2022国家开放大学电大专科《个案工作》期末试题及答案（试卷号：2238）

1、第8页 共8页2022国家开放大学电大专科个案工作期末试题及答案试卷号：22382022国家开放大学电大专科个案工作期末试题及答案试卷号：2238 一、单项选择题以下选项中只有一个是正确的，将正确的答案序号填写在括号内。共10题，每题2分，共20分 1“个案工作包含着一连串的工作过程。它以个人为着手点，通过对个人与所处社会环境作有效的调适，以促进其人格的成长。”以上是哪位社会工作学者对个案工作的界定？( ) A玛丽里士满 B斯莫丽 C费孝通 D霍丽思 2反移情是指工作者对案主产生的( )的情感反响或态度表现。 A现实性的 B非现实性的 C梦幻 D心理因素 3个案社会工作采用的方法是( )的专业

2、效劳方式。 A. 二对一的直接 B一对二的直接 C一对一的直接 D多对多的直接 4以下关于同感的认知正确的选项是( )。 A. 同感是社会工作者站在客观的立场上对待案主 B同感是建立在同情心的根底之上的 C同感是对别人主观经历的一种反映 D同感是完好地探究案主内心世界的过程 5以下选项中哪一项属于个案工作的客体？( ) A受过专业训练的个案工作者 B感受到困难的个人或家庭 C各种科学的助人知识 D助人自助 6工作者对案主的尊重程度取决于( )。 A工作者拥有的专业技巧 B工作者拥有的个人价值观 C工作者拥有的专业价值观 D工作者拥有的对案主的真诚程度 7罗杰斯认为，人本治疗形式的关键是( )。

3、 A以问题中的人为中心 B以人中的问题为中心 C以创造出和谐的气氛为中心 D以开展工作者和案主之间良好的工作关系为中心 8理性情绪治疗形式对人的心理失调的原因和机制进展了深化的分析p ，提出比拟有影响的ABC理论，其中A代表( )。 A效劳对象的信念系统 B引发事件 C引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为 D着重改变案主现有的行为，而非他的态度和感受 9一位36岁的女性，与她结婚8年的丈夫突然提出离婚，理由很简单对她没感觉了。这个打击让案主对自己的外貌、性格、才能等方面产生疑心，对自己失去了信心，与同事、朋友等相处时有强烈的自卑感，不知道以后的生活该如何继续。辅导过程中个案工作者应用了鼓励、

4、同感、对质、澄清以及其他一些人本治疗的方法，对案主表示了高度的同感、尊重和接纳。在此个案中，工作者就扮演了以下哪一种的角色？( ) A联络人 B治疗者 C调解人 D辩护人 10案主：“我不能忍受我儿子婚后和我分开住。”工 “我觉察你之所以不开心，不是因为儿子不和你同住，而是你认为假如儿子婚后不与父母同住，对父母而言，这是一件可怕的事”。从上面的对话中，我们可以认为工作者采取的是以下哪种技巧？( ) A辩论 B指出非理性信念 C理性功课 D示范 二、多项选择题每题至少有2个正确答案，多项选择少选均不得分。共5题，每题2分，共10分 11社会工作者在运用赞赏的技术时，需要注意其在个案工作的不同阶段

5、中的作用。以下关于赞赏技术的作用，说法正确的选项是( )。 A在辅导初期，赞赏可以促进专业关系的建立 B在辅导初期，赞赏可以强化案主参与辅导的动机 C在辅导中后期，赞赏可让案主明白自己朝向正确的目的前进 D在辅导中后期，赞赏可以强化案主的信心 E在辅导中后期，赞赏可以促进维持辅导效果 12个案工作者与案主之间的关系具有( )。 A系统性 B独特性 C专业性 D职业性 E亲密性 13以下哪些情况下可以转案？( ) A原来的社会工作者因个人私事单方面转案 B原来的社会工作者因工作变动分开机构 C接案的社会工作者自身才能缺乏，无法提供有效的效劳 D案主疑心社会工作者的才能 E机构无法提供更专门的效劳

6、 14构造式家庭治疗法中所提到的不良的家庭构造主要表现为( )。 A纠缠与疏离 B结合对抗 C三角缠 D倒三角 E正三角 15初中生小惠的父母平时工作忙，对其关心较少。进入青春期后，小惠变得上课不能集中注意力。缺课较多，经常与老lW发生矛盾。小惠的父母知道情况后，向社会工作者求助。根据小惠的情况，社会工作者拟用心理社会治疗形式对其进展干预。以下方法中，属于直接治疗的有( )。 A帮助小惠学习放松技巧以控制情绪波动 B与学校班主任和教诲主任商讨对小惠行为问题的处理方法 C帮助小惠回忆过去的经历，增强她面对和克制困难的勇气 D帮助小惠的父母检讨管教小惠的方法，帮助他们理解青少年的心理 E帮助小惠理

7、解个人与环境之间的互动关系，增进小惠对问题的认识 三、判断题正确的打，错误的打。共10题，每题2分，共20分 16在西方个案工作的历史开展中，属于综合时期的代表的是弗洛伊德。( ) 17班杜拉认为环境塑造行为。( ) 18萨提亚治疗形式的根本在于改善案主处理问题的才能。( ) 19个案工作与心理咨询相比拟，个案工作更关注运用案主的资解决问题。( ) 20接纳就是个案工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度。( ) 21自我概念是罗杰斯人本治疗形式的一个核心概念。( ) 22在专业关系建立的过程中，案主需要承当的责任包括公开并真诚地提出问题。 ( ) 23个案工作的效劳对象限于生活贫穷或犯有罪行的

8、个人和家庭。( ) 24对案主的支持本质上是个案工作者通过自主判断和评价进展的。( ) 25. 模拟治疗技术的理论根底来于斯金纳的观察学习理论。( ) 四、简答题共3题，每题10分，共30分 26简述个案工作的含义及构成要素。 答：个案工作的含义：个案工作是由专业社会工作者通过直接的、面对面的沟通方式，运用有关人和社会的专业知识和技术，对个人或家庭提供心理调整和环境改善等方面的支持和效劳。其目的在于协助个人和家庭充分认识自身拥有的资和潜能，完善人格和自我，增进其适应社会和解决困难的才能，从而到达个人或家庭的良好福利状态。5分 构成要素：(1)个案工作的施行主体；1分 (2)个案工作的客体；(1

9、分) (3)专业的手段和方法；1分 (4)个案工作的目的；1分 (5)个案工作的内容。1分 27简述个案工作者所持有的根本专业态度。 答：个案工作者的专业态度本质也就是个案工作的原那么。个案工作者是否可以端正专业态度是辅导案例成败的关键。2分详细包括： (1)同感。同感是对案主的内心世界有准确甚至如同亲身体验的理解，要感受案主内心世界如感受自己的一样。2分 (2)接纳。个案工作者应投入地聆听案主的自由表达，既不阻止，也不责备，更不能嘲笑，而且不给案主施加任何价值的影响，坚信案主的任何行为和思想都有合理的原因。2分 (3)保密。保密是指保守案主在专业关系中所显露的机密。2分 (4)适时处理情感转移。2分 28简述理性情绪治疗形式的工作步骤。 答：(1)专业关系的建立。2分 (2)说明理性情绪治疗法的治疗理念和原那么。2分 (3)确定案主的问题，运用ABC性格理论来确定案主当前经历的事件。2分 (4)反驳案主的非理性信念，指出案主的非理性信念的错误以及导致的不良后果。帮助案主改变思维方式，放弃非理性的认识。2分 (5)以理性的信念取代非理性的信念。2分 五、分析p 题共20分 29.人本治疗形式是实际个案工作中最常用的形式之一，对于个案工作的治疗形式做出了积极奉献，但是它也遭遇到了一些批评，请谈谈你对人本治疗形式局限性的理解。 答：对人性的根本假设缺乏根据 无视个