小学小学信息技术苏科四年级全一册第3课编辑文档教案_第1页
小学小学信息技术苏科四年级全一册第3课编辑文档教案_第2页
小学小学信息技术苏科四年级全一册第3课编辑文档教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第九课 高效的文字块操作教学设计教学目标知识目标：了解选定文字块的方法与步骤动作与技能目标：通过任务驱动掌握复制粘贴的两种方法情感态度与价值观：培养学生对知识的迁移和应用于实际生活的能力教学重难点教学重点：掌握复制粘贴的两种方法教学难点：正确选定文字块，灵活粘贴到指定位置教学准备：图片、歌曲素材、课件教学过程环节教师活动学生活动激趣导入揭示课题（出示一幅图片）同学们，你们看，现在图中有几个苹果呢，你能快速得画出4个苹果并放进筐里吗？（这幅图片的素材已发至学生机桌面上）完成了吗？说说你是怎样完成的板书并小结完成方法：选定复制粘贴真聪明，既然图片可以快速地复制出来，那文字可不可以呢？今天，我们就来

2、学习第九课 高效的文字块操作生答：只有1个苹果生打开桌面图片进行操作举手回答预设：可以探究学习任务驱动首先，请同学们双击桌面上的word图标，打开一个word文档，并在文档中输入“我爱我的祖国”，找一找“编辑”菜单有没有“复制”选项呢？大家仔细看看，现在这个复制能选择吗？你知道原因吗？选定文字块（出示任务一）尝试选定“我爱我的祖国”自主看教材44页“选定文字块”部分，勾画出步骤按照步骤尝试选中后，请生分享步骤小结（出示填空的步骤），思考“如果选定文字块不对，怎么办呢？”练习：选中“祖国”复制、粘贴文字块过渡：（出示任务二）文字块选定了，现在用“编辑”“复制”把“我爱我的祖国”复制一遍吧！提示：

3、（师范操作）选择“复制”命令后，一定要将光标定位在要粘贴的地方。有愿意上台给大家当小老师操作的吗？总结“菜单”复制法：选定文字块“编辑”菜单“复制”选项定位光标“编辑”菜单“粘贴”选项过渡：除了菜单复制法，书上44页，还给我们介绍了另一种复制粘贴的方法。（出示任务三）以两人为一组，自主阅读教材尝试将“我爱我的祖国”复制一遍有哪个小组愿意上台示范的吗？小结：选定文字块常用工具栏“复制”按钮定位光标常用工具栏“粘贴”按钮有不能因为没有选定文字生尝试操作生小结步骤生小结思考回答自主练习生尝试操作生上台示范阅读教材小组探究操作小组上台示范巩固练习展示评价学了这么久，我们来听一首儿歌吧，（播放幸福拍手歌MV）好听吗？老师吧这首歌的歌词记录下来了，咱们一起来看看吧。（出示不完整的歌词）有的同学一定发现：这个歌词不完整，而且括号里面的歌词，在第一小节中都有，我们还需要一个字一个字的输入文字吗？选择一种你喜欢的方法把歌词补充完整吗？巡视指导请生展示自己完成的作品，说说用了什么方

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论