学校图书室工作计划

1、第 第 页学校图书室工作计划依据学校工作计划中“逐步完善图书室、试验室、档案室、体育器材室、文印室、后勤仓库的建设与管理”要求，从图书室目前实际出发，牢牢把握“工作就是服务”、“日事日毕，周清月结”的工作理念，全面落实“创新、求实、高效”的工作要求。二、本学期重点工作：1、清理卫生制造精美环境，实现“环境育人”;2、清点图书，摸清家底，完善台账，为今后工作奠定基础;3、服务班级、办公室“图书角”建设，实现服务育人。三、详细工作安排。1、卫生清理：清理要求：做到地面洁净、物品摆放有序、窗明几净。清理时间安排：A、图书管理办公室：a、整理办公桌及周边环境(9月13日);b、清理书架(9月4日);B

2、、同学阅览室：a、同学阅览室一：擦桌子、拖地面、整理报刊架(9月5日);b、同学阅览室二：擦桌子、拖地面、整理报刊架(9月6日);C、老师阅览室：a、老师阅览室一：擦桌子、拖地面、整理报刊架(9月7日);b、老师阅览室二：擦桌子、拖地面、整理报刊架(9月10日);2、报纸整理：整理要求：把地板上堆放的旧报纸分类摆放，清理出有多少种，有多少份(约数)，请示领导后进行处置。时间要求：力争9月25日前完成。3、图书清点：清点要求：先清点出目前存书总数，为购置图书做好预备;然后对比账目逐一核实，录入图书管理系统，粘贴条形码。详细安排：第一阶段：清点存书，逐架清点，摸清状况，用时两到三周，国庆节前需要完

3、成。须要的时候申请加派人手加班清点。第二阶段：逐一核实，对比账目，查点书籍，确保帐物相符，同时整理、录入图书管理系统，粘贴条码。本学期大约完成6000本左右(每天100本)。4、服务班级、办公室图书角建设。依据学校安排，为各班级、办公室购置、配发图书，为班级、办公室“图书角”提供物质保障，为师生读书活动提供服务。四、每项工作完成后实时总结，查找不足，以利改进。学校图书室工作计划为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让同学学会求知，学会审美，学会制造，图书馆工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，我制订了如下工作计划。一、指导思想：近年来知识和经济的迅猛进展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为

4、“素养教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。图书馆作为对少年儿童培育教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和抱负的“第二课堂”，对于中同学的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从学校会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目标：1、 进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度

5、，扩大图书馆容量，增加管理设备。2、 加强阅读的宣扬和引导。使孩子们喜欢阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3、 坚持做到读书活动与实践相结合，培育同学的理智感，使他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动，仔细举办写读书笔记，以及征文竞赛，朗诵竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、娴熟运用现代技术，优化流通管理。6、加强自身进修学习，充盈自我。三、详细工作：1 、管好用好图书资料，为教育教育服务。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，实时进行分类编目与管理，为每位老师和同学办好借书证，完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。(2)培育优秀的管理

6、队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。(3)加强新书的宣扬介绍。依据同学的爱好与阅读技能引进新书，并顺时大力推举，指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，实时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应仔细实时，详细有以下表格：A、教职工借阅登记表。B、购书状况登记表。C、图书修补记载表。D、图书注销，剔除登记表。E、图书馆同学服务队工作状况记录表。F、同学阅览，借书统计表。2、继续建立班级图书角，拓展学校图书馆空间。(1)在每班建立图书角，充盈学校图书资料的流通率，扩高校生的阅览范围，方便同学随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。(2) 各班班主任在班上选一名同学担负班级图书管理员，管理本班图书借还工作。(