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文档简介
1、-学水平,树立学校外部形象,创办人民群众满意的学校教育。现根据中心校要求和学校实际情况,制定学校校园文化建立五年规划方案。具体容如下:1、以“十九大精神为指导,努力构建文明、和谐、快乐、灵动的校园文化环境。2、以“人本主义为原则,努力搭建、尊重、稳定、持续的师生开展平台。3、以“提升质量为准绳,完善学校部管理制度,努力创办人民群众满意的特色学校。4、以“经典文化和活力课堂为载体,为全体师生创立“超越自我、安康成长的文化气氛。1、力争在两年,创立一个规划合理,科学规、亮点突出、富于特色的校园文化环境。2、力争在三年,完成学校硬件建立和管理制度建立,搭建一个、科学、持续、稳定的师生开展平台。3、力
2、争在四年,完成经典文化转化和师生行为化,形成一种“自主、文明、发奋、有为的育人环境。4、力争在五年,完成教育质量的快速提升和特色学校的快速创立,.z.-创办一个运转良好、管理规、质量上乘、亮点突出、人们满意的特色学校。(一)、精神文化建立:1、办学思想:呵护童心、传播经典、飞扬灵动、安康成长2、教育理念:从习惯开场,从细节入手,让爱心加油3、校训:从心开场,在快乐中成长4、校徽:在绿地中站立,用双手呵护托起希望5、校风:乐学、善思、勤奋、文明6、教风:敬业、博爱、勤勉、进取7、学风:自主、合作、刻苦、有为1、教师管理制度:教师工作制度、教学常规落实、教学研究制度等;2、教师评价制度:教学质量评
3、估、教师绩效考核、教学研究评估等;3、学生管理制度:学生请假制度、班级管理制度、思想教育制度等;4、学生评价制度:学业评价制度、根本素质评价、思想道德评价等;5、平安管理制度:平安教育制度、门卫管理制度、隐患排查制度等;6、财务管理制度:实物管理制度、开支报批制度、财务结算制度等。俭;.z.-3、走廊鼓励画框:本校评定的智慧星、勤学星、环保星、文艺星、文明星等;4、学校荣誉墙:本校近几年来师生取得的荣誉证书5、校园温馨提示语:校训、校风、教风、学风、花草保护牌、走廊提示语、厕所保洁标牌等;6、班级文化园地:教师寄语、班级口号、班级板报等1、一个意识:为学校开展负责、为学生成长负责的责任意识2、
4、两种心态:在困难面前勇挑重担和在金钱荣誉面前谦虚礼让的心态;3、三个底线:不触犯法律法规的底线,不影响学校快速开展的底线,不耽误学生安康成长的底线4、四个习惯:讲究公共卫生的习惯、尊重关爱学生的习惯、坚持自主阅读的习惯、自觉进修学习的习惯;5、五种技能:写一手漂亮的三笔字、讲一口流利的普通话、掌握一种熟练的电教技术、写一篇优秀的教学论文、上一节成功的示课;6、六种活动:积极参加政治学习活动、积极参加集体备课活动、认动、认真组织社会实践活动;五学生文化建立:1、呵护童心:让学生在快乐中成长2、传播经典:让经典文化滋润学生心灵.z.-3、体育:让文艺伴随学生安康4、快乐节日:让学生在节日中找到快乐
5、5、形成习惯:让文明成为学生自我习惯四、主要进展校园文化建立的调研、规划,完成学校精神文化、环境文化、制度文化的初步建立,积极宣传学校的教育理念、办学思想、文化建立思路,使教师、学生、家长乃至社会群众了解学校、理解学校、关心学校、支持学校建立。主要进展学校精神文化、环境文化、制度文化建立的深化,创立一个良好的校园文化环境,营造一个浓厚的学校育人气氛。同时,进培养良好的行为习惯。重点推进制度文化、教师文化、学生文化建立,形成一套科学、规、人文、高效的学校管理制度,打造一支敬业、博爱、勤勉、进取的教师队伍,帮助全体师生初步形成良好的生活、卫生、学习习惯。进一步完善校园文化环境、精神文化、制度文化建立,着力打造常化,冶师生高雅情操,滋润师生美好心灵,形成独具特色的师生文.z.-化行为习惯,打造一个亮点突出、气氛浓厚、质量上乘、吸引力强的特色学校。实施、督导工作;2、加强校园文化建立的宣传舆论工作,让上级部门、广阔教师、学生家长、社会群众理解支持校园文化建立;3、根据校园文化规划方案,分阶段、分步骤地逐步落实各阶段建立任务;4、开源节流,加大投入,主动加强与中心校、村支两委的沟通和交流,争取最大限
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