小学数学北师大三年级上册四乘与除丰收了（整十、整百、整千除以一位数）_第1页
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文档简介

1、年 级三年级学科数学课型新课授课教师设计时间总课时授课时间教学内容丰收了（整十、整百、整千除以一位数）教学目标知识与能力：（1）探索并掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，并能正确地进行口算。（2）结合具体情境，在解决具体问题的过程中发展提出和解决问题的意识和能力。过程与方法：（1）通过课前表内除法的复习，促进学生自主探索，沟通新旧知识之间的联系，学会独立思考解决问题。（2）经历与他人交流计算方法的过程，在与同伴交流，小组学习的过程中，学会与他人合作、交流、分享。情感价值观：（1）在独立思考，合作交流的过程中，能够认真倾听与质疑，不断反思自己的思维历程，养成良好的学习习惯。（2）培养学生

2、良好的学习习惯，能够认真观察、主动思考，能够积极地参与数学的研究活动。教学重点掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，并能正确地进行口算。教学难点探索整十、整百、整千数除以一位数的口算方法。教学准备及媒体使用教材，课件，多媒体投影 集体备课学生活动设计二度备课（修改批注）教学过程一、创设情境。星期天，甜甜、淘淘和明明一起来到海边，仔细观察图，他们在做什么呢？你能从中获得那些数学信息？能提出什么数学问题？二、探索新知：出示学习任务1，组织学生探究思索：平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？（1）拿出本子，自己在本子上列出算式。运用前面学习的除法知识，独立探索列出算式“602”的结果。（教师巡视）（

3、2）请同学起来说一说自己计算的方法。出示学习任务2：山羊伯伯要把这些白菜运回家，需要运多少次？（1）运用刚刚学习“问题一”的收获，尝试独立解决问题二，列出算式并计算结果。（2）说一说自己的想法和算法。三、巩固练习。数学书P33练一练，学生自己完成作业，教师巡视。检测学生的听课质量。一、观察主题图，找出所需的数学信息。提出数学问题。列出算式。二、认真倾听，明确学习任务。（1）在本子上列出算式并计算出结果。602=30（根）62=3602=30（2）发表自己的想法。（因为302=60，所以602=30；先算62=3，再算602=30）独立解决问题，列出算式。小组交流，说一说自己的想法和算法。三、认真思考，个别题目在作业本上完成，举手发言板书设计丰收了（整十、整百、整千除以一位数）问题一：平均每只小兔能得到多少根胡萝卜

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