生氢气，而且正极一端的氧气体积是氢气的一半，这个实验证明了水是由氧元素和氢元素组成的，纯水不导电，加入少量稀硫酸可以增强水的导电性，使实验可以顺利进行。考点：电解水的实验点评：这个实验是课本上的一个经典的实验，要深入理解其意义和其中体现的化学思想，实验过程中的现象也是重要的考点。11、A【解析】元素是宏观概念，只能说种类，直接组成物质。【详解】菠菜中富含铁质，这里所说的“铁”应理解为铁元素，不是铁的单质、原子和

14、离子。故选A。12、C【解析】A、司马光砸缸的过程中只是缸的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、匡衡凿壁借光的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、周幽王烽火戏诸侯的过程中木材燃烧生成了二氧化碳和水，属于化学变化；D、玉碎不能瓦全的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、a、b试管内可观察到有气泡产生，a试管内产生的气体多 负 用带火星的木条，木条复燃，证明是氧气 H2OH2+O2 氢元素和氧元素 1：1 20

15、【解析】（1）通电后a、b试管内可观察到有气泡产生，a试管内产生的气体多，电源A为负极。a与b试管内气体的体积比为2：1，故填：a、b试管内可观察到有气泡产生，a试管内产生的气体多；负；（2）b试管内产生的气体是氧气，检验氧气使用的带火星的木条，能使带火星的木条复燃，故填：用带火星的木条，木条复燃，证明是氧气；（3）电解水能生成氢气和氧气，故填：H2OH2+O2；（4）电解水能生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，从而说明水是由氢元素和氧元素组成的；在化学反应中，分子可以再分为原子，原子不可以再分；故填：氢元素和氧元素；（5）水中氢、氧元素的质量比为 为：12：16=1：

16、1故填：1：1；（5）重氢原子核电荷数为1，中子数为1，则重氢原子的相对原子质量为1+1=2；一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，故其相对分子质量为：22+16=20，故填：20。14、 进入试管中水的体积约占试管容积的五分之一 测量的实验数据更准确 【解析】（1）试管中的白磷充分燃烧消耗了试管内的氧气，剩余的主要是氮气，氮气化学式为。（2）由于足量的白磷燃烧耗尽试管内的氧气，而氧气约占空气体积的五分之一，所以会观察到进入试管中水的体积约占试管容积的五分之一；故填：进入试管中水的体积约占试管容积的五分之一。（3）该装置在实验过程中始终封闭，所测量的实验数据更准确。15、排净空气，以

17、防爆炸 固体由红棕色变为黑色 【解析】（1）一氧化碳是易燃气体，故实验前要先通入一氧化碳，排尽管中的空气，防止爆炸。（2）一氧化碳与氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的方程式为：。、（3）硬质玻璃管中红色的氧化铁被还原为铁，故可以看到的现象是固体由红棕色变为黑色。16、混合物 肥皂水 煮沸 烧杯、漏斗 引流 活性炭 H2OH2O2 H2 水是由氢元素和氧元素组成的 【解析】（1）洁净的空气中含有氮气、氧气等属于混合物；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是肥皂水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸。（2）某同学

18、收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒和烧杯、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流，过滤后发现水虽然变清，但依然有臭味，能除去臭味的物质是活性炭，活性炭具有吸附性能吸附色素和异味等。（3）电解水生成了氢气和氧气，反应的符号表达式为：H2OH2O2，实验开始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体是电源的负极产生的气体是氢气，化学式是H2。该实验说明：水是由氢元素和氧元素组成的。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、8g【解析】设17g过氧化氢完全分解，可得氧气的质量为xx=8 g答：17g过氧化氢完全分解，可得氧气的质量为8g。18、4 36：5 23.6% 【解析】（1）从乳酸亚铁的