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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1单质M与氧气反应的化学方程式为:2M+O22MO,参加反应的M与生成的MO质量关系如图所示则MO的摩尔质量(g/mol)为( )A24B40C48D802下列实验操作正确的是A试管口塞橡胶塞B倾倒液体C加热液体D检查气密性3民
2、间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是A乌头碱由四种元素组成B乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47C乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD每个乌头碱分子由93个原子构成4下列现象的微观解释中,不正确的是()A氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子,其化学性质相同B用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动C用水银温度计测量体温温度升高,原子间隔变大D水烧开后易把壶盖冲起温度升高,分子变大5过氧乙酸可以杀菌消毒,分子模型如图,下列说法正确的是( )A过氧乙酸是由三种原子构成的B过氧乙酸的
3、相对分子质量为60C过氧乙酸中碳元素与氧元素的质量之比为1:2D过氧乙酸的化学式为CH3COOH6逻辑推理题化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是( )A离子是带电的微粒,故带电的微粒都是离子B石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰,故可燃物燃烧都有火焰C化学变化常伴随能量的吸收或释放,故有能量吸收或释放的变化都是化学变化D元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,Na和Na+的质子数相同,属于同种元素7下列关于实验操作和目的的说法中,不正确的是A用小刀切割蜡烛,以研究石蜡的硬度B将石蜡放入水中,研究石蜡的密度,以及能否溶于水C用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,以研究白烟能否燃烧D将火柴梗迅速平放入
4、火焰中(如下图所示)约1秒后取出,以研究火柴梗能否燃烧8如图所示,甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气,甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉,A为止水夹。分别点燃红磷和碳粉,充分燃烧后,恢复至室温,打开A止水夹,燃烧杯中的水可能进入()A先进入甲瓶,再进入乙瓶B进入甲瓶,不会进入乙瓶C两瓶都不会进入D同时进入甲、乙瓶9下列物质中常用作制冷剂的是()A液氮B氧气C氢气D空气10下列推理判断正确的是A质子数相同的微粒一定是同种元素B由同种元素组成的物质一定是纯净物C催化剂能加快化学反应速率D有两种或两种以上物质生成的反应一定是分解反应11下列实验操作正确的是A测定空气中氧气含量B滴加
5、液体C铁丝在氧气中燃烧D倾倒液体12把分别盛满甲、乙、丙气体的相同试管倒插入盛有相同质量水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是 A甲、乙、丙气体密度依次增大B乙气体比甲气体更易溶于水C不可以用排空气法收集甲气体D可以采用排水集气法收集丙气体13以下错误的操作都可能引起玻璃仪器破裂,有4位同学分别进行了纠正,按照他们的方法纠正后玻璃仪器仍可能破裂的是A试管口略向下倾斜B烧杯放在石棉网上加热C用镊子夹取锌粒D集气瓶里加少量水14甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )A30时,甲、乙两物质的饱和溶液降到20,所得溶液的溶质质
6、量分数甲大于乙B20时,等质量的甲、乙溶液蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定相等C把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30降温到10其质量分数减小D10时,向50g水中加入乙可得65饱和溶液,则乙在该温度下的溶解度为30g15葡萄糖(化学式是C6H12O6)能为人体组织提供营养。下列叙述正确的是A葡萄糖的相对分子质量为180gB葡萄糖属于氧化物C葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8D葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的二、填空题(本大题共1小题,共6分)16实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题:(1)用A装置制取氧气的化学方程式是:_;用B装置制取氧气
7、的化学方程式是:_。(2)实验室用选C装置制氧气的优点是_。(3)一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是_(填字母),因此选择气体的收集装置时,应该考虑的因素有:_(填序号)。生成气体的质量 气体的密度 气体是否溶于水 反应条件是否加热 气体是否与空气成分反应(4)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制氨气,则选用的发生装置是_(填字母)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:(1)葡萄糖酸锌中C、H、O
8、、Zn各元素的质量比为_;(2)葡萄糖酸锌中Zn元素的质量分数为_;(3)某患者除正常饮食吸收锌元素外,还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液若治疗一个疗程需补充104mg锌元素,而这些锌有75%来自该口服液,则患者共需要服用几支葡萄糖酸锌口服液?_(简写出(2)(3)小题解题过程) 18(8分)钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾,如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:(1)氯化钠的相对分子质量为_(2)氯化钠中Na、Cl两种元素的质量比_(3)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人
9、每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?_(结果碘保留一位小数)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)下图是实验室常见的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:_;_。(2)实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为_,所选用的发生装置和收集装置是_(填字母)。若用F装置收集氧气,气体应从_(填字母)端通入。若用G装置收集氧气,请将装置补画完整_。(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的过程主要有以下几个步骤,正确的操作顺序是:_。点燃酒精灯,加热试管连接仪器,检查装置的气密性把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜将高锰酸钾装入试管,管口放一
10、团棉花,用带有导气管的塞子塞紧 用排水法收集氧气熄灭酒精灯 将导气管从水槽中取出(4)学校实验室开放日,某化学兴趣小组同学用7.9 g高锰酸钾制取氧气供实验需要,理论上能制取氧气的质量是多少_?参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】设M的相对原子质量为x x=24根据MO的摩尔质量等于其相对分子质量,故MO的相对分子质量=24+16=40,所以MO摩尔质量40g/mol;故选B.2、D【解析】A、试管口塞橡胶塞,不能将试管放置在桌面上,可能会将试管压破,A选项操作不正确,不符合题意;B、倾倒液体时,取下瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,B选项操作不正确,不符合题意;C、加
11、热液体时,试管内液体不能超过试管容积的三分之一,C选项操作不正确,不符合题意;D、检查气密性,将导管一端伸入水面下,用手握住试管外壁,管口形成气泡,说明气密性良好,D选项操作正确,符合题意。故选D。3、C【解析】A、由化学式可知,乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,正确;B、由化学式可知,乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47,正确;C、由化学式可知,乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,乌头碱在空气中充分燃烧除生成CO2和H2O外,还会生成含氮的化合物,错误;D、由化学式可知,每个乌头碱分子由34个碳原子、47个氢原子、1个氮原子和11个氧原子构成的,共含93个原子,正确。故选C4、
12、D【解析】水烧开后易把壶盖冲起不是因为温度升高,分子变大,而是因为分子的间隔变大。故选D5、C【解析】A、过氧乙酸分子是由三种原子构成的,过氧乙酸由三种元素组成,说法错误;B、由图中可以看出过氧乙酸的化学式为C2H4O3,过氧乙酸的相对分子质量为122+14+163=76,说法错误;C、由图中可以看出过氧乙酸的化学式为C2H4O3,故碳元素与氧元素的质量比为212:316=1:2,说法正确;D、由图中可以看出过氧乙酸的化学式为C2H4O3,说法错误。故选C。6、D【解析】A. 离子是带电的微粒,但带电的微粒不都是离子,如质子带正电,电子带负电,推理错误;B. 石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰,
13、但可燃物燃烧不都有火焰,如: 镁燃烧发出耀眼强光,铁在氧气中燃烧火星四射,推理错误;C. 化学变化常伴随能量的吸收或释放,物理变化中也有能量吸收或释放的变化,如硝酸铵溶于水温度降低,浓硫酸溶于水放出大量热,推理错误;D. 元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,Na和Na+的质子数相同,属于同种元素,推理正确。故选D。7、D【解析】A、小刀很容易切下了蜡烛,说明蜡烛的硬度小,正确;B、石蜡放在水中,漂浮在水面上,说明石蜡密度比水小,且难溶于水,正确;C、能够点燃,说明能够燃烧,不能点燃则不能燃烧,正确;D、该步骤是为了探究火焰的内焰、外焰、焰心的温度高低,错误。故选D。8、D【解析】甲、乙两个
14、气密性良好的集气瓶中都充满了空气,甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉,分别点燃红磷和碳粉,红磷和碳粉在空气中燃烧分别生成五氧化二磷固体、二氧化碳气体,使甲瓶内气压减小,乙瓶内气压不变。但当止水夹A关闭时,甲和乙是一个气压系统,甲乙两瓶气压会处于动态平衡,则恢复至室温后甲乙整个系统的气压是减小的,故烧杯中的水同时进入甲、乙瓶。故选D。9、A【解析】液氮汽化吸热,可用作制冷剂;故选:A。10、C【解析】A、质子数相同的微粒不一定是同种元素,如OH根和F原子具有相同的质子数,但是不是同种元素,故错误;B、由同种元素组成的物质可能是混合物,如氧元素可以组成O2,也可以组成O3,故错误;C、催
15、化剂可能加快反应速率,也可能减慢反应的速率,故正确;D、由一种物质发生反应生成多种物质的反应是分解反应,故错误。故选C。11、C【解析】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,图中所示操作错误;B、胶头滴管要垂悬在试管上方,不能伸入试管内,更不能接触试管壁,图中所示操作错误;C、铁丝在O2中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中所示装置正确;D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误。故选C。12、D【解析】A、 由实验现象可知,甲易溶于水,乙
16、也能溶于,丙应该是不溶于水,但不能得出甲、乙、丙的密度大小,故A不正确;B、由实验现象可知,甲气体比乙气体更易溶于水,故B不正确;C、 由实验现象可知,甲易溶于水,因此不能用排水法收集,而通过实验现象不知道甲气体的密度,同时不知道甲能否和空气中的物质发生化学反应,因此不能判断能否用排空气法收集,故C不正确;D、 由实验现象可知,丙不溶于水,因此可以用排水法收集,故D正确。故选:D。13、C【解析】A、加热固体时,为防止生成的液体倒流入试管,引起试管炸裂,试管口应略向下倾斜,故此法正确;B、用烧杯加热时,为防止烧杯破裂,下面要垫石棉网,故此法正确;C、把金属颗粒放入试管时,应该把容器横放,把药品
17、或金属颗粒放入容器口后,再把容器慢慢的竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部,而改用镊子仍会是试管破裂,故此法错误;D、为防止铁丝燃烧的熔融物炸裂试管,可在集气瓶中铺一层细沙或放少量水,故此法正确。故选:C。14、D【解析】A、甲、乙的溶解度都温度的升高而增大,所以,将30甲、乙两物质的饱和溶液降温至20,都为饱和溶液且溶解度相同,所得甲溶液溶质质量分数=乙溶液溶质质量分数,故错误;B、20时,甲、乙两物质的溶解度都为40g,即100g水中最多溶解40g甲、乙物质,等质量的甲、乙饱和溶液蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定相等,但是溶液不一定饱和,故错误;C、10时,乙物质的溶解度对于20
18、g,所以饱和溶液的溶质质量分数大于16.7%,所以把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30降温到10,其质量分数仍为10%,故错误;D、10时,向50g水中加入乙可得65g饱和溶液,该温度下50g水溶解了15g溶质,那么100g是就恰好溶解30g溶质,乙在该温度下的溶解度为30g,故错误。点睛:根据固体的溶解度曲线可以:查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。15、C【解析】A、葡萄糖的相对分子质量=72
19、+12+96180,相对分子质量单位为1,不是g,常省略不写,故A错误;B、氧化物由两种元素组成,其中一种为氧元素,葡萄糖由三种元素组成,不属于氧化物,故B错误;C、葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比=72:12:966:1:8,该C正确;D、葡萄糖由葡萄糖分子构成,每个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成,故D错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2KClO32KCl+3O2 2H2O22H2O+O2 能控制加液的量和速度 D A 【解析】(1)装置A为固固加热型,制取氧气的方程式为:,故填:,装置B为固液常温型,制取氧气的方程式为:,故填:;(2)C装置用
20、注射器代替了长颈漏斗,优点是:可以控制液体滴加速度进而控制反应速率,故填:能控制加液的量和速度;(3)一氧化氮难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体,不适合排气法收集,应用排水法收集,故选D;选择气体的收集装置时,应该考虑的因素有气体的密度、气体是否溶于水、气体是否与空气成分反应,故选;(4)加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制氨气应选用固固加热型,故选A;三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、144:22:224:65 14.29% 12支 【解析】(1)葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌元素的质量比为(1212):(122):(1614):65=144:22:224:65;故填:144:22:224:65;(2)葡萄糖酸锌中Zn元素
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