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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1在地震后的救援行动中,为了搜索埋在废墟中的幸存者,人们用了搜救犬,搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是( )A分子很小B分子在不停地运动C分子间有间隙D分子是由原子构成2景德镇瓷器名扬天下。在瓷器制造过程中,一定发生了化学变化的是( )A瓷石粉碎B成型C干燥D烧结3学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是ABCD4 “养生太极湖”是我市的旅游宣传语,清澈的太极湖水属于A混合物B纯净物C单质D化合物5鉴别下列各组生活中的物质,括号中选用的试剂或方法,不
3、合理的是A酒精和白醋(闻气味)B白糖和食盐(尝味道)C水和白醋(看颜色)D铁和铜(观察颜色)6对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )。Aa Bb Cc Dd7下列关于资源的叙述不正确的是( )A海洋中含有80多种元素,其中最多的金属元素是钠元素B地球上的水资源是丰富的,可利用淡水资源却很少只约占全球水储最的2.53%C空气是人类赖以生存的自然资源,其中氮气可以用于医疗麻醉D空气的成分按体积计大约是氧气21%.氮气78%、稀有气体等其它成分1%8小明准备用托盘天平称取4.7g食盐,称量过程中发现天平指针向左偏转,小明接下来应该做的是()A移动游码B添加砝码C加药品D减药品
4、9下面关于水电解实验的叙述正确的是()A实验说明水是由氢气和氧气组成的B水电解的文字表达式:水氢气+氧气C实验说明水是由氢、氧两种元素组成的D若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL10下列图示实验操作中,正确的是A加热液体B滴加液体C倾倒液体D点燃酒精灯11小林用凉开水养鱼,不久鱼全死了,下列解释合理的是A凉开水中几乎不含氧原子B凉开水中几乎不含氧分子C凉开水中几乎不含水分子D凉开水中几乎不含氧元素12水是生命之源,关于蒸馏水的说法正确的是()是氧化物;是化合物;是纯净物;是最常用溶剂ABCD二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13某化学兴趣小组的同学利用如图实验装置进行
5、实验室制取气体的探究。 请你参与探究,并回答下列问题:(1)写出指定仪器的名称_。(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用的装置组合为_,反应的符号表达式为_,当选用E装置收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_(填序号)A氯酸钾中混入了二氧化锰 B收集前,集气瓶中未注满水C收集后,集气瓶中仍有少量水 D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(3)若用过氧化氢溶液制取氧气,应选用发生装置_,反应的符号表达式为_。若F充满水来收集氧气, 气体应从_(填“a”或“b”)端通入。在该反应结束后可通过_操作来分离MnO2 。(提示:MnO2不溶于水)(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的
6、气体,极易溶于水,溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图GJ所示装置对氨气的制取、性质进行探究。根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为_(填“K”、“L”或“M”)。装置H的作用是_。14化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验和科学探究离不开装置。(1)制取气体时,首先要对发生装置进行气密性的检查,确保装置不漏气。检查装置C气密性的方法是:首先将导管的末端浸在水中,然后用双手紧握试管,一会儿发现导管末端_。松开双手后,导管末端液面上升,形成段稳定的水柱,说明装置的气密性良好(2)收集气体的方法主要取决于气体的性质。装置F所示的收集
7、方法是_,被收集气体的密度_空气的密度(填“大于”、“等于”或“小于”);如果用D装置收集某种气体,发现_时,证明气体已集满。(3)从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解,其主要操作步骤有:检查装置的气密性;组装仪器;向漏斗中注入过氧化氢溶液;向锥形瓶中放入二氧化锰;收集气体。正确的操作顺序是_(填序号)。A B C D (4)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气所选用的发生装置为_(填序号,下同)收集装置为_,有关反应的化学方程式_。15某研究性学习活动小组,从如图所示装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来
8、测定所收集到氧气的体积。(1)写出图中有标号的仪器的名称:_, _,_,(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为_, 整套实验装置接口的正确连接顺序为a_。(3)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,这是因为_,进入 E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是_。16根据下列装置图回答问题。(1)标号仪器1的名称是_ ,仪器2的名称是_(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤:点燃酒精灯,先使试管受热均匀,然后对准试管中的药品部位加热;将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管;收集完毕,将导管从水槽中取出;检查
9、装置的气密性;用排水法收集氧气;将试管固定在铁架台上;熄灭酒精灯正确的操作顺序是_ A B C D 该反应的文字表达式_ 检验A装置气密性的操作_将药品装入试管后,在试管口塞棉花团的目的_A装置试管口为何斜朝下_收集氧气可以选取的收集装置 _ ,哪种方法收集的气体更纯_,假如使用F装置收集氧气,瓶中盛满空气,气体应从_端通入。实验操作过程要注意先后顺序,如先检验装置气密性,再放药品,当实验完毕,拿出导气管,熄灭酒精灯的先后顺序_,这样操作的原因_(3)通常状况下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室常用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,请
10、完成下列问题:实验室制取氨气的发生装置应选择的发生装置是_;收集氨气,应采用的装置是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)172019年国庆70周年阅兵中飞机方队给我们带来了超级震撼,金属镁在飞机制造中大显身手。甲、乙、丙三位同学在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁:各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分别加入不同质量,溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的实验数据如表:甲乙丙加入氢氧化钠溶液质量(g35.040.045.0反应得到沉淀的质量(g)2.52.92.9求样品中氯化镁的质量分数。_18厨师烹任时常往食物中加入少量的酒和食醋,是因为酒
11、和食醋在一定条件下能反应生成具有香味的乙酸乙酯().请计算:(1)乙酸乙酯的相对分子质量为_.(2)乙酸乙酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为_(化为最简整数比).(3)_g乙酸乙酯中含有氧元素.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。(1)小强是个善于思考、善于总结的同学。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要_,在能量变化方面,三个实验都是_反应(填“吸热”或“放热”),在反应类型方面,三个化学反应都是_反应(填基本反应类型)。(2)小
12、强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格:甲中反应的文字表达式是_。丙中观察到的实验现像是_。(3)小强还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中丙集气瓶底部放少量水的目的是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、搜救犬能闻到人体发出气味是因为分子在不断运动,和分子很小无关,此项错误B、搜救犬能闻到人体发出气味是因为分子的不断运动,此项正确C、搜救犬能闻到人体发出气味和分子间有间隔无关,此项错误D、搜救犬能闻到人体发出气味和分子是由原子构成的无关,是因为分子的
13、运动,此项错误故选B2、D【解析】试题分析:化学变化是指有其他物质生成的变化,没有其他物质生成的是物理变化。A、瓷石粉碎是瓷石的状态发生变化,没有生成其他物质,是物理变化,故A错误;B成型是将瓷土做成需要的形状,没有生成其他物质,属于物理变化,故B错误;C、干燥是将成型的模型中的水分蒸发除去,没有生成其他物质,属于物理变化,故C错误;D、烧结后瓷土变成了瓷器,生成了新的物质,属于化学变化,故D正确。答案为D。考点:化学变化3、A【解析】A、表示节约用水,符合题意;B、表示禁止燃烧烟花爆竹,不符合题意;C、表示物质腐蚀性很强,不符合题意;D、表示禁止明火,不符合题意。故选A。4、A【解析】由两种
14、或多种物质混合而成的物质叫做混合物,自然界的水中除了水还含有多种其他物质,所以都是混合物,清澈的太极湖水属于混合物,故选A5、C【解析】A、酒精和白醋的气味不同,可以闻气味鉴别,故A正确,不符合题意;B、白糖和食盐的味道不同,糖甜盐咸,可以尝味道进行鉴别,故B正确,不符合题意;C、水和白醋都为无色,看颜色不能鉴别它们,故C错误,符合题意;D、铁和铜的颜色不同,铁白铜红,观察颜色可以鉴别,故D正确,不符合题意故选C【点睛】本题主要考查了物质的鉴别与推断,了解物质的化学性质与物理性质的差别及应用6、A【解析】A、硫在空气中燃烧在集气瓶底放少量谁的主要目的是为了吸收生成的二氧化硫,防止污染空气,错误
15、;B、测定空气中氧气的含量集气瓶底放少量的水可以吸收生成的五氧化二磷和防止瓶底炸裂,正确;C 、图中通过量筒中水的减少量得出集气瓶中氧气的体积,正确;D、铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出大量的热量,为了防止熔融物掉到集气瓶底引起瓶底炸裂,需在瓶底放少量的水。故选A。7、B【解析】A、海洋中含有80多种元素,其中最多的金属元素是钠元素,故正确;B、地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%,故错误;C、空气是人类赖以生存的自然资源,其中氮气可以用于医疗麻醉,故正确;D、空气的成分按体积计大约是氧气21%、氮气78%、稀有气体等其它成分1%,故正确;故选:B。8、D【解析】称
16、量一定量药品时,确定好砝码质量后不能再更改【详解】称取4.7g食盐,则首先已确定好右盘中的砝码质量和游码总质量为4.7g,再往左盘中加食盐,称量过程中发现天平指针向左偏转,则说明左盘即食盐质量比砝码和游码总质量4.7g大,因此只能选择减少左盘中食盐的质量;若改变砝码质量或移动游码,则会导致称量的质量发生改变,故答案选D。【点睛】本题主要考察称量一定量药品时对托盘天平的操作,已确定好的量不可再改变。部分同学可能选择增加砝码质量或移动游码使天平平衡,但已改变所需称量的药品的质量,故不可取。9、C【解析】A,水通电分解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,
17、实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的,水中没有氢气和氧气,故A错误;B、水电解是在通电条件下进行的,其文字表达式是:水 氢气+氧气,故B错误;C、水通电分解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,故C正确;D、电解水时负、正极产生的气体体积之比是2:1,由电解水的装置可知,若a试管收集到的气体为5mL,则b试管收集到的气体为2.5mL。故D错误。故选C。10、D【解析】A、给试管内液体加热时,试管内液体量不能超过试管容积的,试管内液体量超过了一半了,错误;B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方,不能与试管接触,也不能伸
18、入试管内,错误;C、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,试管要倾斜,错误;D、用火柴点燃酒精灯,正确。故选D。11、B【解析】鱼在水中生存是因为水中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,用凉开水养鱼,不久鱼儿全死了,是因为凉开水中几乎不含有氧气,即不含有氧分子,故选B。12、D【解析】根据已有的水的组成进行分析解答即可。【详解】蒸馏水是由氢元素和氧元素组成的,是氧化物;蒸馏水是由不同种元素组成的纯净物,是化合物;蒸馏水是纯净物;水是最常用溶剂,全部正确,观察选项,故选D。【点睛】本题考查了常见物质的组成和用途,完成此题,可以依据已有的知识进行。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长
19、颈漏斗 AC或AE或AF KClO3KCl+O2 BD B H2O2H2O+O2 b 过滤 M 防止液体倒流入装置G中,使试管炸裂 【解析】(1)长颈漏斗方便加液体药品,仪器的名称长颈漏斗。(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;选用的装置组合为AC或AE或AF;反应的符号表达式为:KClO3KCl+O2; A、氯酸钾中混入了二氧化锰,二氧化锰加快了反应速率,但对生成氧气的纯度没有影响,不符合题意;B、收集前,集气瓶中未注满水,就会留有气泡,使收集的氧气纯度偏低,符合题意
20、;C、收集后,集气瓶中仍有少量水,只会导致氧气没有收集满,对生成氧气的纯度没有影响,不符合题意;D、未见气泡连续均匀冒出时就开始收集,收集到的氧气中混有空气,使收集的氧气纯度偏低,符合题意。故选BD。(3)如果用过氧化氢溶液制取氧气,就不需要加热,应选用的发生装置为B,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,符号表达式为:H2O2H2O+O2;若F充满水来收集氧气,气体应从b进入,因为氧气的密度比水的密度小;二氧化锰可以用过滤的方法分离。(5)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,为防止氨气跑到空气中去,J处应选择的最佳收集装置为M;由于氨气易溶于水,装置H的作用是防止液体倒流入装置
21、G中,使试管炸裂。14、有气泡冒出 向下排空气法 小于 大气泡从集气瓶口向外冒出 C A D(或E) 【解析】(1)检验装置的气密性的方法是:先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;故答案为:有气泡冒出;(2)装置F所示的收集方法是:向下排空气法;被收集气体的密度小于空气的密度时可采用向下排空气法;排水法收集验满的方法是:当大气泡从集气瓶口向外冒出时,证明满了;故答案为:向下排空气法;小于;当大气泡从集气瓶口向外冒出;(3)实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解,其操作步骤是:组装仪器;检查装置的气密性;向锥形瓶中放入二氧化锰;
22、向漏斗中注入过氧化氢溶液;收集气体;故答案为:C;(4)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应属于固体加热型,选择装置A来制取;氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法来收集;故填:A;D(或E);15、铁架台 集气瓶 量筒 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 f e g 高锰酸钾 在试管口放棉花团 【解析】(1)依据常用仪器回答,是铁架台,是集气瓶,是量筒。故答案为:铁架台、集气瓶、量筒;(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气。通过排水量来测定所收集到氧气的体积,整套实验装置接口的正确连接顺序为:发生装置排水法收集装置测量装置。在使用排水法收集气体时,气
23、体应该短管进,长管出。故答案为:f、e、g;(3)用高锰酸钾制取氧气时,试管口要有一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入E装置并溶于水。故答案为:高锰酸钾、在试管口放棉花团;16、长颈漏斗 集气瓶 C 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 把导气管放入水中,双手握试管,导气管口有气泡冒出,气密性良好 防止高锰酸钾进入导气管 防止冷凝水倒流引起试管炸裂 C或E E a 先拿出导气管,后熄灭酒精灯 防止水倒吸进试管引起试管炸裂 A D 【解析】(1)标号仪器1是长颈漏斗,仪器2是集气瓶。(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤:检查装置的气密性、将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管、
24、将试管固定在铁架台上、点燃酒精灯,先使试管受热均匀,然后对准试管中的药品部位加热、用排水法收集氧气、收集完毕,将导管从水槽中取出、熄灭酒精灯。故选C;加热高锰酸钾制取氧气时,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;检验A装置气密性的操作是将导气管放入水中,双手紧握试管外壁,导气管口有气泡冒出,则装置气密性良好。将药品装入试管后,在试管口塞棉花团的目的是防止高锰酸钾进入导气管;A装置试管口斜朝下是防止冷凝水倒流引起试管炸裂;氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧气的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,故收集氧气可以选取的收集装置是C或E,用向上排空气法收集的氧气中会混有空气,用排水法收集的氧气较纯净,如果使用F装置收集氧气,瓶中盛满空气,由于氧气的密度比空气的密度大,进入以后占据下方空间,空气被赶到上方空间而易从b端排出,故氧气应从a端通入;加热高锰酸钾制取氧气,当实验完毕,先将导气管移离水面,后熄灭酒精灯,这样操作的
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