20182019学年高中生物第三章细胞的基本结构第1节细胞膜系统的边界优化练习新人教版必修170

1、第1节细胞膜系统的界线课时作业(八)一、选择题1、科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不采纳植物细胞,其原因是()植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构光学显微镜下观察,植物细胞看不到细胞膜植物细胞的细胞膜较薄植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较烦杂植物细胞内会有其他膜结构搅乱A、B、C、D、解析:由于植物细胞存在细胞壁,提取细胞膜要第一去壁,同时植物细胞内还会存在液胞膜等膜结构的搅乱,所以在制备较纯净的细胞膜时,一般不采纳植物细胞.答案:C2、最能代表细胞膜的基本化学成分的一组元素是()A、C、H、OB、C、H、O、NC、C、H、O、PD、C、H、O、N、P解析:细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质

2、(主若是磷脂).蛋白质的基本元素是C、H、O、N,磷脂中必然含有磷元素.答案:D3、科学家在用电子显微镜清楚地观察到细胞膜从前,已经能够确定细胞膜的存在了.你认为当时确定细胞膜存在的依照最可能是()A、动物细胞有明确的界线B、植物细胞有明显的固定形态C、细胞能够分裂D、物质进出细胞碰到控制解析:从题目中四个选项解析可知,D项能够表现出细胞膜的特点；植物细胞拥有明显的固定形态是由于拥有细胞壁；动植物细胞都有明确的界线；细胞能够分裂不能够表现细胞膜的存在.答案:D4、以下关于细胞膜的表达,不正确的选项是()A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B、不相同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同C、组

3、成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富D、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关解析:细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还有少量糖类；细胞膜功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多；组成细胞膜的脂质中,磷脂是最丰富的；癌细胞的恶性增殖和转移与细胞膜成分的改变有关.答案:B5、以下关于细胞膜的功能的表达中,错误的选项是()A、多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关B、多细胞生物的生计依赖于细胞间的物质、能量交换和信息交流C、细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的D、细胞膜将细胞与外界系统分开,形成绝对独立的系统,保证细胞内部环境的牢固解析:细胞膜将细胞与外界系统分开,可是形成一个相对独立的系统

4、.由于细胞必定要与外界环境进行物质和能量的交换.答案:D6、以下不属于细胞间信息交流方式的是()A、细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面受体结合B、精子和卵细胞之间的鉴别和结合C、玉米植株细胞之间经过胞间连丝相互连接交流信息D、有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病解析:选项中的A、B、C三项都属于细胞间信息交流的方式,只有D项属于细胞膜的控制作用的相对性.答案:D7、作为系统的界线,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能.如图的模型主要表示了细胞膜的何种功能()A、将细胞与外界环境分开B、控制物质进出细胞C、进行细胞间信息交流D、促进物质的运输解析:靶细胞与内分泌细胞分泌的激素结合,与细胞分子的

5、鉴别有关,属于信息交流.答案:C8、据最新研究发现,内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因.内皮素拮抗剂进入皮肤,能够和黑色素细胞膜上的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音.解析上述资料表现了细胞膜的哪项功能()A、细胞膜中磷脂含量越高,功能越复杂B、细胞膜作为系统的界线,严格控制物质进出细胞C、细胞膜拥有信息交流的功能D、细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质解析:A、D两项不是细胞膜的功能.从题干信息能够看出,内皮素失去作用是无法传达信息,使细胞间信息交流受阻.答案:C9、科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色消除法”.比方,用台盼蓝染色,死的细胞会被染成蓝色,而活的细胞不着

6、色,进而判断细胞可否死亡.此方法所利用的是细胞膜的哪一种功能()A、保护细胞内部结构的功能B、吸取功能C、控制物质进出的功能D、免疫功能解析:细胞膜拥有控制物质进出细胞的功能,细胞保持正常活性的条件下,细胞膜不相同意大分子染料进入细胞,若细胞失去活性,细胞膜丧失控制物质进出的功能,则大分子染料会进入细胞,进而使细胞着色.答案:C10、在哺乳动物受精过程中,精子能够与卵细胞相互鉴别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,卵细胞膜发生变化,不再让其他精子进入.这一现象表现出细胞膜能够()A、保障细胞内部环境的相对牢固B、控制物质进出细胞C、使卵细胞摄入所需要的精子D、进行细

7、胞间的信息交流解析:精卵之间的相互鉴别与结合,靠的是细胞膜上对应的信号分子,这表现的是一种信息沟经过程,应选D项.答案:D11、以下关于细胞膜功能的表达中,错误的选项是()A、膜的出现使细胞成为相对独立的系统B、抗体在细胞内合成后,经过细胞膜分泌到细胞处C、细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关D、由于细胞膜的控制作用,环境中所有对细胞有利的物质都可大量进入解析:细胞膜能控制物质进出细胞,但是这种控制作用是相对的、有限的,环境中一些对细胞有利的物质可进入细胞内,但进入量是由代谢需求决定的.答案:D12、细胞膜拥有控制物质进出细胞的功能.以下有关这一功能的理解,不正确的选项是()A、细胞需

8、要的物质能够进入细胞B、细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能够进入细胞C、细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外D、由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等都不能够进入细胞解析:细胞膜控制物质进出的功能表现在细胞需要的物质能够进入细胞,不需要的或对细胞有害的物质一般不能够进入细胞,细胞内的核酸等重要成分不能够流失到细胞外.但细胞膜控制物质进出的功能拥有相对性,有些致病的病毒、细菌等也能进入细胞.答案:D二、非选择题13、为获得较纯净的细胞膜,以研究其结构与功能,请你帮助完成以下实验解析并回答有关问题.(1)最好采纳猪的哪一种细胞做实验()A、成熟红细胞B、神经细胞C、白细胞D、口腔上皮细胞你选择该资

9、料的原因是_.将采纳的资料放入_中,一段时间后细胞将破裂.经过(3)的实验步骤后,可用以下哪些方法进一步获得较纯净的细胞膜()A、静置B、加热C、离心D、过滤将细胞膜的成分分别提纯后,用_可判断其中的蛋白质,详尽现象是_.解析:(1)(2)哺乳动物成熟红细胞内无细胞核和众多细胞器,故利于提取较纯净的细胞膜.动物细胞在清水中会吸水涨破,其内容物流出,即可获得细胞膜.由于内容物与细胞膜密度不相同,可经过离心、过滤获得较纯净的细胞膜.蛋白质可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应.答案:(1)A(2)成熟红细胞中没有细胞核和众多的细胞器(3)蒸馏水(4)C、D(5)双缩脲试剂产生紫色反应14、为研究温度

10、对植物细胞膜通透性的影响,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行以下实验.a、将不相同切片放在不相同温度的蒸馏水中办理1min后取出.b、再分别放在清水中浸泡1h获得不相同的切片浸出液.c、测量这些溶液的花青素吸光度,获得结果以下列图.请回答以下问题:上述实验操作步骤的表达存在着一个明显的不足,没有依如实验设计的_原则.请你对上述实验中不正确的操作重新进行表达:_.由图中的曲线能够得出的结论是:_.已知物质A能促进细胞膜上载体的活性.请你借助上述资料设计实考据明该见解可否正确.资料用具:略.实验步骤:取两组等量的相同大小的切片,进行编号,一组加入物质A办理一段时间,另一组_.将两组切片分别放

11、在等量的清水中浸泡1h获得不相同的切片浸出液._.结果与结论:_,说明上述见解不正确；_,说明上述见解正确.答案:(1)等量将等量的相同大小的切片放在不相同温度的蒸馏水中办理1min后取出；再分别放在等量的清水浸泡1h获得不相同的切片浸出液办理温度高出50后细胞膜的通透性大大增加实验步骤:不作办理,作为比较测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较结果与结论:若是两组溶液的吸光度相同或周边若是实验组的吸光度大于比较组15、红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血(即红细胞破裂)后,溶液会逐渐透明,所以可经过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度,进而依照红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度

12、.实验目的:设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度.1试剂用具:稀释的羊的红细胞悬液、0.3molL的葡萄糖溶液、10.3molL的甘油溶液、试管、量筒、计时器、试管架、记号笔等.实验步骤:第一步:取2支试管,分别标记为A、B.第二步:分别量取_各10mol,注入A、B两支试管.第三步:分别量取1mL_注入A、B两支试管中,同时开始计时,记录溶液由不透明到透明所需的时间.结果结论:若是加入葡萄糖的试管内溶液透明所用的时间短,说明_.若是_,说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快.若是_,说明_.实验思虑:1的葡萄糖溶液和1的甘油溶依照研究得知,0.3molL0.3molL液都是红细胞的等渗溶液,其吸水能力与红细胞相同,那为什么还会使红细胞发生溶血？_解析:由题干信息可知,实验的自变量是溶液种类(葡萄糖、甘油),实验的因变量是红细胞悬液澄清的速度